新課標(biāo)小學(xué)三年級語文上冊期末測試卷(A卷、B卷、C卷)(附參考答案)

1、.新課標(biāo)小學(xué)三年級語文上冊三年級語文上冊期末測試卷（A卷）一、下列讀音全對的一組詞語是（ ）。（ 2分 ） A蝴蝶（hú dié） 化裝（huà zhun） 合攏（hé ln） B尾巴（wi b） 觀察（un cá） 絨毛（rón máo） C蒼天（cn tin） 仰頭（án tóu） 勇敢（yn n） D傣族（di zú） 德昂族（dé yán zú） 景頗族（jn p zú）二、比一比，再組詞。（ 8分 ） 瓣 銅 坪 耍 辮 同 評 要 峰 雀 奮

2、釣 蜂 鵲 備 鉤 三、選字組句。（ 9分 ）城 誠 成1母親節(jié)那天，我向媽媽送上最（ ）摯的祝福。2上海是一座國際化的（ ）市。3今天，我的實驗終于獲得了（ ）功。蜂 鋒 峰1這把小刀很（ ）利，小心不要傷了手。2瀑布從（ ）頂直落下來，發(fā)出震耳欲聾的響聲。3窗外的大樹上有一個巨大的馬（ ）窩。四、給詩句中的紅色字選擇正確的解釋。（5分 ）1蕭蕭梧葉送寒聲。（ ） A風(fēng)聲 B雨聲 C鳥鳴聲2知有兒童挑促織。 挑：（ ） A捉 B拍 促織：（ ） A青蛙 B蟋蟀3獨在異鄉(xiāng)為異客。（ ） A奇異，特別 B不同的 C別的4遙知兄弟登高處。（ ） A近 B將近 C遠(yuǎn)五、把下面的詞語連成通順的句子，并

3、加上合適的標(biāo)點符號。（9分 ）1趙州橋 智慧 勞動人民 體現(xiàn)了 才干 和 的 2宇宙 身體 創(chuàng)造了 盤古 他 用 的 3大花園 小興安嶺 一座 難道 美麗 不是 的 嗎 六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（ 9分 ）雖然但是 因為所以 即使也不但而且 只要就 或者或者1（ ）查理調(diào)皮，愛搞惡作劇，（ ）大家都不喜歡他。2查理（ ）調(diào)皮，（ ）說話算數(shù)。3查理（ ）沒有看不起杰西，（ ）陪她玩。4（ ）別人的東西再好，查理（ ）不會拿別人的東西。5查理（ ）背詩給杰西聽，（ ）把杰西推到草坪上去玩。6（ ）查理愿意，他（ ）一定能成為一個好漢。七、我會背，我會填。（ 14分 ）1知之為知之， ，是知也。

4、2 ，柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子， 。4人之初， 。 ，習(xí)相遠(yuǎn)。5玉不琢， 。人不學(xué)， 。八、把下列句子組成一段通順的話。（ 6分 ）（ ）傍晚的時候，草地又變綠了。（ ）我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（ ）這是為什么呢？（ ）原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。（ ）中午回家的時候，我看見草地是金色的。（ ）一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。九、閱讀短文，回答問題。（一）人類的朋友 鳥對人類有好處，是人類的朋友，我們要保護(hù)益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。絕大多數(shù)

5、種類的鳥是消滅害蟲、害鼠的能手，是樹木的“醫(yī)生”，農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中，鳥還有很多用處，如人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，鳥還可以為研究空氣污染等提供資料。1在正確的說法后選“”。（ 2分 ） （1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“幫手”。（ ）（2）鳥是樹木的“醫(yī)生”，意思是鳥能消滅樹木上的害蟲，給樹木治病。（ ）（3）鳥對人類有好處，因此只有鳥是人類的朋友。（ ）2短文是圍繞哪句話寫的？（2分 ） 3在科學(xué)研究中，鳥的用處：一是 ，二是 。（ 2分 ）4你還知道鳥對人類有哪些好處嗎？請寫出兩種。（ 3分 ） （二）烏鴉喝水（續(xù)） 一個炎熱的夏天，烏鴉出門旅游。路上，

6、火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（ ）水。 這時，迎面飛來一（ ）花喜鵲，烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲說：“這兒有一（ ）井，只是井很深，得想個辦法才能喝到水。”烏鴉說：“這個，我有經(jīng)驗。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丟些小石子，水就漲上來了烏鴉來到井邊看看，井果然很深。于是，它銜來小石子，一（ ）一（ ）丟進(jìn)井里，一直忙到太陽下山，井水也沒有漲上來。它嘆息道：“哎！老辦法怎么不管用啦？”1在文中括號里填上合適的量詞。（ 5分 ）2給字選擇正確的讀音。（ 2分 ） 口干（n n）舌燥 得（di de dé）想個辦法3. 烏鴉

7、的老辦法怎么不管用了呢？（ 3分 ） 4讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？（ 4分 ） 十、習(xí)作。（任選一題作文）（15分 ）1平時你一定見過很多花，你能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎？要說清楚花的形狀、顏色等，再說一說你為什么喜歡它。 2美麗的秋天來了。到大自然中去，選取一處景物，認(rèn)真觀察，仔細(xì)聆聽，然后寫一篇文章。 文題：秋天的 要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填校園、田野、公園要寫自己看到的和聽到的，如果能寫上自己的想象就更好了。 參考答案一、下列讀音全對的一組詞語是（ A ）。二、比一比，再組詞。 瓣 花瓣 銅 銅器 坪 草坪 耍 玩耍辮 辮子 同 同學(xué) 評 評價 要 要求峰 山峰 雀

8、麻雀 奮 奮斗 釣 釣魚蜂 蜜蜂 鵲 喜鵲 備 裝備 鉤 魚鉤三、選字組句。城 誠 成1母親節(jié)那天，我向媽媽送上最（誠）摯的祝福。2上海是一座國際化的（城）市。3今天，我的實驗終于獲得了（成）功。蜂 鋒 峰1這把小刀很（鋒）利，小心不要傷了手。2瀑布從（峰）頂直落下來，發(fā)出震耳欲聾的響聲。3窗外的大樹上有一個巨大的馬（蜂）窩。四、給詩句中的紅色字選擇正確的解釋。1蕭蕭梧葉送寒聲。（A）2知有兒童挑促織。 挑：（A） 促織：（B）3獨在異鄉(xiāng)為異客。（C）4遙知兄弟登高處。（C）五、把下面的詞語連成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點符號。1趙州橋 智慧 勞動人民 體現(xiàn)了 才干 和 的 趙州橋體現(xiàn)了勞動人

9、民的智慧和才干。 趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的才干和智慧。2宇宙 身體 創(chuàng)造了 盤古 他 用 的 盤古用他的身體創(chuàng)造了宇宙。3大花園 小興安嶺 一座 難道 美麗 不是 的 嗎 難道小興安嶺不是一座美麗的大花園嗎？小興安嶺難道不是一座美麗的大花園嗎？一座美麗的大花園難道不是小興安嶺嗎？六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。1（因為）查理調(diào)皮，愛搞惡作劇，（所以）大家都不喜歡他。2查理（雖然）調(diào)皮，（但是）說話算數(shù)。3查理（不但）沒有看不起杰西，（而且）陪她玩。4（即使）別人的東西再好，查理（也）不會拿別人的東西。5查理（或者）背詩給杰西聽，（或者）把杰西推到草坪上去玩。6（只要）查理愿意，他（就）一定能成為一個好

10、漢。七、我會背，我會填。1知之為知之，不知為不知，是知也。2山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。3欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。4人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。5玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。八、把下列句子組成一段通順的話。（3）傍晚的時候，草地又變綠了。（5）我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。（4）這是為什么呢？（6）原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。（2）中午回家的時候，我看見草地是金色的。（1）一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。九、閱讀短文，回答問題。（一）人類的朋友1在正確的說法后選“”。（1）文中的“能手”意思是“好手”；“助手

11、”的意思是“幫手”。（）（2）鳥是樹木的“醫(yī)生”，意思是鳥能消滅樹木上的害蟲，給樹木治病。（）（3）鳥對人類有好處，因此只有鳥是人類的朋友。（）2短文是圍繞哪句話寫的？ 鳥對人類有好處，是人類的朋友，我們要保護(hù)益鳥。3在科學(xué)研究中，鳥的用處：一是人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，二是為研究空氣污染等提供資料。4你還知道鳥對人類有哪些好處嗎？請寫出兩種。無（二）烏鴉喝水（續(xù)）1在文中括號里填上合適的量詞。滴 只 口 顆 顆2給字選擇正確的讀音。（ 2分 ） 口干（n）舌燥 得（di）想個辦法3. 烏鴉的老辦法怎么不管用了呢？ 井太深了，丟小石子不能使井水漲起來。4讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？

12、情況變了，處理問題的方法也得跟著變。十、習(xí)作。（任選一題作文）秋天的田野      秋天的田野景色宜人，就像一幅多姿多彩的美麗畫卷。       看！那沉甸甸的稻穗都把稻稈給壓彎了腰，一陣秋風(fēng)吹過，稻田里掀起層層波浪，像一群調(diào)皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭，農(nóng)民伯伯看見了，臉上樂開了花。       菜地里也是一派豐收的景象，有綠油油的青菜，有飽滿的豆莢，有紅彤彤的蘿卜，有紫瑩瑩的茄子，有胖乎乎的冬瓜娃娃，還有我最愛吃的山芋呢，

13、吃起來又甜又香。      彎彎曲曲的田埂上開滿了金黃金黃的野菊花，花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香，小朋友看見了，迫不及待地跑過去采了來編花環(huán)，有的戴在頭上，有的掛在脖子上，還有的套在手腕上。男孩子把花環(huán)戴在頭上，像是一個個可愛的天使；女孩把花環(huán)戴在頭上，像是一個個美麗的花仙子，田野的上空到處都回蕩著他們的歡聲笑語。     再往前一看，就是一片梨樹林，樹上的梨子就像是一個個長滿了雀斑的小葫蘆，十分可愛。一旁還有一片柿子樹林呢，樹上的柿子結(jié)得又圓又大，像是一盞盞紅燈籠，真叫人流口水呀！  &

14、#160;   啊，秋天真是一個豐收的好季節(jié)呀！三年級語文上冊期末測試卷（B卷）一、讀拼音，選字組詞。（ 8分 ）粗 煙 納 盛 壯 察 開 觀 炊 悶 叮 嚀 矛 賞 欣 盾c zhuàn shèn ki un chá chu yn（ ） （ ） （ ） （ ）nà mèn dn nín xn shn máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ）二、給紅色字選擇正確讀音。（ 6分 ）真假（ji jià） 沉沒（mò méi） 相（xin xin）信關(guān)系

15、（jì xì） 銀行（xín hán） 參（cn shn）與三、照樣子，寫一寫。（ 12分 ）1例：灰蒙蒙 2例：又大又圓 3例：蹦蹦跳跳 四、選詞填空。（ 6分 ） 熱烈 熱情1演出剛剛結(jié)束，會場上響起一陣（ ）的掌聲。2島上的一位村長（ ）地接待了我，帶我去參觀他們的農(nóng)場。 經(jīng)歷 經(jīng)驗3王老師是一位教學(xué)（ ）很豐富的老教師。4爺爺?shù)囊簧?）了很多大事。 贊嘆 贊賞5我十分（ ）他那種奮發(fā)向上的精神。6這幅畫，讓游客（ ）不已。五、把“的”、“得”、“地”正確地填入下面句子中。（ 9分 ） 1一條清澈（ ）小溪奇跡般（ ）出現(xiàn)在我眼前。 2海船順利（

16、 ）到達(dá)了安全區(qū)，領(lǐng)航（ ）海豚卻不見了。 3沒有蛇來捕捉田鼠，它們繁殖（ ）特別快。 4小松樹知道，只有長（ ）更高，才能看到更遠(yuǎn)。 5游人在這巨大（ ）水簾前，置身于細(xì)細(xì)（ ）水霧中，感受著這世外桃源（ ）清新空氣。六、給下列句子選擇正確的修辭手法。（ 5分 ） 比喻 擬人 夸張 反問 排比1世界上還有什么比母愛更偉大嗎？（ ）2百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。（ ）3危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）4同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（ ）5遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白塔宛如一位身披白紗的仙女。（ ）七、修改病句。（ 5分 ）1通過與杰西的交往，使查理改變了很多。 2我會背

17、很多三字經(jīng)。 3這里有兩千多年前剛出土的一只陶罐。 4寧可她得過小兒麻痹癥，她也不愿意讓別人看見她走路的樣子。 5我國人口是世界上最多的國家。 八、給下列句子加上標(biāo)點符號。（ 9分 ）1今天（ ）爺爺去釣魚了（ ）2珍珍問（ ）我今年十歲了（ ）你呢（ ）3爸爸的工作很辛苦（ ）4星期天的公園可真熱鬧呀（ ）5老師高興地說（ ）你真是一個好學(xué)生（ ）九、閱讀短文，回答問題。（一）美麗的荷塘 我家附近有一片美麗的荷塘。夏天，荷塘周圍的景色非常美麗。早晨，橘紅色的太陽從東方升起，遠(yuǎn)看，荷塘像一顆明珠。碧綠的荷葉密密層層的一張挨著一張，一朵朵美麗的荷花從荷葉間冒出來，像亭亭玉立的少女，好看極了。1寫

18、出短文中的比喻句。（ 2分 ） 2造句。（ 2分 ） 像 3用一句話概括文章大意。（ 3分 ） （二）會飛的種子依靠風(fēng)兒來傳播種子的植物有木蝴蝶、柳樹、榆樹和楓樹等。這些植物的種子和果實一般比較輕。木蝴蝶是生在我國南方的一種大樹，它的果實像一把又闊又長的大刀，高高地懸掛在樹梢上。成熟的果實裂開，無數(shù)種子飛出來，種子的三面都連著一層薄膜，一旦風(fēng)起，好像一群蝴蝶在飛舞。它們隨風(fēng)飄去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。其實，植物孩子長大了，植物媽媽就會用奇妙的辦法，幫助孩子們找新家。植物王國那無數(shù)的奧秘，正等著小朋友們?nèi)ヌ剿髂兀?根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 7分 ）（1）依靠 傳播種子的植物有 、 、 和 等。（2）“

19、一把又闊又長的大刀”是指木蝴蝶的 ?！耙蝗汉陲w舞”指的是木蝴蝶的 。2在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（ 6分 ） 近義詞：秘密（ ） 奇異（ ） 反義詞：舊（ ） 低（ ） 厚（ ） 重（ ）3這些會飛的種子能夠依靠風(fēng)兒傳播的原因是什么？（ 2分 ） 4植物媽媽還會用哪些辦法傳播種子，請寫一寫。（ 3分 ） 十、習(xí)作。（ 15分 ） 你的爸爸媽媽一定帶你去了不少地方，可能學(xué)校也組織過春游、參觀等活動。請你把印象最深的一次活動寫下來。 參考答案一、讀拼音，選字組詞。c zhuàn shèn ki un chá chu yn（粗 壯） （盛 開） （觀 察）

20、 （炊 煙）nà mèn dn nín xn shn máo dùn （納 悶） （叮 嚀） （欣 賞） （矛 盾）二、給紅色字選擇正確讀音。真假（ji） 沉沒（mò） 相（xin）信關(guān)系（xì） 銀行（hán） 參（cn）與 三、照樣子，寫一寫。1例：灰蒙蒙 沉甸甸 香噴噴 靜悄悄 亮晶晶 冷冰冰 綠油油2例：又大又圓 又小又瘦 又黑又窄 又高又大 又快又穩(wěn) 又大又圓 又冷又餓3例：蹦蹦跳跳 整整齊齊 大大小小 許許多多四、選詞填空。 熱烈 熱情1演出剛剛結(jié)束，會場上響起一陣（熱烈）的掌聲。2島上的一位村長（熱情

21、）地接待了我，帶我去參觀他們的農(nóng)場。 經(jīng)歷 經(jīng)驗3王老師是一位教學(xué)（經(jīng)驗）很豐富的老教師。4爺爺?shù)囊簧ń?jīng)歷）了很多大事。 贊嘆 贊賞5我十分（贊賞）他那種奮發(fā)向上的精神。6這幅畫，讓游客（贊嘆）不已。五、把“的”、“得”、“地”正確地填入下面句子中。 1一條清澈（的）小溪奇跡般（地）出現(xiàn)在我眼前。 2海船順利（地）到達(dá)了安全區(qū)，領(lǐng)航（的）海豚卻不見了。 3沒有蛇來捕捉田鼠，它們繁殖（得）特別快。 4小松樹知道，只有長（得）更高，才能看到更遠(yuǎn)。 5游人在這巨大（的）水簾前，置身于細(xì)細(xì)（的）水霧中，感受著這世外桃源（的）清新空氣。六、給下列句子選擇正確的修辭手法。1世界上還有什么比母愛更偉大嗎？

22、（反問）2百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。（擬人）3危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）4同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（排比）5遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白塔宛如一位身披白紗的仙女。（比喻）七、修改病句。1通過與杰西的交往，使查理改變了很多。 通過與杰西的交往，查理改變了很多。2我會背很多三字經(jīng)。 我會背三字經(jīng)。3這里有兩千多年前剛出土的一只陶罐。 這里有一只剛出土的兩千多年前的陶罐。4寧可她得過小兒麻痹癥，她也不愿意讓別人看見她走路的樣子。 因為她得過小兒麻痹癥，所以她不愿意讓別人看見她走路的樣子。5我國人口是世界上最多的國家。 我國是世界上人口最多的國家。八、給下列句子加

23、上標(biāo)點符號。1今天（，）爺爺去釣魚了（。）2珍珍問（：“）我今年十歲了（，）你呢（？”）3爸爸的工作很辛苦（。）4星期天的公園可真熱鬧呀（?。?老師高興地說（：“）你真是一個好學(xué)生（！”）九、閱讀短文，回答問題。（一）美麗的荷塘1寫出短文中的比喻句。 一朵朵美麗的荷花從荷葉間冒出來，像亭亭玉立的少女。2造句。 像十五的月亮像個大圓盤。 3用一句話概括文章大意。 文章寫了美麗的荷塘景色。（二）會飛的種子1根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）依靠風(fēng)兒傳播種子的植物有木蝴蝶、柳樹、榆樹和楓樹等。（2）“一把又闊又長的大刀”是指木蝴蝶的果實?！耙蝗汉陲w舞”指的是木蝴蝶的種子。2在文中找出下列詞語的近義詞或反義

24、詞。 近義詞：秘密（奧秘） 奇異（奇妙） 反義詞：舊（新） 低（高） 厚（?。?重（輕）3這些會飛的種子能夠依靠風(fēng)兒傳播的原因是什么？ 這類植物的種子和果實一般比較輕。4植物媽媽還會用哪些辦法傳播種子，請寫一寫。 松樹靠動物傳播種子。 噴瓜靠噴射傳播種子。 十、習(xí)作。 游玉環(huán)觀光園 柔柔的陽光普照大地，路旁的花兒爭相開放，一輛大巴車在公路上飛馳，大巴車上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們?nèi)ㄒ唬┌嗟耐瑢W(xué)要去玉環(huán)觀光園春游哩！    我們一路上打打鬧鬧，說說笑笑，一下車，一陣和煦的春風(fēng)輕輕從我身上吹過，一路上疲倦的心情立刻灰飛煙滅，感覺

25、萬分的舒坦。    走進(jìn)觀光園，向右一拐，眼前是一個廣場，廣場上有一座石雕，雕刻的是一個牧童騎在牛背上，那牛是深黃色的，兩只黑黑的眼睛盯著我們。牧童歡快的表情栩栩如生，好像是特意來歡迎我們的。    廣場后面有一個舞臺，我們在那兒觀看了幾個有趣的節(jié)目，有一個七歲的小女孩兒把椅子一把一把的壘起來站在上面，疊了一個又一個，有七八個椅子，我看最少3米高；有一個演員用腳撐起一口三百多斤的大缸，后來又坐上一個大人和兩個小孩，大概共有五百多斤，可那口大缸還是紋絲不動。除這以外還有現(xiàn)代舞、民族舞等各類舞蹈。     這

26、時，天公不作美，下起了小雨，我們只好坐旅游車?yán)^續(xù)前進(jìn)。我們來到了果園，果園里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，這里一片，那里一片，好像我們來到了花的海洋。這里不僅有好看的景觀，就連味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道還甜許多許多。    因為我們要4點半到校，所以我們2點鐘就坐車回家了，可我還沒玩夠呢，最后為了滿足我們的欲望，回去的路上，我們看著電影，在車上我們又展開了歌曲大PK，今天真高興啊！三年級語文上冊期末測試卷（C卷）一、讀拼音，選字組詞。（ 12分 ）謙 造 玩 或 簡 引 烈 人 采 者 注 研 耍 究 創(chuàng) 虛 興 目 高 單 wán shu hu

27、ò zh jin dn yn rén zhù mù（ ） （ ） （ ） （ ）yán ji chuàn zào qin x xìn o ci liè （ ） （ ） （ ） （ ）二、給紅色字選擇正確的讀音。（ 6分 ）相似（sì shì） 給予（i j） 相信（xin xiàn）似的（sì shì） 送給（i j） 相冊（xin xiàn） 三、選字填空。（ 6分 ）（揀 儉 檢 撿） 查 菜葉 樸 挑 （交 郊 膠 教） 水 外 書 給 （

28、代 戴 帶） 領(lǐng) 帽子 表 佩 四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（ 8分 ） 潔白 鉛筆 金黃 信紙 漆黑 小樹 湛藍(lán) 小魚 一條條 一枝枝 的夜晚 的羽毛 一張張 一棵棵 的麥浪 的天空五、在橫線上填上合適的詞語。（ 4分 ）例： 四季 春天 秋天 冬天 1 荔枝 橘子 蘋果 水蜜桃2 洗衣機(jī) 電視機(jī) 電風(fēng)扇 消毒柜 電冰箱3 二胡 鋼琴 笛子 手風(fēng)琴 小提琴4 大米 小麥 玉米 高粱 大豆六、寫出下列句子中紅色詞語的反義詞。（ 5分 ） 1不管嚴(yán)寒，還是（ ），他都堅持鍛煉身體。 2愛迪生不怕（ ），終于成功地發(fā)明了電燈。 3秋天，天氣涼爽；夏天，天氣（ ）。 4他很（ ），大家都不喜歡他，而小琳

29、是個謙虛的孩子，人見人夸。5我們到（ ）的地方去，要注意安全。七、按要求改寫句子。（ 5分 ）1孩子們舉起了手。（什么時間？怎樣舉起了手？） 2煙霧吞沒了小廟。（改為“把”字句和“被”字句） “把”字句： “被”字句： 3我不能說謊。（改為反問句） 4月亮掛在天空中。（改為比喻句） 八、默寫古詩，回答問題。 望天門山 ， 。 ， 。（ 4分 ）1這首詩的作者是 代詩人 。（ 2分 ）2詩中表示顏色的詞有 和 。（ 1分 ）3“孤帆”的意思是 。后兩句的意思是 。（ 3分 ）4詩中的“楚江”指 。（ 1分 ）九、閱讀短文，回答問題。（一） 英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于