中考新突破（陜西專(zhuān)版）年中考物理第一部分教材同步復(fù)習(xí)物質(zhì)的物理屬性從粒子到宇宙課時(shí)質(zhì)量與密度（精講）課件

1、第一部分第一部分 教材同步復(fù)習(xí)教材同步復(fù)習(xí)課時(shí)一質(zhì)量與密度課時(shí)一質(zhì)量與密度知識(shí)要點(diǎn) 歸納1質(zhì)量的概念：質(zhì)量的概念：物體所含物質(zhì)的物體所含物質(zhì)的_質(zhì)量是質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間位置無(wú)關(guān)位置無(wú)關(guān)2單位：?jiǎn)挝唬簢?guó)際單位制：千克國(guó)際單位制：千克(kg)；常用單位：噸；常用單位：噸(t)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)3測(cè)量質(zhì)量的工具測(cè)量質(zhì)量的工具(1)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室：托盤(pán)天平：托盤(pán)天平(2)生活中生活中：臺(tái)秤、桿秤、磅秤、電子秤等：臺(tái)秤、桿秤、磅秤、電子秤等質(zhì)量及其測(cè)量質(zhì)量及其測(cè)量(高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn))多少多少(3)托

2、盤(pán)天平托盤(pán)天平：原理：原理：_使用方法使用方法a使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上；觀察天使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上；觀察天平的量程以及稱(chēng)量標(biāo)尺上的分度值；平的量程以及稱(chēng)量標(biāo)尺上的分度值；b使用前，將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的使用前，將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的0(零零)刻刻度線處；調(diào)節(jié)度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線度線(或指針在中線左右擺動(dòng)的幅度相等或指針在中線左右擺動(dòng)的幅度相等)；c遵循遵循“左物右碼左物右碼”的原則；添加砝碼的原則；添加砝碼(按從大到小的按從大到小的順序順序)和移動(dòng)標(biāo)尺游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線和移動(dòng)標(biāo)尺游

3、碼，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線(或或指針在中線左右擺動(dòng)的幅度相等指針在中線左右擺動(dòng)的幅度相等)，此時(shí)所稱(chēng)量物品的質(zhì)量，此時(shí)所稱(chēng)量物品的質(zhì)量m物物_杠桿平衡條件杠桿平衡條件m砝碼砝碼m游碼游碼注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)a使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大測(cè)量使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大測(cè)量值；值；b取放砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取，不能用手直接取砝取放砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取，不能用手直接取砝碼，且要輕拿輕放；碼，且要輕拿輕放；c天平和砝碼應(yīng)妥善保管并保持干燥、清潔，不能把天平和砝碼應(yīng)妥善保管并保持干燥、清潔，不能把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放入天平的托盤(pán)里潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放入天平的托盤(pán)

4、里讀數(shù)讀數(shù)a讀數(shù)時(shí)不必等指針靜止下來(lái)再讀數(shù)，也可以在指針讀數(shù)時(shí)不必等指針靜止下來(lái)再讀數(shù)，也可以在指針在中線左右擺動(dòng)的幅度相等時(shí)讀數(shù)；在中線左右擺動(dòng)的幅度相等時(shí)讀數(shù)；b砝碼質(zhì)量與稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)值之和即為物體的質(zhì)砝碼質(zhì)量與稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)值之和即為物體的質(zhì)量，讀游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)時(shí)，是按游碼左端對(duì)準(zhǔn)的刻度讀量，讀游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)時(shí)，是按游碼左端對(duì)準(zhǔn)的刻度讀數(shù)；數(shù)；c記錄結(jié)果要寫(xiě)上單位記錄結(jié)果要寫(xiě)上單位密度及其測(cè)量密度及其測(cè)量(高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn))質(zhì)量質(zhì)量體積體積6量筒的使用和讀數(shù)量筒的使用和讀數(shù)(1)使用前，應(yīng)先觀察了解它的量程和分度值，在能測(cè)量使用前，應(yīng)先觀察了解它的量程和分度值，在能測(cè)量出體

5、積的前提下，應(yīng)盡量選擇分度值出體積的前提下，應(yīng)盡量選擇分度值_一些的量一些的量筒，提高精確程度，減小測(cè)量誤差筒，提高精確程度，減小測(cè)量誤差小小(2)使用時(shí)，要放在水平桌面上；讀數(shù)時(shí)，視線要跟液體使用時(shí)，要放在水平桌面上；讀數(shù)時(shí)，視線要跟液體的凹液面底部在同一水平線上的凹液面底部在同一水平線上(俯視，即偏上，讀數(shù)會(huì)俯視，即偏上，讀數(shù)會(huì)_；仰視，即偏下，讀數(shù)會(huì)仰視，即偏下，讀數(shù)會(huì)_，如圖所如圖所示示)；記錄時(shí)，結(jié)果要包含數(shù)值和單位；記錄時(shí)，結(jié)果要包含數(shù)值和單位7.應(yīng)用：應(yīng)用：求質(zhì)量、體積，鑒別物質(zhì)求質(zhì)量、體積，鑒別物質(zhì)8.測(cè)量物體的密度測(cè)量物體的密度(固體、液體固體、液體)(詳見(jiàn)詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)方法指導(dǎo)實(shí)

6、驗(yàn)方法指導(dǎo)偏大偏大偏小偏小【備注】【備注】特殊方法測(cè)物質(zhì)的密度特殊方法測(cè)物質(zhì)的密度(1)測(cè)量具有吸水性固體的密度時(shí)，可先讓該固體吸足水測(cè)量具有吸水性固體的密度時(shí)，可先讓該固體吸足水再測(cè)體積，并且注意吸水性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響再測(cè)體積，并且注意吸水性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)測(cè)量不易與液體接觸的固體小顆粒時(shí)，可直接用量筒測(cè)量不易與液體接觸的固體小顆粒時(shí)，可直接用量筒測(cè)量其體積，測(cè)量前先將量筒中的固體小顆粒盡量墩實(shí)些，測(cè)量其體積，測(cè)量前先將量筒中的固體小顆粒盡量墩實(shí)些，以減小誤差以減小誤差(3)測(cè)量液體密度時(shí)，若無(wú)量筒，可用等容法測(cè)液體的體測(cè)量液體密度時(shí)，若無(wú)量筒，可用等容法測(cè)液體的體積積(可首先將水倒入

7、容器中，并在水面處做標(biāo)記，然后將水倒可首先將水倒入容器中，并在水面處做標(biāo)記，然后將水倒干凈后再將待測(cè)液體倒入，直到液面到達(dá)容器中的標(biāo)記處即干凈后再將待測(cè)液體倒入，直到液面到達(dá)容器中的標(biāo)記處即可可)實(shí)驗(yàn)方法 指導(dǎo)命題點(diǎn)命題點(diǎn)1托盤(pán)天平的使用，實(shí)驗(yàn)前調(diào)平，游碼托盤(pán)天平的使用，實(shí)驗(yàn)前調(diào)平，游碼_，左左盤(pán)放盤(pán)放_(tái)，右盤(pán)放右盤(pán)放_(tái)2量筒的讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)視線要跟液體的量筒的讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)視線要跟液體的_液面液面底部在底部在_實(shí)驗(yàn)：測(cè)量固體和液體的密度實(shí)驗(yàn)：測(cè)量固體和液體的密度(以小石塊和鹽水為例以小石塊和鹽水為例)歸零歸零物物砝碼砝碼凹凹同一水平線上同一水平線上實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟(1)測(cè)小石塊密度測(cè)小石塊密度調(diào)

8、節(jié)天平平衡，用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量m；向量筒中倒入適量的水，讀出此時(shí)水的體積向量筒中倒入適量的水，讀出此時(shí)水的體積V1；用細(xì)線拴住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，讀出此時(shí)水用細(xì)線拴住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，讀出此時(shí)水和小石塊的總體積和小石塊的總體積V2；計(jì)算出小石塊的體積計(jì)算出小石塊的體積VV2V1；求出小石塊的密度求出小石塊的密度_.注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：(1)測(cè)固體密度時(shí)應(yīng)先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積若順測(cè)固體密度時(shí)應(yīng)先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積若順序顛倒，先測(cè)體積，會(huì)使固體上沾有水，再測(cè)質(zhì)量時(shí)使測(cè)量序顛倒，先測(cè)體積，會(huì)使固體上沾有水，再測(cè)質(zhì)量時(shí)使測(cè)量值偏大，造成密度數(shù)值值偏大，造成

9、密度數(shù)值_ (2)“向量筒中倒入適量的水向量筒中倒入適量的水”中的中的“適量適量”是指水不能是指水不能太少太少(要以能淹沒(méi)被測(cè)物體為準(zhǔn)要以能淹沒(méi)被測(cè)物體為準(zhǔn))，也不能太多，也不能太多(不要在物體浸不要在物體浸沒(méi)后，液面上升到?jīng)]有刻度處沒(méi)后，液面上升到?jīng)]有刻度處)偏大偏大小紅在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積小紅在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的花崗巖的密度較大的花崗巖的密度(1)因花崗巖體積較大，放不進(jìn)量筒，因此她利用一只燒因花崗巖體積較大，放不進(jìn)量筒，因此她利用一只燒杯 ， 按 圖 所 示 方 法 進(jìn) 行 測(cè) 量 ， 則 花 崗 巖 的 體 積 是杯 ， 按 圖 所 示 方 法 進(jìn) 行

10、 測(cè) 量 ， 則 花 崗 巖 的 體 積 是_cm3.70(2)用托盤(pán)天平測(cè)得花崗巖的質(zhì)量是用托盤(pán)天平測(cè)得花崗巖的質(zhì)量是195 g，則花崗巖的密，則花崗巖的密度約是度約是_kg/m3，從圖，從圖A到圖到圖B的操作引起的密度測(cè)的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值量值比真實(shí)值_(填填“增大增大”、“偏小偏小”或或“不不變變”)(保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱(chēng)量花在使用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平，按規(guī)范的操作來(lái)稱(chēng)量花崗巖的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤(pán)中線左邊崗巖的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤(pán)中線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該_(用序號(hào)表示用序號(hào)表示

11、)A向左調(diào)平衡螺母向左調(diào)平衡螺母 B往右盤(pán)中加砝碼往右盤(pán)中加砝碼C從右盤(pán)中減砝碼從右盤(pán)中減砝碼D向右移動(dòng)游碼向右移動(dòng)游碼2.8103偏小偏小D三年中考 講練題型一填空類(lèi)題型一填空類(lèi)【例【例1】今年今年“五一五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無(wú)錫旅節(jié)期間，小昭和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是宜興特有的泥土游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度，她制成的，就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度，她用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4 g，空茶壺的總質(zhì)量為，空茶壺的總質(zhì)量為158 g，裝滿水后其總質(zhì)量

12、為，裝滿水后其總質(zhì)量為650 g，然后再把壺蓋浸沒(méi)在盛滿水，然后再把壺蓋浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，測(cè)得溢出的水的質(zhì)量是的溢水杯中，測(cè)得溢出的水的質(zhì)量是14.8 g，已知茶壺底與，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是水平桌面的接觸面積是60 cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是力是_N，茶壺裝水前后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是，茶壺裝水前后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是_Pa，制成茶壺的泥土密度是制成茶壺的泥土密度是_kg/m/m3 3( (1.01.010103 3 kg/ kg/m3，取取g10 N/kg)題型二實(shí)驗(yàn)與探究類(lèi)題型二實(shí)驗(yàn)與探究類(lèi)【例【例2】【】【2015陜西陜西30(1)題】題】

13、如圖甲所示，用放置在如圖甲所示，用放置在水平臺(tái)面上的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁水平平水平臺(tái)面上的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向衡，應(yīng)將平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)調(diào)節(jié)圖乙所調(diào)節(jié)圖乙所示為正確測(cè)量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位示為正確測(cè)量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為置，則該物體的質(zhì)量為_(kāi)g.【解題思路】【解題思路】本題考查天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)圖甲中本題考查天平的調(diào)節(jié)及讀數(shù)圖甲中天平的指針右偏，所以為了使天平水平，應(yīng)該將平衡螺天平的指針右偏，所以為了使天平水平，應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié)圖乙中天平右盤(pán)所加砝碼的質(zhì)量和是母

14、向左調(diào)節(jié)圖乙中天平右盤(pán)所加砝碼的質(zhì)量和是20 g10 g5 g35 g，游碼的分度值是，游碼的分度值是0.2 g，游碼的示數(shù)是，游碼的示數(shù)是1 g0.2 g11.2 g，物體的質(zhì)量是天平右盤(pán)所加砝碼的質(zhì)量加上游，物體的質(zhì)量是天平右盤(pán)所加砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)，所以該物體的質(zhì)量為碼的示數(shù)，所以該物體的質(zhì)量為35 g1.2 g36.2 g.【答案】【答案】左左36.2題型三綜合類(lèi)題型三綜合類(lèi)命題點(diǎn)：命題點(diǎn)：密度的計(jì)算密度的計(jì)算【例【例3】山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn)因此，它越來(lái)越受到驢友們的青睞，是驢友系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn)因此，它越來(lái)越受到驢友們的青睞，是驢友健身、郊游出行的首選工具已知車(chē)架由碳纖維制成，其體健身、郊游出行的首選工具已知車(chē)架由