幼兒園工作計劃落實(shí)措施

1、幼兒園工作計劃落實(shí)措施幼兒園工作計劃落實(shí)措施篇一：幼兒園201X年工作計劃和實(shí)施方案XX幼兒園201X年工作計劃和實(shí)施方案一、201X年總目標(biāo)：合理規(guī)劃幼兒園的管理模式，努力打造教師隊(duì)伍優(yōu)秀，保教一流、環(huán)境優(yōu)化，營造教師快樂工作、幼兒安全、健康成長的幼兒園環(huán)境和文化，努力創(chuàng)辦安全教育的幼兒園和獨(dú)局特色的課程體系，彰顯幼兒園辦園特色。二、發(fā)展規(guī)劃：（ 1） 長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃201X-201X 年1 、招生人數(shù)達(dá)到110，孩子出勤96以上，家長滿意達(dá)到90以上；2 、培養(yǎng)出2 名教學(xué)能手。3 、培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取意識的教工團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高幼兒園辦園質(zhì)量，擴(kuò)大社會美譽(yù)度。4 、基本完成我園多元

2、整合課程教學(xué)特色。（ 2）近期發(fā)展規(guī)劃1 、在繼續(xù)完善辦園條件的同時嚴(yán)抓軟件建設(shè)，磨練內(nèi)功，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)。2 、加強(qiáng)幼兒園目標(biāo)與制度的管理，園務(wù)管理有序化。3 、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，讓園內(nèi)幼師發(fā)展平衡化。4 、扎實(shí)推進(jìn)園內(nèi)課程改革，一日活動整合化。5 、著力建設(shè)平安的幼兒園，安全工作細(xì)致化。6 、 加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，推動我園的持續(xù)發(fā)展。三、招生方案:1 、網(wǎng)絡(luò)：通過網(wǎng)絡(luò)宣傳對幼兒園的知名度大有提高，也解決教師的工作，教師可以把周教學(xué)計劃和孩子表現(xiàn)隨時體現(xiàn)在網(wǎng)站上。2 、家長口碑：認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量和家長工作，解決家長提出的問題，通過口碑宣傳是最好的招生方案，也是效果最好的一

3、種。3 、特色：把幼兒園的特色展示出來，讓特色吸引家長入園。4 、公開課：定期召開公開課和半日開放活動，吸引家長參與到課堂中，增加家園互動。5 、發(fā)宣傳頁：七八月份是最好的宣傳和招生時期，可以到公園和游樂場發(fā)宣傳單頁，邀請家長來幼兒園參觀。6 、 社區(qū)：多參加社區(qū)組織的活動，能起到宣傳幼兒園的作用。7 、合作：可以邀請麥當(dāng)勞來幼兒園和小朋友互動，提高幼兒園的知名度。四、幼兒園的辦園特色：1 、小班化：幼兒園實(shí)行小班化教學(xué)，1:8 的比例配備，實(shí)行平等教育，面向全體，提高幼兒的綜合素質(zhì)，注重個體教育。2 、雙語化：全方位滲透式雙語教育模式。幼兒園將課堂英語教育活動、區(qū)域英語活動、生活英語活動、英

4、語學(xué)科活動和濃厚自然地學(xué)校英語環(huán)境及家庭英語環(huán)境融為一體，進(jìn)行全程雙語母語化教育。3 、藝術(shù)化：幼兒園借助藝術(shù)教育舞蹈、美術(shù)等為載體，注重幼兒的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)和健全人格。4 、主體化：根據(jù)一年四個季節(jié)和各個節(jié)日的內(nèi)容和特征，作為主題，再根據(jù)每個年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級的各個活動角、墻面上做裝飾，得以展現(xiàn)，或讓幼兒參與到制作當(dāng)中，讓幼兒更深刻的了解，以拓展幼兒的知識面。5 、多元化：注重幼兒的動手能力和探索能力，以及潛能的開發(fā)，率先引進(jìn)蒙氏教育快樂實(shí)踐數(shù)學(xué)，經(jīng)典誦讀，科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法，使幼兒學(xué)習(xí)的過程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來的樂趣，讓幼兒在享受體育活動所帶來的

5、樂趣的同時使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。（計劃引進(jìn)蒙氏數(shù)學(xué)-對孩子習(xí)慣和數(shù)學(xué)有很大幫助，而且知名度比較高，高端園所引進(jìn)課程，家長能看見效果。）6 、 一體化：保中有教，教中有保，保教結(jié)合，保教并重，幼兒園有專業(yè)的營養(yǎng)師， 制定自己的四季食譜。在幼兒園每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過培訓(xùn)具有專業(yè)保育知識和經(jīng)驗(yàn)，保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。7 、人文化：幼兒園堅(jiān)持以兒童為本，以教師為本，實(shí)施需要教育、需要管理，賞識教育、賞識管理，成功教育、成功管理，陽光教育、陽光管理的先進(jìn)教育管理模式，同時人文化環(huán)境讓孩子在被愛中學(xué)會愛；在寬容中學(xué)會理解；在合作中學(xué)會分享；在努力中學(xué)會競爭。幼兒園辦園理念：規(guī)范，創(chuàng)新，幼

6、兒至上，安全第一，追求快樂，體驗(yàn)成功，為了孩子一生的幸福，讓孩子嬴在起跑線上，是您和我們的共同心愿，全新的教育，從娃娃抓起，美好的明天，從這里開始，讓幼兒園成為每個孩子快樂成長的搖籃，讓幼兒園成為每個教師獲得成功體驗(yàn)的平臺。教師日常行為規(guī)范：熱情待人，語言文明，舉止大方，儀表端正，認(rèn)真做事，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，善解人意，不遲到，不早退，勇于創(chuàng)新，合作共事。教師工作具備十心：上班工作安心，接待幼兒熱心，組織活動專心，教育幼兒耐心，觀察幼兒細(xì)心，處理問題盡心，對待集體齊心，對待事心全心，對待學(xué)習(xí)有恒心，爭創(chuàng)先進(jìn)有決心！教師八大心理建設(shè)：樂在工作，愛心奉獻(xiàn)，改變心態(tài)，相信自己，不斷夢想，勇于創(chuàng)新，終

7、身學(xué)習(xí)，永不放棄。五、具體實(shí)施工作：（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益1 、建立園長、教師、家長、組成的幼兒園發(fā)展規(guī)劃小組，全園虛達(dá)成共識，各部門各崗位人員訂出規(guī)劃和實(shí)施方案、明確職責(zé)、發(fā)揮、環(huán)環(huán)相扣的同心圓管理工作。2 、調(diào)整補(bǔ)充和完善現(xiàn)有的各項(xiàng)制度和職責(zé)，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激勵、充分發(fā)揮制度的保障作用和教育引導(dǎo)作用。3 、對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。建立切實(shí)可行的考核評價機(jī)制：月考一季考一學(xué)期考一年度考，層層推進(jìn)，與績效結(jié)合，突出可 操作性和實(shí)效性。4

8、、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。5 、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升， 更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。6 、 教師生活：激發(fā)教師的積極性，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。7 、做好班級調(diào)研督查工作，聽

9、教師的隨堂課，定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況的檢查工作，督促教師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，努力提高教育質(zhì)量。9 、加強(qiáng)例會制度：1 ) “中層例會制”：每周一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。2 )“家委會制”：每學(xué)期召開一次家長聽證會、咨詢活動。包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。3 )“園務(wù)公開制”：在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺建立園務(wù)公開欄，公開收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目、重大活動事項(xiàng)等欄目，提

10、高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。4 )“即時提案制”：在網(wǎng)站(準(zhǔn)備籌劃)、內(nèi)部管理平臺和家長園地開辟提案張貼欄，力求發(fā)揮每位教師和家長的工作主動性，積極性， 隨時發(fā)表合理化建議和意見。5 ) “安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并每周一次實(shí)施全面檢查和評比；規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。6 )完善管理平臺：建立幼兒園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，不斷完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理平臺，實(shí)施電子文檔管理，實(shí)行辦公自動化，運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段，提高管理效能。7)加強(qiáng)安全校園教育：

11、切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。（二）園內(nèi)培訓(xùn)措施：1 、每月進(jìn)行一次全園教師教育理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真做好記錄。2 、 認(rèn)真學(xué)習(xí) 幼兒園工作規(guī)范， 規(guī)范教師的日常用語和行為舉止，努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍，使幼兒健康、快樂地成長。3 、積極開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開學(xué)初每班根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)布置出有趣味性、教育性、藝術(shù)性的大墻飾和各個活動區(qū)。4 、盡可能組織教師參觀其他幼兒園，觀摩學(xué)習(xí)教育活動，開闊眼界。6 、 參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動。汲取新思想、新做法，促進(jìn)本園教育教學(xué)的改革。