校園綠化工作總結(jié)_第1頁(yè)
校園綠化工作總結(jié)_第2頁(yè)
校園綠化工作總結(jié)_第3頁(yè)
校園綠化工作總結(jié)_第4頁(yè)
校園綠化工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 校園綠化工作總結(jié)校園綠化工作總結(jié) 校園綠化工作總結(jié)篇一 為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,落實(shí)全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),幾年來(lái),我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開(kāi)展環(huán)境教育,卓有成效地開(kāi)展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并取得了較好的成績(jī),推動(dòng)了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開(kāi)展。 一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理。 自20XX年,我校另?yè)裥轮方ㄐR詠?lái),校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門(mén)成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教

2、導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作,積極組織指導(dǎo)師生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng),學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃,把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度,切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié),促進(jìn)全校師生積極參與,把環(huán)境教育工作開(kāi)展得有聲有色,共同搞好我校的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。 同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類(lèi)環(huán)保培訓(xùn),并采取查閱資料,上網(wǎng)查詢(xún)等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平,積極探討研究環(huán)境教育理論,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專(zhuān)欄,定期向師生進(jìn)

3、行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),圖書(shū)室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書(shū)刊,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),讓師生方便查閱。另外,學(xué)校重視各類(lèi)檔案資料的管理工作,有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料,指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)?;A(chǔ)知識(shí)的教師專(zhuān)人管理且管理有序。 二、積極籌措資金,抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。 同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè),先后籌集資金十幾萬(wàn)元,投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門(mén)和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國(guó)旗臺(tái);砌起了長(zhǎng)達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池,還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞

4、心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交,樹(shù)木與花卉并存,盆栽與地栽互補(bǔ),大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí),學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專(zhuān)欄板報(bào)布局得當(dāng),美觀大方,又是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。到目前為止,學(xué)校購(gòu)買(mǎi)并培育盆花4000多盆,種植各類(lèi)樹(shù)木300多株,草坪1000多平方米,綠籬310米,園林小品8處,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當(dāng),學(xué)校綠化面積5畝,綠化覆蓋率達(dá)90%以上,學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。 我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè),而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,添置了大批垃圾箱、垃圾

5、桶,并實(shí)行垃圾分類(lèi),創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了學(xué)校是我家,清潔靠大家、人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園等宣傳標(biāo)語(yǔ),教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美,校園可綠化地均能得到綠化,師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源,能采取有效措施控制并加以治理,杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無(wú)臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)、清新怡人,學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。 三、狠抓落實(shí),再創(chuàng)佳績(jī)。 幾年來(lái),我校一直大力宣傳環(huán)境教育,

6、不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求思想品德、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專(zhuān)題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容;學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽,有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育,感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期,學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。 學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外兩手抓,成立了花卉培育興趣小組,環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹(shù)小分隊(duì),樹(shù)

7、木修剪小組等環(huán)?;顒?dòng)小組,在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下,積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合6、5世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等紀(jì)念日,由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開(kāi)展大型主題宣傳教育活動(dòng),舉辦環(huán)保講座,開(kāi)展保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)綠地、愛(ài)護(hù)一草一木、為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng),草坪、綠籬定期修剪,樹(shù)木、花卉保

8、持優(yōu)美狀態(tài),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,花香怡人。 經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校,并于20XX年9月申報(bào)參評(píng)省綠化紅旗單位。學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的一日常規(guī),視校園為家園,養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范,自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,保持校園的美化、綠化與凈化,學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%,學(xué)校教師能以身作則,校園環(huán)境教育氣氛濃厚,師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng),具有良好的環(huán)保行為,能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境清潔,無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、無(wú)亂吐、無(wú)亂寫(xiě)、無(wú)亂畫(huà)行為,不高聲喧嘩,不破壞綠地,自覺(jué)節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),成立環(huán)保小分隊(duì),積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保,

9、師生員工家庭自覺(jué)地使用環(huán)保產(chǎn)品,促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為,社會(huì)反響較好。 學(xué)校積極組織教師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動(dòng),教師認(rèn)真撰寫(xiě)環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案,得到了區(qū)局專(zhuān)項(xiàng)檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與表彰。 經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),我校已建設(shè)成花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng),環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里,學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然,有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力,再添一把火,使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓,再創(chuàng)佳績(jī)。校園綠化工作總結(jié)篇二 為加強(qiáng)我校環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步搞

10、好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下: 一、校園情況 學(xué)校占地17950平方米,現(xiàn)有綠化面積4015平方米,綠化率20%,校園綠樹(shù)成蔭。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視 一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人”的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手校長(zhǎng)親自抓,分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,職能部門(mén)具體抓的工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。 三、加大宣傳,強(qiáng)化意識(shí) 我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列

11、宣傳教育活動(dòng)。團(tuán)委向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的廣告牌。全校26個(gè)班級(jí)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì),廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。 四、具體落實(shí),注重效果 在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合

12、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入11400元,對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。 1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。 2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置

13、具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。 3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),力爭(zhēng)做到春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠?;靥罘N植土5立方,填樹(shù)坑70個(gè),種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬(wàn)年青球2株,修廣玉蘭樹(shù)干枝12株、冬青樹(shù)枝20株,栽麥冬草70平方。 4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防

14、止了病蟲(chóng)害。 面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。 今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長(zhǎng)抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。校園綠化工作總結(jié)篇三 為了加強(qiáng)我校的環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步搞好我校校園綠化工作,按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求,全面做好校園綠化、美化工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、校園情況 我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學(xué)校占地4614平方米,實(shí)現(xiàn)綠化面積600余平方米,綠化率13%,現(xiàn)已建成花池六個(gè),以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配,形成四季有綠,環(huán)境優(yōu)雅的育人場(chǎng)

15、所,實(shí)現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標(biāo)。 二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。 一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性,先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長(zhǎng)抓不懈。為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校校委會(huì)人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),部門(mén)實(shí)施,規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級(jí)到人,事事有人抓,項(xiàng)項(xiàng)有人管,全面開(kāi)展綠化工作。 學(xué)校購(gòu)置太陽(yáng)花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹(shù)、冬青、球松、楊樹(shù)等幾十個(gè)品種,實(shí)現(xiàn)綠化面積600多平方,修造形成了幾個(gè)頗有特色的景觀,做到經(jīng)常松

16、土、除草、施肥、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。 三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,強(qiáng)化師生綠化意識(shí),采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育,形成人人動(dòng)手,個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。 作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái),充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí),進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹(shù)節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng));開(kāi)展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲(chóng)。 這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。 四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。 為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論