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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河南城建學(xué)院(平頂山)校園新增用地詳細(xì)規(guī)劃一、項(xiàng)目名稱河南城建學(xué)院(平頂山)校園新增用地詳細(xì)規(guī)劃二、學(xué)院概況河南城建學(xué)院是一所以工科為主,以城建為特色,工、管、理、文、法、經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校。其前身是創(chuàng)建于1983 年的平頂山城市建設(shè)環(huán)境保護(hù)學(xué)校和1985 年成立的武漢城建學(xué)院河南分院;1993 年,武漢城建學(xué)院河南分院改建為河南城建高等??茖W(xué)校;2000 年4 月兩校合并成立新的河南城建高等??茖W(xué)校;2002 年3 月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科院校平頂山工學(xué)院;2008 年11 月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為河南城建學(xué)院。建校25 年來,共為國家培養(yǎng)3 萬多
2、名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校坐落在平頂山市,占地面積1600 多畝,建筑面積58 萬多平方米。主校區(qū)坐落在平頂山市新城區(qū)。學(xué)校面向全國29 個(gè)省、直轄市、白治區(qū)招生,全日制在校生15300 多人。設(shè)有土木工程系、市政工程系、環(huán)境工程系、管理工程系、規(guī)劃建筑系、測量與信息工程系、電氣與電子工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、生物工程系、化學(xué)化工系、建筑環(huán)境系、外語系、數(shù)理系、法律系、體育部和繼續(xù)教育學(xué)院等16 個(gè)教學(xué)單位。有36 個(gè)本科專業(yè)、10 個(gè)??茖I(yè),涵蓋六大學(xué)科門類,基本形成了城建類專業(yè)體系。學(xué)校以“厚德、博學(xué)、慎思、唯實(shí)”為校訓(xùn),牢固樹立育人為本、德育為先的教育觀念,始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本
3、,不斷強(qiáng)化本科教學(xué)的中心地位,積極實(shí)施教學(xué)質(zhì)量建設(shè)“六項(xiàng)工程”,取得了突出成績。教學(xué)質(zhì)量建設(shè)推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2008 年,本科應(yīng)屆畢業(yè)生的研究生考取率達(dá)到巧,部分專業(yè)達(dá)到33 。我院被建設(shè)部確定為“國家建設(shè)類一級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。三、項(xiàng)目建設(shè)的目的和性質(zhì)四、建設(shè)基地概況:河南城建學(xué)院(平頂山)校園新增用地位十平頂山市新城區(qū)內(nèi),校區(qū)用地面積188 畝,校園中心位置為東經(jīng)122。04, 30 " ,北緯37。31 , 45”。詳見地形圖。五、各類建筑分區(qū)布局與規(guī)模(一)各類功能區(qū)域建筑布局新校園按功能分為教學(xué)區(qū)、文化體育活動(dòng)區(qū)、生活服務(wù)后勤區(qū)、教工家屬區(qū),各功能分區(qū)間以景觀、
4、綠化、休閑區(qū)彼此相間和聯(lián)系。l 、教學(xué)區(qū)安排教學(xué)樓、圖書館、系部辦公用房、實(shí)訓(xùn)中心及附屬用房、校行政辦公樓及附屬用房(不含系部辦公用房)等。在功能結(jié)構(gòu)上應(yīng)大集中小分散,淡化學(xué)科界限,有利于交流和持續(xù)性發(fā)展。校行政辦公樓應(yīng)相對突出,距主校門較近,易于對外交流。2 、文化體育活動(dòng)區(qū)按照既方便師生又利于對社會開放的原則,安排下面的具體項(xiàng)目:l )兩個(gè)400 米田徑場。其中一個(gè)為塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場,設(shè)有主席臺和觀禮臺,主要用作正式比賽和學(xué)院重要活動(dòng)的場所;另外· 個(gè)作為,學(xué)生日常體育課教學(xué)用的山徑訓(xùn)練場:2 )一座室內(nèi)綜合體育館(兼作禮堂,容納8000 人左右)。主要供室內(nèi)籃球、排球、羽毛
5、球、兵乓球教學(xué)訓(xùn)練和一般比賽及大型文體活動(dòng)、集會等使用;3 )一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)泳道室外游泳池;4 )相當(dāng)數(shù)量的室外燕球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)場(其中一部分設(shè)在田徑場周圍,另一部分安排在學(xué)生生活區(qū))。3 、生活后勤服務(wù)區(qū)安排學(xué)生公寓、師生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、教師家屬區(qū)(可單獨(dú)設(shè)置)、商業(yè)服務(wù)區(qū)、文化生活設(shè)施、文體中心、郵政服務(wù)、后勤管理及污水處理、水電等市政配套用房。4 、景觀、綠化、休閑區(qū)安排文化活動(dòng)等各類廣場、湖池、花壇、綠化帶、綠地、林蔭小道及體現(xiàn)濃厚的校園文化才1 行舌的藝術(shù)空間等。六、設(shè)計(jì)依據(jù)l 、有關(guān)新校區(qū)立項(xiàng)的 工程項(xiàng)目建議書 2 、上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示和批復(fù)文件3 、城市規(guī)劃管理部門提
6、供的區(qū)位平而圖,地段現(xiàn)狀圖以及城市規(guī)劃條件批文4 、國家教育委員會 普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃而積指標(biāo) 5 、新校區(qū)學(xué)生規(guī)模:各類學(xué)生總數(shù)、各個(gè)院系相關(guān)的學(xué)生數(shù)、各院系的分期建設(shè)情況6 、與城鎮(zhèn)的關(guān)系,道路、交通組織7 、用地的水文地質(zhì)情況,市政情祝七、規(guī)劃方案設(shè)計(jì)要求1 、提供校方有關(guān)本校規(guī)劃的理念2 、對校園總體規(guī)劃布局的要求3 、總體規(guī)劃的分期實(shí)施步驟4 、校方對學(xué)校教學(xué)、科研及管理、運(yùn)營特點(diǎn)的介紹(那些院系之間關(guān)系密切,叨腸些科室可以合并)6 、主要規(guī)劃控制指標(biāo)總用地而積,校舍總建筑面積,分期建設(shè)工程校舍建筑面積,建筑密度,建筑容積率,綠化覆蓋率,建筑限高八、設(shè)計(jì)成果要求l 、綜合說明書2 、主要設(shè)計(jì)圖( 1 )總平而圖(含建筑規(guī)劃總平面圖、比例1 : 1000 一1 : 2000 ) ( 2 )各種分析圖(功能分區(qū)分析圖、交通組織分析圖、綠地景觀分析圖、空間分析圖), ( 3 )景觀中心放大圖( 4 )主要單體力一案的平面圖、立面圖,比例尺:l : 200 一l : 400 ( 5 )主要單體的彩色效果圖( 6 )總平面模型或鳥瞰圖3 、主要規(guī)劃控制指標(biāo)總用地面積,校舍總建筑面積,分期建設(shè)工程校舍建筑面積,建筑密度,建筑容積率,綠化覆蓋率九、設(shè)計(jì)進(jìn)度第一周布置任務(wù)書,收集資料第二周了解地形,方案構(gòu)思第三周方案構(gòu)思圖第四周一草方案圖,第五周批改交流
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