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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上出卷老師 審卷老師 適用班級 教學(xué)班 序號 姓名 自然班 學(xué)號 安徽工程科技學(xué)院2008 2009 學(xué)年第 2 學(xué)期( 模擬電子技術(shù) )課程考試試卷( B )卷考試時(shí)間 120 分鐘,滿分 100 分要求:閉卷,開卷 ;答題紙上答題,卷面上答題 (填入)一、填空題(20分,每空1分)1雙極型三極管是 (1) 控制型器件,當(dāng)其工作在放大區(qū)時(shí)發(fā)射結(jié)需要加 (2) 向偏置,集電結(jié)需要加 (3) 向偏置。場效應(yīng)管是 (4) 控制器件。(電壓或電流、正或反)2 在有源濾波器中,運(yùn)算放大器工作在 (5) 區(qū);在滯回比較器中,運(yùn)算放大號器工作在 (6) 區(qū)。3 在三極管多級放大電路

2、中,已知Au120,Au210,Au31,則可知其接法分別為: Au1是 (7) 放大器,Au2是 (8) 放大器,Au3是 (9) 放大器。(共射、共集、共基)4 在雙端輸入、單端輸出的差動放大電路中,發(fā)射極電阻Re對 (10) 信號的放大作用無影響,對 (11) 信號具有抑制作用。差動放大器的共模抑制比KCMR (12) 。5 設(shè)某一階有源濾波電路的電壓放大倍數(shù)為, 則此濾波器為 (13) 通濾波器,其通帶放大倍數(shù)為 (14) ,截止頻率為 (15) 。6 如圖-1所示的功率放大電路處于 (16) 類工作狀態(tài);其靜態(tài)損耗為 (17) ;電路的最大輸出功率為 (18) ;每個晶體管的管耗為最

3、大輸出功率的 (19) 倍。7二極管最主要的特性是 (20) 。 圖-1 圖-2二、基本題:(每題5分,共25分)1如圖-2所示電路中D1、D2為理想元件,已知ui = 5sintV ,試對應(yīng)ui畫出uo的波形圖。2測得放大電路中晶體管的直流電位如圖-3所示。在圓圈中畫出管子,并分別說明它們是硅管還是鍺管。3 已知BJT管子兩個電極的電流如圖-4所示。求另一電極的電流,說明管子的類型(NPN或PNP)并在圓圈中畫出管子。 圖-3 圖-44如圖-5所示電路中,反饋元件R7構(gòu)成級間負(fù)反饋,其組態(tài)為 ; 其作用是使輸入電阻 、放大電路的通頻帶變 。 圖-5 圖-65、電路如圖-6所示,試用相位條件判

4、斷該電路能否振蕩,若不能振蕩,則說明如何改正使其滿足相位條件(不改變放大電路的組態(tài))。 三、如圖-7所示電路中,100,試計(jì)算:(15分)1畫出直流通路并計(jì)算放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn);(6分)2畫出放大電路的微變等效電路;(3分)3求電壓放大倍數(shù)Au、輸入電阻Ri和輸出電阻Ro;(6分)四、判斷如圖-8所示電路中引入了何種反饋,并在深度負(fù)反饋條件下計(jì)算閉環(huán)放大倍數(shù)。 (10分) 圖-7 圖-8五、用理想運(yùn)放組成的電壓比較器如圖-9所示。已知穩(wěn)壓管的正向?qū)▔航礥D =0.7V ,UZ = 5V。 1試求比較器的電壓傳輸特性;2若ui =6sintV,UR為方波如圖所示,試畫出uo的波形。 (10分

5、)圖-9六、理想運(yùn)放電路如圖-10所示,設(shè)電位器動臂到地的電阻為KRW,0K1。試求該電路電壓放大倍數(shù)的調(diào)節(jié)范圍。 (10分)圖-10七、一串聯(lián)型穩(wěn)壓電路如圖-11所示。已知誤差放大器的Au 1,穩(wěn)壓管的Uz 6V,負(fù)載RL20。1試標(biāo)出誤差放大器的同相、反相端;2說明電路由哪幾部分組成?3求Uo的調(diào)整范圍; (10分)圖-11出卷老師 審卷老師 適用班級 教學(xué)班 安徽工程科技學(xué)院2008 2009學(xué)年第 2 學(xué)期( 模擬電子技術(shù) )課程考試試卷( B )卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、1電流、正向、反向;電壓。2線性、非線性。3共基、共射、共集。4差模、共模、。5低通、200、200。6乙類、0、0.2。 7 單向?qū)щ娦远?2NPN型硅管。4電壓串聯(lián)、增大、寬。5、該放大電路為共基接法,根據(jù)瞬時(shí)極性法可知引入了負(fù)反饋,不能振蕩。更正:將變壓器副邊的同名端標(biāo)在“地”的位置即可。三、12四、反饋組態(tài)為:電壓串聯(lián)負(fù)反饋五、1 六、運(yùn)放構(gòu)成差動輸入形式,反相端輸入為UI,同相端輸入。 七、1誤差放大器的同相在下方、反相端在上方。 2電路由四個

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