2018_2019學(xué)年高中語文每日一題現(xiàn)代新詩閱讀含解析新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、1 1 / / 5 5現(xiàn)代新詩閱讀:杜識槻理第一單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新詩,與古典詩歌相較,新詩沒有嚴(yán)格的格律上的束縛,適于表達(dá)現(xiàn)代人的思想情感。這一點,通過閱讀徐志摩、戴望舒、艾青等人的詩歌可以知曉。而毛澤東詩詞“以舊瓶裝新酒”,古典的外殼,現(xiàn)代的表達(dá),別具魅力。因而,本單元這幾個詩人 以及他們的作品之間的區(qū)別還是比較明顯的。現(xiàn)代詩歌的鑒賞主要從以下幾方面入手:(一)詩歌的語言由于體裁的特點,詩歌的語言要求能用最簡潔的詞句來傳達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容,這就形成詩歌語言凝練、含蓄、跳躍性強的特點。(二)詩歌的形象鑒賞詩歌必須準(zhǔn)確把握詩歌中的藝術(shù)形象。要把握詩歌的形象,就要抓住形象的特征。有些詩歌描繪的形象

2、較多,我們應(yīng)該對眾多的單個形象進(jìn)行組合加以想象,構(gòu)成整體形象;有些詩歌描繪的形象并非實指,而是有比喻或象征的內(nèi)涵, 把握這類作品的形象就不能從字面上理解而應(yīng)結(jié)合時代背景、作者遭遇等,通過想象、聯(lián)想來挖掘形象的內(nèi)涵??傊?,理解 詩歌的形象應(yīng)立足于深層理解和整體把握,不能望文生義,浮于表面。詩歌塑造形象的手法很多,可以對形象直接描寫,也可以間接描寫;可以是白描,也可以是濃墨重彩;可以鋪墊、襯托,也可借助想象、聯(lián)想塑造形象。只有真正理解了詩歌的形象, 才能深入領(lǐng)會詩歌所抒發(fā)的感情。(三)詩歌的情感詩歌是抒情言志的文體, 鑒賞時,須深切體會詩歌的感情內(nèi)涵。詩歌是一定時代生活的反映,理解詩歌的感情不能忽

3、略時代的特征。詩人抒發(fā)感情的方式是多種多樣的??梢灾笔阈匾?,可以借景或借物抒情。許多詩歌是情景交融,寓情于景。(四)詩歌的藝術(shù)特色藝術(shù)特色主要指抒情手段、用典、構(gòu)思和表現(xiàn)手法。在詩歌鑒賞中,要能掌握詩歌常用的表達(dá)手段與藝術(shù)技巧,如擬人、比喻、借代、夸張、對比、象征、以動寫靜、小中見大、虛實結(jié)合、襯托、托物言志等。一、閱讀下面這首詩,完成下面小題。2 2 / / 5 5偶然徐志摩我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心你不必訝異,更無須歡喜一一在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會時會互放的光亮!1 1 下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?/p>

4、是()()A.A. 這首詩把“偶然”這樣一個極為抽象的時間副詞形象化,充滿情趣,富有哲理,不但珠圓玉潤,朗朗上口,而且余味無窮,意溢于言外。B.B.此詩寫的是兩件比較實在的事情,一是天空里的云偶爾投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。C.C. 如果我們用“我和你” “相似”之類的標(biāo)題,當(dāng)會更富有詩味。D.D. “云” “波” “你” “我” “黑夜的?!?“互放的光亮”等意象及其之間的關(guān)系構(gòu)成都可以因為讀者個人情感閱歷的差異及體驗強度的深淺而進(jìn)行不同的理解。E.E. 每個人都有自己既定不變的人生軌跡,相遇是必然,但人生的彼岸卻是偶然。2.2.有人說,此詩并非只是簡單

5、的愛情詩,它更包含對人生的感嘆。請結(jié)合全詩加以賞析。、閱讀下面的這首詩,完成問題。致橡樹舒婷我如果愛你絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;3 3 / / 5 5我如果愛你絕不學(xué)癡情的鳥兒, 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲; 也不止像泉源, 常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰, 增加你的高度,襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉, 作為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下, 葉,相觸在云里。 每一陣風(fēng)過, 我們都互相致意, 但沒有人, 聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟;我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息, 又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷

6、、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。 仿佛永遠(yuǎn)分離, 卻又終身相依。這才是偉大的愛情, 堅貞就在這里:4 4 / / 5 5愛一一不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。3.3.請寫出詩中橡樹、木棉的象征意義。4.4.詩人不像“凌霄花”,不學(xué)“癡情的鳥兒”,不似“泉源”“險峰” “日光”“春雨”,這表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?5.5.請簡要概括這首詩的主題思想。1.1. CECE【解析】 汀本題考查學(xué)生対現(xiàn)代詩歌趟埠冬揮妒鏈力C項* “即罠我們用我和做戶祁似之類 的掾題r當(dāng)舍畫當(dāng)有越味就卷堆冕.壽笑“我舸仗二S 璀逼”之類,雀密能從詩歌申城捋出來柯當(dāng) 奚際的詞語作標(biāo)題,耶樣使詩申野鼐與

7、意氫之間的張力溥先於盡口苻把柑偶然肝這樣一個扱為赫象的 砰閭割詞禺菲標(biāo)題茨之形嶷化y呈入產(chǎn)遼妁龍嘉兩,玄海苗起琶連,不但殊漓玉圖朗期上口,西 且令味無瓠逼注于言外罰以“我月于“坨逶”:t類誌誥佯考遞,就斌不到這餐的效耒E裟,“禍 遇是必然,但人生的墟.旱卻是譙疑”說:備箱天.龍諼是:坯遇是覇然T但人生的渡異卻是必冬*故選CE.2.2. ( 1 1)云與水相距萬里,偶爾云倩影投影在波心上,可在轉(zhuǎn)瞬間卻又消失了蹤影。航行在海上的舟在黑夜里相逢,然而各有各的方向,偶然相遇,卻又匆匆離別。(2 2)人生正是如此,每個人都有自己既定不變的人生軌跡,相遇是偶然,但人生的彼岸卻是必然。人生的旅途有許多的偶然

8、,轉(zhuǎn)角遇到的愛,相逢結(jié)下的緣,可這偶然的愛19771977 年 3 3 月 2727 日5 5 / / 5 5與緣都只是曇花一現(xiàn), 匆匆而來, 匆匆而去, 隨后各自再度回歸到自己的人生軌跡上繼 續(xù)前行。(3 3)對于這些偶然的愛與緣,人們無須歡喜,也最好忘掉因為每個人都有各的方向, 人們既無法改變?nèi)松?,那就忘掉,忘掉交會是互放的光亮。這是人生的無可奈何, 但也 是人生最好的選擇, 心中無所牽掛才能繼續(xù)前行, 前路還有更多的偶然, 若每一個偶然 的相遇,都駐足相伴,心的牽掛,那人生將偏離軌跡,亦無法到達(dá)必然的彼岸。3 3橡樹象征了偉岸、 正直、堅定而又胸懷寬廣的陽剛的男性形象。木棉象征了反對舊觀念、舊倫理,爭取女性尊嚴(yán)、人格獨立,具有現(xiàn)代愛情價值觀的柔韌的女性形象?!窘馕觥?回答問題時要重點分析詩歌對橡樹、木棉的描寫等。橡樹是對男性陽剛氣概的 贊美,木棉則是對女性柔韌氣質(zhì)的刻畫。4 4表達(dá)了詩人對舊的觀念、 舊的倫理的徹底否定以及爭取女性尊嚴(yán)和人格獨立的思想感情。 【解析】 把握“凌霄花”“癡情的鳥

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