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1、FUTURE MULTIPLICATION MANAGEMENTCONSULTANT COLTD 北京明曰倍增 管理顧問有限公司劃小核算單元又有哪些要點呢1 .劃小核算單元的前提是必須對資源的投入和產(chǎn)出有清晰的定義,必須對產(chǎn)品(價值)進行定義和衡量,必須對全成本投入進行細分和衡量,以此為基礎(chǔ)進行效益分析(投入-產(chǎn)出效率),從而使得組織能夠清晰分析各項資源投入的預(yù)期收益和效果。2 .劃小核算單元的核心是資源配置模式的轉(zhuǎn)變,其本質(zhì)是組織運作模式的轉(zhuǎn)變,改變傳統(tǒng)部門劃分、按照部門配置的資源的方式, 轉(zhuǎn)而圍繞利潤單元、按照產(chǎn)品線配置資源。以 便有效保證資源的投入能夠符合組織效益最大化的要求。3 .劃小
2、核算單元的保障是對組織管控方式的調(diào)整,劃小的背后是權(quán)力和責(zé)任的同時精細化。其中重要的一點就是對業(yè)務(wù)單元(利潤單元、產(chǎn)品線)的授權(quán)。除去組織整體方向 管控的需要之外,業(yè)務(wù)單元(利潤單元、產(chǎn)品線)應(yīng)該成為組織運作的主體,而傳統(tǒng)意義上 的職能部門更應(yīng)該向服務(wù)機構(gòu)轉(zhuǎn)型,也就是常說的職能部門業(yè)務(wù)化的意識。但是無論如何,劃小核算單元就是一個工具,其目的就是要推動組織優(yōu)化資源配置,釋 放內(nèi)在活力,不管怎么劃小,只有符合了這兩個目的才有管理意義。劃小核算單元培訓(xùn)大綱課程背景:“阿米巴” 拉丁語,指單個原生體,屬變形蟲科,又名“變形蟲”。蟲體赤裸而柔軟,可以向各方向伸出偽足,使形體變化不定?!鞍⒚装徒?jīng)營”是指將
3、企業(yè)劃分成為更小的“小集體”,像一個個進行細胞 分裂的“阿米巴” 一樣,以與市場業(yè)績直接掛鉤的獨立核算體系為核心,自行制 訂計劃,獨立核算,持續(xù)自主成長,讓每一位員工成為企業(yè)發(fā)展的主角。在全新的市場競爭時代,如何通過“阿米巴”進一步釋放一線活力,全面提 升市場能力,本課程在總結(jié)“阿米巴經(jīng)營”模式,供企業(yè)有效指導(dǎo)內(nèi)部“阿米巴” 單元工作,構(gòu)建全新的“市場導(dǎo)向,全員參與,目標(biāo)明確,激勵清晰”的內(nèi)部員 工績效激勵體系。課程收益:洞悉全企業(yè)的新環(huán)境、新競爭、新挑戰(zhàn)和新機遇;掌握“阿米巴經(jīng)營”模式,有效幫助企業(yè)結(jié)合自身發(fā)展特點,針對公司內(nèi)部 各種類型的事業(yè)單元進行“阿米巴單元”的實施落地,從而幫助企業(yè)成
4、功實 現(xiàn)市場化、獨立化的運營模式轉(zhuǎn)型;掌握“阿米巴”成功運行的高績效團隊建設(shè)與打造原理和方法,塑造“以我 為中心”的團隊價值觀,全面提升團隊領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力;在老師分享和案例互動教學(xué)中,潛移默化中提升學(xué)員的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力。課程優(yōu)勢:氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困 惑;將學(xué)員置身于競爭環(huán)境中實戰(zhàn)訓(xùn)練,提升學(xué)員的適應(yīng)環(huán)境的應(yīng)用能力。培訓(xùn)對象:一線班組長、部門主管、首席員工等培訓(xùn)方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評培訓(xùn)時間:2-3天課程大綱:開場:1 .培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容與基本要求介紹2 .學(xué)員焦點問題收集3 .小故事:老李創(chuàng)業(yè)一一競爭博弈成
5、功經(jīng)營的真諦第一講:日航“阿米巴”的理論與實施背景1 .稻盛和夫的阿米巴什么是“阿米巴”“阿米巴”的經(jīng)營組織2 .為什么要采用“阿米巴”一一劃小的核心價值當(dāng)前運營運營機制的弊端日航“阿米巴”產(chǎn)生與發(fā)展“阿米巴”經(jīng)營的目的:讓每個員工都成為經(jīng)營主角確立與市場掛鉤的部門核算制度培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營3 .企業(yè)行業(yè)競爭博弈環(huán)境分析4 .互聯(lián)網(wǎng)時代實施“阿米巴”經(jīng)營的戰(zhàn)略意義案例分享:四川航空150輛大巴車免費乘坐案例第二講:“阿米巴”劃小實施方案詳解一一如何實施“阿米巴”經(jīng)營1.“阿米巴”經(jīng)營全流程概覽第一步:劃分“阿米巴”第二步:委托“阿米巴”的負責(zé)人讓有實力的人來擔(dān)任領(lǐng)
6、導(dǎo)一一不問年齡和閱歷不撒謊、不欺騙、要正直領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該成為公正的裁判領(lǐng)導(dǎo)就是阿米巴的經(jīng)營者第三講:“阿米巴”運行一一打造激情四射的團隊討論交流:分析團隊與群體之間最大的區(qū)別是什么1 .認清我的團隊團隊與群體的區(qū)別高績效團隊的顯性特征團隊管理者的角色認知與定位競爭時代建設(shè)高績效團隊的現(xiàn)實要求講師原創(chuàng)哲理故事:應(yīng)該由誰去送貨一一角色定位不在其位不謀其政探討2 .如何組建“以我為中心”的高績效團隊測試:團隊認知及團隊類型測試。團隊組建的基本流程及其注意事項高績效團隊成員組建途徑一一在崗優(yōu)化與缺編招募補充識人有術(shù)一一優(yōu)秀團隊成員的識別與甄選技巧規(guī)避團隊成員組建中的“俄羅斯套娃”現(xiàn)象一一一代不如一代討論分享
7、:在團隊建設(shè)初、中、后期應(yīng)該關(guān)注哪些問題3 .認清團隊高效運行的基礎(chǔ)高績效團隊成功有序有效運作的前提條件相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么如何建立)關(guān)心、幫助每個人(從哪些方面著手才是最有效的)溝通良好(如何才能有效的溝通 )分工與授權(quán)(在具體工作中如何操作 )合理的激勵(沒有足夠的條件怎么辦 )合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦)融洽的團隊氣氛(用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛 )討論交流:如何建設(shè)與企業(yè)團隊想適應(yīng)的“阿米巴”文化4 .如何成為一名優(yōu)秀的團隊教練一一團隊成員輔導(dǎo)技巧討論交流:團隊的成員能力不足應(yīng)該如何處理團隊教練技術(shù)釋義如何做一名合格的團隊教練與不同性格團隊成員的溝通技巧8090后團隊成員輔導(dǎo)技巧問題員工溝通與輔導(dǎo)技巧故事分享:拿破侖救兵的故事案例分享:寶潔公司是如何使班組成員成為頂級團隊成員的5 .高績效團隊的激勵管理激勵的核心一一需求理論、激勵理論激勵的四項基本原則一一公平原則、系統(tǒng)原則、時機原則、清晰原則常見激勵的誤區(qū)有效激勵的常用方法6 .高績效團隊的執(zhí)行力提升高
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