水的凈化穆平3

1、1義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版九年級(jí)化學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)鹽城市鹽阜中學(xué)鹽城市鹽阜中學(xué) 穆平穆平鹽城大縱湖水域鹽城大縱湖水域1 12魯濱遜流落在荒島上，魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。他是如何得到潔凈的飲用水？他是如何得到潔凈的飲用水？2 23不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 微生物微生物顏色、氣味顏色、氣味渾濁渾濁想一想：想一想：如何凈化這杯如何凈化這杯水？水？3 34一、凈化水的方法一、凈化水的方法（一）沉淀法（一）沉淀法1.靜置沉淀：靜置沉淀：把渾濁河把渾濁河水靜置一段時(shí)間后，底水靜置一段時(shí)間后，底部有沉淀，上面的水變部有沉

2、淀，上面的水變得相對(duì)澄清，但有一些得相對(duì)澄清，但有一些懸浮物存在。懸浮物存在。4 45一、明礬的凈水作用一、明礬的凈水作用向向號(hào)燒杯渾濁的天然水中加入一藥匙明礬粉末；號(hào)燒杯渾濁的天然水中加入一藥匙明礬粉末；用用玻璃棒玻璃棒攪拌溶解后，靜置，再與攪拌溶解后，靜置，再與號(hào)燒杯中天然水號(hào)燒杯中天然水比較清澈程度。比較清澈程度。 號(hào)燒杯號(hào)燒杯5 562.吸附沉淀法：吸附沉淀法：向水中加入某些向水中加入某些凈水劑如明礬凈水劑如明礬原理原理明礬溶于水生成的明礬溶于水生成的膠狀物膠狀物可以可以吸附吸附水中的懸浮物，水中的懸浮物，從而使其從而使其沉降沉降到底部，我們也把它叫絮凝劑。到底部，我們也把它叫絮凝劑。

3、6 67淘米漏淘米漏相信你能相信你能發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：漏勺漏勺7 78古代過(guò)濾技術(shù)的應(yīng)用古代過(guò)濾技術(shù)的應(yīng)用8 89二、過(guò)濾二、過(guò)濾取取號(hào)燒杯中約號(hào)燒杯中約1/2液體進(jìn)行過(guò)濾，液體進(jìn)行過(guò)濾，將濾液與將濾液與號(hào)燒杯中未過(guò)濾號(hào)燒杯中未過(guò)濾的液體比較清澈程度。的液體比較清澈程度。 友情提醒：友情提醒：漏斗下端管口緊靠在承接燒杯內(nèi)壁漏斗下端管口緊靠在承接燒杯內(nèi)壁; 玻璃棒下端要輕輕斜靠在三層濾紙上玻璃棒下端要輕輕斜靠在三層濾紙上; 燒杯口要緊靠玻璃棒；燒杯口要緊靠玻璃棒； 濾液的液面低于濾紙邊緣。濾液的液面低于濾紙邊緣。漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈）帶鐵圈）：9 9101010

4、11一貼一貼二低二低濾紙上緣濾紙上緣低低于漏斗上緣；于漏斗上緣； 濾液的液面要濾液的液面要低低于濾紙的上緣。于濾紙的上緣。三靠三靠燒杯口要緊燒杯口要緊靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三層濾紙的一邊在三層濾紙的一邊漏斗的下端要緊漏斗的下端要緊靠靠燒杯內(nèi)壁。燒杯內(nèi)壁。濾紙要緊濾紙要緊貼貼漏斗的內(nèi)壁。漏斗的內(nèi)壁。(濾紙用水潤(rùn)濕，濾紙用水潤(rùn)濕，用玻璃棒壓平）用玻璃棒壓平）（二）過(guò)濾：分離（二）過(guò)濾：分離固體固體和和液體液體的方法的方法111112化學(xué)與生活：化學(xué)與生活：水井的剖面圖水井的剖面圖121213三、活性炭的吸附作用三、活性炭的吸附作用觀察過(guò)濾得到的濾液的顏色

5、和氣味，再緩觀察過(guò)濾得到的濾液的顏色和氣味，再緩緩倒入裝有活性炭的儀器中；緩倒入裝有活性炭的儀器中；觀察承接儀器中的水的顏色，并聞一聞氣觀察承接儀器中的水的顏色，并聞一聞氣味。味。 131314（三）吸附（三）吸附 活性炭活性炭疏松多孔，疏松多孔，具有很強(qiáng)的具有很強(qiáng)的吸附作用吸附作用?；钚蕴坎粌H可以濾去活性炭不僅可以濾去水中水中不溶性不溶性雜質(zhì)，還雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附性，吸附一些可溶性一些可溶性雜質(zhì)雜質(zhì)（色素）（色素），除去，除去臭味臭味?；钚蕴炕钚蕴?41415家用凈水器化學(xué)與生活：化學(xué)與生活：151516化學(xué)與生活：化學(xué)與生活：防毒面具活性炭口罩161617

6、 自來(lái)水廠凈水過(guò)程自來(lái)水廠凈水過(guò)程171718181819 張晨在西部支援隊(duì)工作，他要將剛從池塘里挑回來(lái)的一擔(dān)張晨在西部支援隊(duì)工作，他要將剛從池塘里挑回來(lái)的一擔(dān)水凈化成生活飲用水，水呈渾濁狀，泛著些泥沙和綠藻，還有水凈化成生活飲用水，水呈渾濁狀，泛著些泥沙和綠藻，還有一股異味。一股異味。他能找到的材料有：明礬、活性炭、石英沙、小卵石、紗布、他能找到的材料有：明礬、活性炭、石英沙、小卵石、紗布、蓬松棉、漂白粉、空的大可樂(lè)瓶等，蓬松棉、漂白粉、空的大可樂(lè)瓶等，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)凈水方案。請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)凈水方案。（1）凈水操作方案流程）凈水操作方案流程 。（2）具體措施：用）具體措施：用 可以使泥沙沉降；用

7、可以使泥沙沉降；用 法法可除掉綠藻等懸浮物使水澄清；用可除掉綠藻等懸浮物使水澄清；用 可去除異味；用可去除異味；用 可達(dá)一般可達(dá)一般消毒效果。若要制得直接飲用的水，還需將凈化后的水消毒效果。若要制得直接飲用的水，還需將凈化后的水 。（3）請(qǐng)畫出你為他設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器的示意圖：）請(qǐng)畫出你為他設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易凈水器的示意圖：加絮凝劑加絮凝劑沉降沉降過(guò)濾過(guò)濾吸附吸附消毒消毒明礬明礬石英沙、紗布可樂(lè)瓶過(guò)濾石英沙、紗布可樂(lè)瓶過(guò)濾活性炭活性炭漂白粉漂白粉煮沸煮沸191920 （4）設(shè)計(jì)反思：）設(shè)計(jì)反思：右圖是李凡同學(xué)用上述材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。右圖是李凡同學(xué)用上述材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。根據(jù)上述凈化材料的

8、特性，根據(jù)上述凈化材料的特性， B層放置的材料最好是層放置的材料最好是 ；該凈水器第二層紗布的主要作用是該凈水器第二層紗布的主要作用是 ；A層放置的材料的作用是層放置的材料的作用是 。石英沙石英沙把把A層和層和B層的物質(zhì)隔離層的物質(zhì)隔離吸附水中的色素和異味吸附水中的色素和異味 將小卵石、石英沙、活性炭由上而下依次放置的原因：將小卵石、石英沙、活性炭由上而下依次放置的原因：小卵石、石英砂、活性炭都是起小卵石、石英砂、活性炭都是起 作用，作用， 但小卵石顆粒最大，只初步過(guò)濾但小卵石顆粒最大，只初步過(guò)濾掉大的懸浮物，石英砂其次，活性炭過(guò)濾效果掉大的懸浮物，石英砂其次，活性炭過(guò)濾效果 ，且有，且有 作

9、用。也就是作用。也就是說(shuō)三種是按說(shuō)三種是按 或說(shuō)或說(shuō) 排列的。排列的。過(guò)濾過(guò)濾最好最好吸附吸附顆粒大小顆粒大小過(guò)濾效果過(guò)濾效果202021D D 1.右圖為過(guò)濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：右圖為過(guò)濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是 ；過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是 ； A.濾紙破損；濾紙破損； B.濾液邊緣高于濾紙邊緣；濾液邊緣高于濾紙邊緣； C.儀器不干凈等。儀器不干凈等。 如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，如何處理如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，如何處理 。 進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。 A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C濾紙的邊緣要低于漏斗口濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面不要低于濾紙邊緣液面不要低于濾紙邊緣鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)漏斗漏斗引流引流ABCABC重新過(guò)濾重新過(guò)濾212122魯濱遜利用自制的過(guò)濾柱過(guò)濾泥水，為什么要煮沸?然后把已經(jīng)過(guò)濾的水煮沸。魯濱遜制取的水可以喝嗎？222223 利用提供的物品：帶導(dǎo)管的飲料瓶、蓬松棉、利用提供的物品：帶導(dǎo)管的飲料瓶、蓬松棉、紗布、活