部編版統(tǒng)編版三年級語文下冊第一單元測試卷含答案及單元重點知識總結(jié)單元期末復(fù)習(xí)要點總結(jié)歸納.docx

1、第一單元綜合檢測時間：90分鐘滿分：100分盤積累運用（52 分）一、選擇題o （15分）1. 給加點的字選擇正確的讀音，用“ J”表示。（5分）（1）微風(fēng)吹拂（fd fd）著干萬條柳絲。.（2）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹（zhdng zhang）得馬上要破裂似的。.（3）妹妹的眼晴瞪得像銅鈴似（si shi）的。.（4）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢（ch6u c6u）襯裙一膜翅。.（5）荷葉族（ai di）挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。2. 下列詞語書寫全部正確的一組是（）（2分）A. 吹拂聚籠B,纖細偶爾C.花辮飽脹D.資勢舞蹈3. 給下列加點的字詞選擇正確的解釋。（3分）（1）小

2、溪泛盡卻山行（）A.再，又B.后退 C.表示轉(zhuǎn)折（2）遲日江山麗（） A.遲到的日子 B.以后的日子C.春日（3）要蒿滿地菖芽短（）A.葫蘆藤 B.蘆葦?shù)哪垩緾.蘆芽山4. 判斷下列句子使用的修辭手法。（填序號）（3分）B.擬人C.比喻（1）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（2）能不憶江南?（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。5. 下列說法正確的是（）（2分）A.惠崇春江晚景的作者是唐代詩人蘇軾。翩翩（）（）()()奪目曠亮（）（）()()粼粼()()勃勃春暖（）（）1. “ABCC式”結(jié)構(gòu)的詞語有、0這樣的詞語我還知道、O2.我還能從所

3、給的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中（1）同學(xué)們圍著篝火,縱情歌唱。（2）珠寶店里的各種珠寶在燈光的照射下o九、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）f有的有的一就IaII!不是而是j、一_1. 清早，我到公園去玩，（）進門（）聞到一陣清香。2. 過了好一會兒，我才記起我（）荷花，（）在看荷花呢。3. （）瓢蟲吃蠟蟲，是益蟲；（）瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。甸王至點提示灸 （16 分）十、按要求寫句子。（12分）1. 把句子補充完整。荷葉挨挨擠擠的，像2. 照樣子，仿寫句子。（1）水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。似的。（2）我一進門就聞到一陣清香。一就O3. 改為“被”字句。我把月亮

4、想象成了百合花。4. 改為擬人句。一陣微風(fēng)吹過來，荷花隨風(fēng)飄動。5. 修改病句。他們走在回家的路上，唱起了一首輕巧的歌曲。卜一、判斷下列句子是不是比喻句，是比喻句的打不是比喻句的打“ X”。（4分）1. 白荷花美得像一幅活的畫。2. 這件事好像發(fā)生過。3. 我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。4. 他長得像媽媽。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）(28 分)1. 一身，湊成了那樣小燕子。（4分）2.“遲日這兩句詩出自一，作者是代詩人。大意是:（7分）十三、默寫古詩詞。（6分）-課玄回顧憶江南唐白居易江南好,舊曾諳。日出江花綠如藍。能不憶江南？惠崇春江晚景宋,春江水暖鴨先知。簍蒿

5、滿地蘆芽短,十四、課內(nèi)閱讀。（11分）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時 候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為 春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲, 已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面, 那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。1. 仔細觀察下面的圖畫，你認為哪幅圖表現(xiàn)的是燕子“橫掠”湖面呢？（）（2分）2. 燕子

6、“斜飛”體現(xiàn)出燕子飛行時的（）；燕子“嘰的一聲”，可以讓我們體會到燕子飛行時的（）。（2分）A. 輕快靈活、自由自在B.歡快心情3. 語段中畫“”的句子把、都當(dāng)成人來寫，這種修辭方法叫作o“都像趕集似的聚攏來”說明（）（5分）A. 它們認為春天很美好，所以都來了。B. 它們爭先恐后地為春光增添美麗、熱鬧的景象。4. 如果用一句話來贊美春天，我會說：“春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是一個充滿希望的季節(jié)“（2分）第一單元期末總復(fù)習(xí)參考答案一、B二、C三、鴛鴦崇高蘆芽小溪梅花吹拂聚攏飽脹仿佛姿勢花游舞蹈掠過偶爾融化燕子形式破裂痕跡優(yōu)惠四、（厭倦）（圓圈）（仿佛）（紡織）戰(zhàn)（戰(zhàn)爭）粘（沾染）（如果）（

7、好似）五、1. Z zi上下荷六、股根首幅道七、1.經(jīng)常凝固增加分開粗壯無聊2.合攏有時活躍好像疲勞悠閑八、起舞光彩無比波光1. 生機勃勃波光粼粼白雪皚皚風(fēng)塵仆仆2. （1）翩翩起舞（2）光彩奪目九、1. 一就2.不是而是3.有的有的 卜、1. 一個個碧綠的大圓盤2. （1）小紅的臉是那樣紅，紅得像個小蘋果（2）我回到家開始寫作業(yè)3. 月亮被我想象成了百合花。4. 一陣微風(fēng)吹過來，荷花就翩翩起舞。5. 他們走在回家的路上，唱起了一首輕快的歌曲。H-一、1. V 2. X 3. V 4. X十二、1.烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的2.江山麗花草香絕句唐杜甫江山沐浴著春光，多么秀

8、麗，春風(fēng)送來花草的芳香。十三、風(fēng)景紅勝火春來江水蘇軾竹外桃花三兩枝正是河豚欲上時十四、1.B 2. A B 3.花草葉擬人B4. 示例：春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是一個充滿希望的季節(jié)。B. 杜甫的絕句和蘇軾的惠崇春江晚景描寫的都是春天的景物。C. “吹拂”和“仿佛”是一對近義詞。D. “瓣”是左右結(jié)構(gòu)的字,音節(jié)是pan0二、字詞書寫與運用。（17分）1.讀句了，根據(jù)拼音寫詞語。(4分)（1）一只只蜻蜓在嫩黃的lidn peng一i 飛機。上飛舞著，fang ful一ILJ 一架架小（2）我們正要舉辦一個jti hui 開展。，但是還在苦惱以怎樣的xing shi2.在括號里填上合適的詞語。

9、（6分）的羽毛的翅膀）的燕子的荷葉）的衣裳的圖畫3.將句子中加點的詞語換個說法，保持意思不變。（3分）（1）從那以后，我就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。（2）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（3）凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。4.在合適的詞語下面畫"二（4分）(1)那小圓暈便一圈一圈地（蕩漾 飄蕩）開去。我一進門就聞到一陣荷花的（濃香(3)這只小狗的鼻子真（靈巧靈敏）,老遠就聞到了食物的氣味。(4)他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。三、句子練習(xí)。（9分）1. 根據(jù)要求寫句子。（6分）（1）小燕子很可愛。（改為感嘆句）（2）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”

10、字句）（3）我到公園去玩，丁進門戡聞到一陣清香。（仿寫句子）一就。2. 根據(jù)意思寫詩句。（3分）（1）春天的陽光普照大地，山河一片秀麗，和煦的春風(fēng)送來花草的芳香。（2）青翠欲滴的竹林外有三兩枝紅艷艷的桃花，鴨子在春天的江水中嬉戲，最先感受 到江水己經(jīng)變暖。（3）太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，由于紅日映照，所 以紅花更紅，像燃燒的火焰，春天的江水如藍草一樣碧綠。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1. “小燕子帶了它的似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，己由這里的上，飛到那邊的下了?！边@句話中的“斜飛”寫出了燕子飛行的,體現(xiàn)了燕子飛行時的o “嘰的一聲”讓讀

11、者感受到了燕子飛行時的心情。（3分）2. “梅子黃時, 泛盡卻山行。”這兩句詩出自宋代詩人的。這兩句詩的意思是：（4 分）五、口語交際。（4分）春天里，好玩的地方可多了，我們?nèi)ツ膬捍河文兀刻岢鲎约旱南敕ê屯瑢W(xué)討論。每 個人可以選一個地方，說說這個地方有什么好玩的，可以開展哪些活動。狀狀：元元：六、課內(nèi)閱讀。（7分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓 盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵,很美；看看那一朵，也很美。如 果把眼

12、前的一池荷花看作一大幅活的曲，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1. 關(guān)于選文中的“冒”字，下面說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A. 可以把“冒”換成“擠”，因為這兩個字都能表現(xiàn)出白荷花使勁兒從荷葉里長出來的 動作。B. “冒”寫出了荷花從荷葉間鉆出來的樣子，表現(xiàn)出了荷花旺盛的生命力。C. “冒”寫出了荷花偷偷地從荷葉間鉆出來的樣子。2. 畫“"的句子，用一個四字詞語來形容是。（1分）3. 我能仿照“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”寫一個比喻句。（2分），像。4. 為什么說一池荷花是“一大幅活的畫”呢？（）（多選）（2分）A. 因為這一池荷花色彩明艷、姿態(tài)萬千，像極了畫家筆下色彩斑斕的風(fēng)景畫。

13、B. 因為這一池荷花就像是紙上靜態(tài)的圖畫。C. 因為這池荷花是有生命力的植物。七、課外閱讀。（11分）春姑娘春姑娘，拖著長長的衣裙，悄悄地來到了人間。春姑娘，你是一個插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插滿大地，有嫩黃的迎春花、淡綠 的蘭花、粉紅的桃花把大地裝扮得格外漂亮。春姑娘，你是個催生的白衣天使。搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚， 魚兒在水中嬉戲；喚喚小溪，小溪開始唱歌廣闊無垠（yM）的大地一下子活躍起來， 喧囂（xiao）起來。春姑娘，你是一位畫家，畫下了青的山，綠的水，紅的太陽，棉絮（xfi）般的白云 山圍繞著水，水倒映著山，白云襯托著太陽，再加上嘰嘰喳喳的小鳥、飛來飛去的蝴蝶，

14、 好一幅美麗的圖畫??！?。〈汗媚?，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天星 星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。春姑娘，我多么愛你??！1. 從短文中找出下列詞語的反義詞。（2分）（安靜匚 （酷暑）2. 仔細讀短文第2自然段，把描寫顏色的詞語用“”畫出來。（1分）3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）春姑娘是個催生的白衣天使?；?花; 樹，樹; 魚，魚兒; 小溪，小溪4. 短文告訴我們，春姑娘是一個,是一個,也是一位o （3 分）5. 這篇短文表達了作者對春姑娘的之情。（1分）瘤妙筆生花 （30 分）八、作文。（30分）你一定很熟悉你的家鄉(xiāng)吧！請留意觀察，并選擇一處春天的景物向大家介

15、紹一下，題目自擬。寫的時候要按一定的順序來寫，寫出春天景物的特點。不少于300字。第一單元綜合檢測參考答案一、1. (1) fu V (2) zhang V (3) shiV (4) chou V (5) ai V2. B 3. (1) A (2) C (3) B 4. (1) C (2) A (3) B 5. B二、1. (1)蓮蓬仿佛 (2)聚會形式2. 烏黑輕快有力活潑碧綠雪白3. (1)研究(2)好像(3)敏銳4. (1)蕩漾(2)值查(3)靈敏三、1. (1)小燕子真可愛啊！光彩奪目(4)姓(2) 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒二(3) 我回到家寫作業(yè)2. (1)退日江山麗，春風(fēng)花

16、草香。(2) 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(3) 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。四、1.剪刀稻田高柳姿勢輕快靈活、自由自在歡快2. 日日晴 小溪 曾兒 三衢道中 梅子黃透的時候，天天都是晴朗的好天氣，乘小 船走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。五、我想和同學(xué)們一起去公園春游。因為春天到了，公園里的花開得可鮮艷了，我們可以 一起賞花、做游戲。我想去江邊春游。春天到了，江里的水都解凍了，我們可以在江邊放風(fēng)箏。六、1. B 2.千姿百態(tài)3. 樹上的蘋果又大又紅 一個個紅燈籠4. AC七、1.美麗廣闊喧囂嚴(yán)寒2.嫩黃淡綠粉紅3. 搖搖 開了 碰碰 長出了嫩芽 叫叫 在水中嬉戲 喚喚 開始唱歌4

17、. 插花能手催生的白衣天使畫家5.喜愛第一單元期末總復(fù)習(xí)滿分：100試卷得分:一、漢字考點。i.易讀錯的字。伶俐 (ling li)翼尖(yi)舞蹈（ddo）.蕩漾.(yang)閑散 (xian sdn)纖細(xian).木若(gan)黑琢(ban)鼬翩起舞（pian）距離(Ju)益蟲(yi)平凡(fdn)2.?？级嘁糇?。gan (木桿)ryan (燕子)lu (露珠)gdn (秤桿)lydn (燕山)lou（露餡兒）3. 常考詞語。烏黑活潑春日輕風(fēng)吹拂灑落趕集聚攏形成加入春光湖面偶爾閑散纖細荷花清香圓盤花瓣蓮蓬破裂姿勢眼前本領(lǐng)仿佛隨風(fēng)飄動舞蹈停止4. 四字詞語。波光粼粼輕快有力伶俐可愛翩翩起

18、舞光彩奪目二、句子考點。1.句型考點。（1）縮句。飛倦了的兒對燕子在纖細的電線上休憩。一燕子在休憩。（2）改為比喻句。荷葉挨挨擠擠的，圓圓的。-荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。2.句子翻譯。（1）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（3）梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。三、必考必背。1.絕句惠崇春江晚景三衢道中憶江南。2.燕子第13自然段。3.荷花第24自然段。點.提云三、看拼音，寫詞語。，（26 分）A.伶俐(Hn)偶爾(du) 螞蚱(ma)飽脹(zhang)B.大約(yue)痕跡.(hen) 纖細(xian)蕩漾.(yang)c.木杼(gan)孳勢(zhi) 仿佛(f