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文檔簡(jiǎn)介
1、迢迢牽牛星迢迢牽牛星渡荊門送別渡荊門送別春望春望白雪歌送武白雪歌送武判官歸京判官歸京西江月西江月愛(ài)情愛(ài)情是文學(xué)作品中永恒的主題,更是身處青春期的你是文學(xué)作品中永恒的主題,更是身處青春期的你們飯后的話題之一。世上的衣食男女每天都在上演著們飯后的話題之一。世上的衣食男女每天都在上演著悲歡離合。我們知道,在古代的亂世,有征戍,在悲歡離合。我們知道,在古代的亂世,有征戍,在“盛世盛世”,有徭役,每當(dāng)一對(duì)恩愛(ài)夫妻因?yàn)樯?jì)、因,有徭役,每當(dāng)一對(duì)恩愛(ài)夫妻因?yàn)樯?jì)、因?yàn)槭送径指顑傻貢r(shí),一種為仕途而分割兩地時(shí),一種“終日思君不見(jiàn)君終日思君不見(jiàn)君”的愁的愁苦必將牽拌著彼此。而對(duì)于女方,猶為突出。大家都苦必將牽拌
2、著彼此。而對(duì)于女方,猶為突出。大家都對(duì)于牛郎織女不陌生,那么我們今天將要學(xué)習(xí)的這首對(duì)于牛郎織女不陌生,那么我們今天將要學(xué)習(xí)的這首詩(shī),又是借于牛郎織女表達(dá)什么樣的感情呢。詩(shī),又是借于牛郎織女表達(dá)什么樣的感情呢。那么在講課前請(qǐng)大家有感情地朗讀一下詩(shī)歌。注那么在講課前請(qǐng)大家有感情地朗讀一下詩(shī)歌。注意五言詩(shī)句的節(jié)奏一般是二二一或二一二意五言詩(shī)句的節(jié)奏一般是二二一或二一二”節(jié)拍節(jié)拍來(lái)讀。比如說(shuō)來(lái)讀。比如說(shuō)“迢迢迢迢/牽牛牽牛/星星纖纖纖纖/擢擢/素手素手”,把握好詩(shī)歌的感情基調(diào)。把握好詩(shī)歌的感情基調(diào)。古詩(shī)十九首 迢迢牽牛星古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首是東漢文人五言詩(shī)的代表作。是東漢文人五言詩(shī)
3、的代表作。作者無(wú)從查考,但應(yīng)該不是一個(gè)人。后因這些作者無(wú)從查考,但應(yīng)該不是一個(gè)人。后因這些詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起。詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起。統(tǒng)稱統(tǒng)稱古詩(shī)十九首古詩(shī)十九首。最早見(jiàn)于。最早見(jiàn)于南朝梁代蕭統(tǒng)南朝梁代蕭統(tǒng)的的文選文選,反映了東漢末年儒家思想崩潰,反映了東漢末年儒家思想崩潰,失意文人仕途碰壁后產(chǎn)生的生命無(wú)常、及時(shí)行失意文人仕途碰壁后產(chǎn)生的生命無(wú)常、及時(shí)行樂(lè)的頹廢情緒。樂(lè)的頹廢情緒。將抒情、議論、寫景融為一體,將抒情、議論、寫景融為一體,語(yǔ)言淺近凝練,自然和諧,對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)語(yǔ)言淺近凝練,自然和諧,對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。生了深遠(yuǎn)的影響。劉勰劉勰
4、文心雕龍文心雕龍稱之為稱之為“五言之冠冕五言之冠冕”,鐘嶸,鐘嶸詩(shī)品詩(shī)品贊頌它贊頌它“天衣天衣無(wú)縫,一字千金無(wú)縫,一字千金”。迢迢牽牛星迢迢牽牛星迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。,皎皎河漢女。纖纖擢素手,纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼札札弄機(jī)杼。終日不成章,終日不成章,泣涕零如雨。泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。脈脈不得語(yǔ)。(雖)隔一條清清的銀河,(但他們)只能含情注視對(duì)方而不能(雖)隔一條清清的銀河,(但他們)只能含情注視對(duì)方而不能用話語(yǔ)交流。用話語(yǔ)交流。(看著)那遙遠(yuǎn)的牽牛星,明亮的織女星。(看著)那遙遠(yuǎn)的牽牛星,明亮的織女星。(織
5、女)舉起柔美潔白的雙手,札札札的穿梭紡織。(織女)舉起柔美潔白的雙手,札札札的穿梭紡織。(她思念牛郎,無(wú)心織布)從早到晚也織不出一段布來(lái),(她思念牛郎,無(wú)心織布)從早到晚也織不出一段布來(lái),眼淚零落如雨。眼淚零落如雨。銀河水看起來(lái)又清又淺,相隔又有多遠(yuǎn)呢?銀河水看起來(lái)又清又淺,相隔又有多遠(yuǎn)呢?迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。,皎皎河漢女。纖纖擢素手,纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼札札弄機(jī)杼。終日不成章,終日不成章,泣涕零如雨。泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。脈脈不得語(yǔ)。(想象中織女的痛苦生活)(想象中織女的痛苦生活)(寫景)(寫景)(抒情
6、)(抒情) (議論)(議論)(想象中織女的痛苦生活)(想象中織女的痛苦生活) 一邊是遙遠(yuǎn)的牛郎,一邊是遙遠(yuǎn)的牛郎,一邊是隔著銀河的燦爛織女。一邊是隔著銀河的燦爛織女。輕巧地?cái)[動(dòng)著柔美潔白的雙手,輕巧地?cái)[動(dòng)著柔美潔白的雙手,一扎一扎地穿梭織布。一扎一扎地穿梭織布。整天都織不出布來(lái),整天都織不出布來(lái),相思的眼淚如下雨般零落。相思的眼淚如下雨般零落。清清的銀河水淺淺,清清的銀河水淺淺,相隔的距離又能有多遠(yuǎn)?相隔的距離又能有多遠(yuǎn)?隔一條清清的銀河,隔一條清清的銀河,只能含情注視默默不語(yǔ)。只能含情注視默默不語(yǔ)。譯文賞析譯文賞析1、這首詩(shī)描寫的重點(diǎn)人物是誰(shuí)?、這首詩(shī)描寫的重點(diǎn)人物是誰(shuí)?抒寫了一種怎樣的感情
7、?抒寫了一種怎樣的感情? v:這首詩(shī)描寫的重點(diǎn)人物是織女,詩(shī)篇借寫織這首詩(shī)描寫的重點(diǎn)人物是織女,詩(shī)篇借寫織女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情,實(shí)際上是比女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情,實(shí)際上是比喻思婦與游子相思,抒發(fā)人間別離之感。喻思婦與游子相思,抒發(fā)人間別離之感。 2、這首詩(shī)中,在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡性、這首詩(shī)中,在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡性作用,在內(nèi)容上最能表現(xiàn)相思之作用,在內(nèi)容上最能表現(xiàn)相思之苦的詩(shī)句是什么?產(chǎn)生這種苦楚苦的詩(shī)句是什么?產(chǎn)生這種苦楚的原因又是什么?(用詩(shī)中的句的原因又是什么?(用詩(shī)中的句子回答)子回答)終日不成章,泣涕零終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一相去復(fù)幾
8、許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。水間,脈脈不得語(yǔ)。全詩(shī)用了“迢迢”“皎皎”等六個(gè)疊音形容詞,有什么好處? 這首詩(shī)在十句中有這首詩(shī)在十句中有六句六句用了疊音形容詞開(kāi)頭,用了疊音形容詞開(kāi)頭,“盈盈盈盈”是星空的距離,是星空的距離,“皎皎皎皎”是星空的是星空的光線,光線,“纖纖纖纖”是手的形狀,是手的形狀,“札札札札”是機(jī)是機(jī)的聲音,的聲音,“盈盈盈盈”是水的形態(tài),是水的形態(tài),“脈脈脈脈”詩(shī)詩(shī)人的神情。人的神情。同是疊音,表現(xiàn)對(duì)象卻各不相同,同是疊音,表現(xiàn)對(duì)象卻各不相同,然而又都顯得確切不移、自然生動(dòng)。然而又都顯得確切不移、自然生動(dòng)。同時(shí),同時(shí),疊音詞的運(yùn)用,增添了音樂(lè)美,加上句句押疊音詞的運(yùn)用,增添了
9、音樂(lè)美,加上句句押韻,隨韻成趣,情趣盎然,使詩(shī)篇更具濃郁韻,隨韻成趣,情趣盎然,使詩(shī)篇更具濃郁的抒情性,自然而又深切地表現(xiàn)了的抒情性,自然而又深切地表現(xiàn)了景中情、景中情、情中景。情中景。 河漢清且淺,相去復(fù)幾許河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。 這最后四句是詩(shī)人的慨嘆。 這句詩(shī)用了“盈盈”“脈脈這些疊音詞,使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗,情趣盎然 ,情景相生。 這美好的情和景與”不得語(yǔ)“的殘酷現(xiàn)實(shí)形成巨大的矛盾反差,從而使詩(shī)意更加哀怨動(dòng)人。迢迢牽牛星迢迢牽牛星形象地表現(xiàn)了形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子有情人難成眷屬的痛苦的句子是是 盈盈一水間,盈盈一水間,脈脈
10、不得語(yǔ)。脈脈不得語(yǔ)。迢迢牽牛星迢迢牽牛星全詩(shī)沒(méi)有一字直接寫織女對(duì)牛全詩(shī)沒(méi)有一字直接寫織女對(duì)牛郎的思念,卻處處能感受到她的深切思念,這郎的思念,卻處處能感受到她的深切思念,這種藝術(shù)效果是如何達(dá)到的?疊詞在其中起了什種藝術(shù)效果是如何達(dá)到的?疊詞在其中起了什么作用?么作用?這首詩(shī)是讓織女的深情通過(guò)她的活動(dòng)和這些活動(dòng)這首詩(shī)是讓織女的深情通過(guò)她的活動(dòng)和這些活動(dòng)引起的讀者的想像表現(xiàn)出來(lái)。比如,織女整日忙碌在引起的讀者的想像表現(xiàn)出來(lái)。比如,織女整日忙碌在織機(jī)上卻織不出布帛,說(shuō)明她被思念折磨而無(wú)心織布,織機(jī)上卻織不出布帛,說(shuō)明她被思念折磨而無(wú)心織布,那么她又為什么要徒勞地上機(jī)呢那么她又為什么要徒勞地上機(jī)呢?
11、?恐怕是為了轉(zhuǎn)移注意恐怕是為了轉(zhuǎn)移注意排遣苦悶。隔河相望,河漢的清淺和并不寬闊強(qiáng)化著排遣苦悶。隔河相望,河漢的清淺和并不寬闊強(qiáng)化著見(jiàn)面的渴望,當(dāng)然也就增加了見(jiàn)不了面的無(wú)奈。同樣,見(jiàn)面的渴望,當(dāng)然也就增加了見(jiàn)不了面的無(wú)奈。同樣,在見(jiàn)面的阻隔只有在見(jiàn)面的阻隔只有“盈盈盈盈”一水時(shí),一水時(shí),“不得語(yǔ)不得語(yǔ)”就差就差不多是不可忍受了。不多是不可忍受了。全篇十句有六句以疊詞起頭,不但使詩(shī)具有很強(qiáng)全篇十句有六句以疊詞起頭,不但使詩(shī)具有很強(qiáng)的音樂(lè)節(jié)奏美感,而且對(duì)寫景寫人起到的音樂(lè)節(jié)奏美感,而且對(duì)寫景寫人起到“景情并生景情并生”的作用。的作用。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?想感情?全
12、詩(shī)借神話傳說(shuō)牛郎織女被全詩(shī)借神話傳說(shuō)牛郎織女被銀河所隔、不得相見(jiàn)的故事,抒銀河所隔、不得相見(jiàn)的故事,抒寫了有情人不能終成眷屬的悲慘寫了有情人不能終成眷屬的悲慘境遇,抒發(fā)因愛(ài)情受挫而痛苦憂境遇,抒發(fā)因愛(ài)情受挫而痛苦憂傷的心情。傷的心情。作者簡(jiǎn)介李白李白(公元公元701-762),字字太白太白,號(hào)號(hào)青蓮居士青蓮居士,唐唐朝著名的朝著名的浪漫浪漫主義詩(shī)主義詩(shī)人人,人稱人稱”詩(shī)仙詩(shī)仙”. 李白詩(shī)的藝術(shù)特色是李白詩(shī)的藝術(shù)特色是想象豐富想象豐富,氣勢(shì)奔騰氣勢(shì)奔騰,風(fēng)風(fēng)格豪放飄逸格豪放飄逸.這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。此時(shí)詩(shī)這首詩(shī)是李白出蜀時(shí)所作。此時(shí)詩(shī)人,興致勃勃,坐在船上沿途縱情觀賞人,興致勃勃,坐在船上沿
13、途縱情觀賞巫山兩岸高聳云宵的峻嶺,一路看來(lái),巫山兩岸高聳云宵的峻嶺,一路看來(lái),眼前景色逐漸變化,船過(guò)荊門一帶,視眼前景色逐漸變化,船過(guò)荊門一帶,視域頓然開(kāi)闊,別是一番景色域頓然開(kāi)闊,別是一番景色渡荊門送別渡荊門送別 渡遠(yuǎn)荊門外,渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,山隨平野盡,江入大荒流。江入大荒流。月下飛天鏡,月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。萬(wàn)里送行舟。渡渡荊荊門門送送別別李李 白白渡遠(yuǎn)荊門外渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡山隨平野盡,江入大荒流。江入大荒流。月下飛天鏡月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)
14、里送行舟。萬(wàn)里送行舟。(長(zhǎng)江)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地渡出荊門山,來(lái)跟著我游覽楚國(guó)大地。(長(zhǎng)江)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地渡出荊門山,來(lái)跟著我游覽楚國(guó)大地。(白天眺望遠(yuǎn)處)起伏的山巒追隨平坦的原野,漸漸消失盡盡,(白天眺望遠(yuǎn)處)起伏的山巒追隨平坦的原野,漸漸消失盡盡,滾滾的長(zhǎng)江奔赴無(wú)邊的曠野,依舊滔滔不絕。滾滾的長(zhǎng)江奔赴無(wú)邊的曠野,依舊滔滔不絕。(晚上俯視江面)月亮照在江水中,就像天上飛下來(lái)一面鏡子,(晚上俯視江面)月亮照在江水中,就像天上飛下來(lái)一面鏡子,明亮耀眼,(仰觀天空)云氣簇?fù)矶?,就像海上結(jié)成了座座明亮耀眼,(仰觀天空)云氣簇?fù)矶?,就像海上結(jié)成了座座樓閣,美妙絕倫。樓閣,美妙絕倫。(我)依舊憐愛(ài)那江中的流水,這家鄉(xiāng)的水
15、啊,陪伴(我)(我)依舊憐愛(ài)那江中的流水,這家鄉(xiāng)的水啊,陪伴(我)遠(yuǎn)行萬(wàn)里。遠(yuǎn)行萬(wàn)里。渡渡遠(yuǎn)遠(yuǎn)荊荊門門外,來(lái)外,來(lái)從從楚楚國(guó)國(guó)游。游。山山隨隨平平野野盡盡,江江入入大大荒荒流。流。月月下下飛飛天天鏡鏡,云云生生結(jié)結(jié)海海樓樓。仍仍憐憐故故鄉(xiāng)鄉(xiāng)水,水,萬(wàn)萬(wàn)里里送送行行舟。舟。交代遠(yuǎn)渡地交代遠(yuǎn)渡地點(diǎn)、出蜀目點(diǎn)、出蜀目的的伴隨伴隨廣闊無(wú)邊的原野。廣闊無(wú)邊的原野。比喻明月。比喻明月。即蜃樓,海上形成的一種幻景。即蜃樓,海上形成的一種幻景。愛(ài)愛(ài)平坦廣闊的原野平坦廣闊的原野消失消失依舊依舊繪景繪景敘事敘事船過(guò)荊門所船過(guò)荊門所見(jiàn)山水見(jiàn)山水(遠(yuǎn)景)(遠(yuǎn)景)變換視變換視角,描角,描寫眼前寫眼前月云月云(近景)(近
16、景)由景及情,由景及情,留戀故鄉(xiāng)。留戀故鄉(xiāng)。抒情抒情云彩興起云彩興起乘船遠(yuǎn)行乘船遠(yuǎn)行 渡荊門送別渡荊門送別是一首五言律是一首五言律詩(shī)詩(shī), ,首聯(lián)首聯(lián)交代了什么?交代了什么?遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。頷聯(lián)頷聯(lián)寫景,描繪了一幅怎樣寫景,描繪了一幅怎樣的畫面?是從什么角度來(lái)寫景的的畫面?是從什么角度來(lái)寫景的? 描寫渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯描寫渡過(guò)荊門進(jìn)入楚地的壯闊景色,畫出一幅氣勢(shì)磅礴的闊景色,畫出一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)萬(wàn)里長(zhǎng)江圖里長(zhǎng)江圖,寫的是,寫的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)景。景。這兩句描寫作者舟過(guò)荊門進(jìn)入楚地這兩句描寫作者舟過(guò)荊門進(jìn)入楚地看到的壯闊景色看到的壯闊景色.船由蜀地到荊門船由蜀地到荊門,兩岸
17、的兩岸的地勢(shì)由地勢(shì)由山脈山脈過(guò)度到過(guò)度到平原平原,山巒山巒從作者的視從作者的視野中一點(diǎn)消失野中一點(diǎn)消失,江水江水沖下沖下山巒山巒向著廣闊的向著廣闊的原野原野奔去奔去.詩(shī)人用游動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化詩(shī)人用游動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化.猶如一副長(zhǎng)軸山水圖猶如一副長(zhǎng)軸山水圖,給人以空間感和流給人以空間感和流動(dòng)感動(dòng)感.自三峽七百里中,兩岸自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。連山,略無(wú)闕處。頸聯(lián)頸聯(lián)則變換視角,描寫長(zhǎng)江的近景,則變換視角,描寫長(zhǎng)江的近景,這一聯(lián)為我們描繪了怎樣的圖畫這一聯(lián)為我們描繪了怎樣的圖畫? “月下飛天鏡月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)是月夜俯視所見(jiàn)。明月。明月本在天上,倒映在流速緩慢的長(zhǎng)
18、江水中本在天上,倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中,好像從天上飛來(lái)一面明鏡。,好像從天上飛來(lái)一面明鏡。 “云生結(jié)海樓云生結(jié)海樓”是白晝眺望所見(jiàn)是白晝眺望所見(jiàn)。云多。云多,則天空高遠(yuǎn),反襯原野低平、江岸遼,則天空高遠(yuǎn),反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。 天邊云霞圖天邊云霞圖水中映月圖水中映月圖體會(huì)體會(huì)尾聯(lián)尾聯(lián)中的妙處中的妙處尾聯(lián)尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,水,“萬(wàn)里送行舟萬(wàn)里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人
19、擬人的的手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。情。 明確:此句描寫了一幅明確:此句描寫了一幅長(zhǎng)江出峽圖長(zhǎng)江出峽圖,高山在原野的盡頭,長(zhǎng)江從那里出來(lái)流入高山在原野的盡頭,長(zhǎng)江從那里出來(lái)流入一望無(wú)際的平原。一望無(wú)際的平原。這正是作者開(kāi)闊的胸懷、這正是作者開(kāi)闊的胸懷、開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的寫照,表露出作開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的寫照,表露出作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。作者在最后兩句詩(shī)中,運(yùn)用擬人手法寫作者在最后兩句詩(shī)中
20、,運(yùn)用擬人手法寫故鄉(xiāng)山水送詩(shī)人乘舟遠(yuǎn)游,巧妙表達(dá)了詩(shī)人故鄉(xiāng)山水送詩(shī)人乘舟遠(yuǎn)游,巧妙表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)戀故鄉(xiāng)的真情實(shí)感。愛(ài)戀故鄉(xiāng)的真情實(shí)感。此詩(shī)與其他送別詩(shī)不同,并非為朋友送行,而是此詩(shī)與其他送別詩(shī)不同,并非為朋友送行,而是告別故鄉(xiāng)。詩(shī)人李白從告別故鄉(xiāng)。詩(shī)人李白從“五歲誦六甲五歲誦六甲”起,直至二起,直至二十五歲遠(yuǎn)渡荊門,一向在四川生活,讀書(shū)于戴天山上,十五歲遠(yuǎn)渡荊門,一向在四川生活,讀書(shū)于戴天山上,游覽峨眉,隱居青城,對(duì)蜀中的山山水水懷有深摯的游覽峨眉,隱居青城,對(duì)蜀中的山山水水懷有深摯的感情,江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng),感情,江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng),初次離別,他怎能不無(wú)
21、限留戀,依依難舍呢?但詩(shī)人初次離別,他怎能不無(wú)限留戀,依依難舍呢?但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍一路護(hù)送,不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng),而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍一路護(hù)送,萬(wàn)里相隨,形影不離,從對(duì)方寫來(lái),越發(fā)顯出自己的萬(wàn)里相隨,形影不離,從對(duì)方寫來(lái),越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾,言有盡而思鄉(xiāng)深情。詩(shī)以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾,言有盡而情無(wú)窮。情無(wú)窮。詩(shī)中的詩(shī)中的“送別送別”應(yīng)該是告別故鄉(xiāng),而不是送應(yīng)該是告別故鄉(xiāng),而不是送別朋友。別朋友。 全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情?想感情?通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩(shī)人的描繪,反映了詩(shī)人開(kāi)
22、闊情開(kāi)闊情懷懷和和奮發(fā)進(jìn)取奮發(fā)進(jìn)取的精神,同時(shí)的精神,同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思念之情。限眷戀、思念之情。 他是誰(shuí)他是誰(shuí)?他的詩(shī)多沉郁頓挫。他的詩(shī)多沉郁頓挫。他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),故被譽(yù)為實(shí),故被譽(yù)為“詩(shī)史詩(shī)史”。他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人。主義的詩(shī)人。后人尊稱他為后人尊稱他為“詩(shī)圣詩(shī)圣”。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的年代。的年代。春望春望杜甫杜甫 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,杜甫,字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵杜少陵,杜,杜工部等,工部等,盛唐盛唐大詩(shī)人,世稱大詩(shī)人,世稱“詩(shī)圣詩(shī)圣”,
23、現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,世稱杜工部、杜拾遺,代表作主義詩(shī)人,世稱杜工部、杜拾遺,代表作“三吏三吏”(新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼關(guān)潼關(guān)吏吏)“三別三別”(新婚別新婚別垂老別垂老別無(wú)無(wú)家別家別)。杜甫與)。杜甫與李白李白合稱合稱“李杜李杜”,杜,杜甫與李白又合稱甫與李白又合稱“大李杜大李杜”,杜甫也常被,杜甫也常被稱為稱為“老杜老杜”。杜甫的詩(shī)被稱為杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史詩(shī)史”。寫作背景寫作背景 公元公元755755年安史之亂爆發(fā)。年安史之亂爆發(fā)。756756年詩(shī)人杜甫得年詩(shī)人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后,不顧安危投奔知唐肅宗在靈武即位的消息后,不顧安危投奔唐肅宗而來(lái),想要再有一番作為,結(jié)果在投奔唐肅
24、宗而來(lái),想要再有一番作為,結(jié)果在投奔靈武途中,被安史叛軍擄至長(zhǎng)安,過(guò)了半年多靈武途中,被安史叛軍擄至長(zhǎng)安,過(guò)了半年多囚徒一樣的生活。這時(shí)的首都長(zhǎng)安已被搶掠一囚徒一樣的生活。這時(shí)的首都長(zhǎng)安已被搶掠一空,滿目荒涼,而家人久別,存亡未卜。第二空,滿目荒涼,而家人久別,存亡未卜。第二年(年(757757年)暮春,春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木年)暮春,春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木茂盛,生機(jī)勃勃,但這只能增加詩(shī)人的痛苦和茂盛,生機(jī)勃勃,但這只能增加詩(shī)人的痛苦和傷感。詩(shī)人觸景生情,感慨萬(wàn)千,寫下了這首傷感。詩(shī)人觸景生情,感慨萬(wàn)千,寫下了這首感時(shí)恨別、憂國(guó)思親的五言律詩(shī)感時(shí)恨別、憂國(guó)思親的五言律詩(shī)- -春望春望。春春
25、 望望 杜甫杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。國(guó)破山河在,城春草木深。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。白頭搔更短,渾欲不勝簪。國(guó)破山河在,國(guó)破山河在,城春草木深。城春草木深。 感時(shí)花濺淚,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月,烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短,白頭搔更短,渾欲不勝簪。渾欲不勝簪。國(guó)都雖殘破不堪,但國(guó)都雖殘破不堪,但山河依舊,春日的長(zhǎng)山河依舊,春日的長(zhǎng)安城里草木茂盛。安城里草木茂盛。(只因?yàn)椋└袀麌?guó)事、只因?yàn)椋└袀麌?guó)事、傷心離別,看到花兒傷心離別,看到花兒就想痛苦流
26、淚,聽(tīng)到就想痛苦流淚,聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴反而心驚膽寒。鳥(niǎo)鳴反而心驚膽寒。戰(zhàn)火連連不斷,一直戰(zhàn)火連連不斷,一直到眼下的三月,(家到眼下的三月,(家人的音信斷絕)一封人的音信斷絕)一封家信抵得上萬(wàn)金。家信抵得上萬(wàn)金。頭發(fā)早就白了,(因頭發(fā)早就白了,(因?yàn)閼n國(guó)念家)變得越為憂國(guó)念家)變得越來(lái)越少了,抓起來(lái)簡(jiǎn)來(lái)越少了,抓起來(lái)簡(jiǎn)直就要插不住簪子了。直就要插不住簪子了。所見(jiàn)所見(jiàn)所感所感所盼所盼所思所思寄情寄情于物于物觸景觸景生情生情心念心念家人家人充溢充溢離情離情翹首望景翹首望景低頭沉思低頭沉思感時(shí)恨別,憂國(guó)思家感時(shí)恨別,憂國(guó)思家合作探究合作探究1、詩(shī)中常使用反襯手法,即以甲物之是來(lái)襯乙物之非。杜甫的春望開(kāi)頭兩句就
27、使用了這一手法,試作簡(jiǎn)要分析。 “國(guó)”是指都城,即長(zhǎng)安-是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,其繁華熱鬧可以想見(jiàn)。但是,目前的長(zhǎng)安,惟有山河存在,這不就意味著過(guò)去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡,剩下的只有山山水水了嗎?春天來(lái)了,城里到處都是“草木深”,不就意味著人煙稀少才讓草木叢生嗎?2、詩(shī)題、詩(shī)題“春望春望”“”“望望”的是什么?的是什么?望能順利到達(dá)靈武,酬報(bào)國(guó)之志。望能順利到達(dá)靈武,酬報(bào)國(guó)之志。望官軍早日收復(fù)京城,中興國(guó)運(yùn)。望官軍早日收復(fù)京城,中興國(guó)運(yùn)。3、你是如何理解、你是如何理解“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心驚心”這句詩(shī)的?這句詩(shī)的?本聯(lián)是頷聯(lián),通過(guò)花和鳥(niǎo)兩種事物寫春天。本聯(lián)是頷聯(lián),通過(guò)
28、花和鳥(niǎo)兩種事物寫春天。詩(shī)人睹物傷情,見(jiàn)到開(kāi)放的花兒,也禁不住悲傷詩(shī)人睹物傷情,見(jiàn)到開(kāi)放的花兒,也禁不住悲傷濺淚,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,也禁不住魂抒驚心。濺淚,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,也禁不住魂抒驚心。望京城長(zhǎng)安破敗之景。望京城長(zhǎng)安破敗之景。望能收到家人來(lái)信報(bào)平安。望能收到家人來(lái)信報(bào)平安。4、如何理解本詩(shī)所表達(dá)的深刻的思、如何理解本詩(shī)所表達(dá)的深刻的思想感情?想感情? 這首詩(shī)無(wú)處不表現(xiàn)出詩(shī)人憂國(guó)思家之情。詩(shī)這首詩(shī)無(wú)處不表現(xiàn)出詩(shī)人憂國(guó)思家之情。詩(shī)人看到長(zhǎng)安城破敗的景象,想到連連不斷的戰(zhàn)人看到長(zhǎng)安城破敗的景象,想到連連不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),怎能不產(chǎn)生憂國(guó)憂民之情。但作者并未直爭(zhēng),怎能不產(chǎn)生憂國(guó)憂民之情。但作者并未直接陳述,而
29、是用接陳述,而是用“白頭搔更短白頭搔更短”將抽象的感情將抽象的感情形象地表達(dá)出來(lái)。形象地表達(dá)出來(lái)。 所以,本詩(shī)表達(dá)了作者感時(shí)恨別、憂國(guó)思家所以,本詩(shī)表達(dá)了作者感時(shí)恨別、憂國(guó)思家的感情。的感情。返回這首詩(shī)歌的中心思想是這首詩(shī)歌的中心思想是 本詩(shī)通過(guò)描寫安史之亂中長(zhǎng)安本詩(shī)通過(guò)描寫安史之亂中長(zhǎng)安的荒涼景象,抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)的荒涼景象,抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)思家的感情,反映了詩(shī)人渴望思家的感情,反映了詩(shī)人渴望安寧、向往幸福的愿望安寧、向往幸福的愿望岑參岑參岑參岑參(715770),南陽(yáng)人,他是),南陽(yáng)人,他是唐代唐代“邊塞詩(shī)派邊塞詩(shī)派”的著名詩(shī)人,與的著名詩(shī)人,與高適高適齊名,并稱齊名,并稱“高岑高岑”。岑參早
30、年的詩(shī)以。岑參早年的詩(shī)以風(fēng)華綺麗見(jiàn)長(zhǎng)。由于后來(lái)歷參戎幕,往風(fēng)華綺麗見(jiàn)長(zhǎng)。由于后來(lái)歷參戎幕,往來(lái)邊塞,其詩(shī)多寫過(guò)塞風(fēng)光和軍旅生活,來(lái)邊塞,其詩(shī)多寫過(guò)塞風(fēng)光和軍旅生活,風(fēng)格為之大變,其詩(shī)洋溢著積極樂(lè)觀的風(fēng)格為之大變,其詩(shī)洋溢著積極樂(lè)觀的思想。思想。讀準(zhǔn)這些字音:讀準(zhǔn)這些字音:控控( kng ) 裘裘(qi ) 衾衾(qn ) 置置(zh ) 掣掣(ch ) 瀚瀚(hn )闌闌 (ln ) 琵琶琵琶(p p)羌羌(qing ) 凝凝(nng )北風(fēng)北風(fēng)/卷地卷地/白草折,胡天白草折,胡天/八月八月/即飛雪。即飛雪。忽如忽如/一夜一夜/春風(fēng)來(lái),千樹(shù)春風(fēng)來(lái),千樹(shù)/萬(wàn)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)/梨花開(kāi)。梨花開(kāi)。散入散入/珠簾
31、珠簾/濕羅幕,狐裘濕羅幕,狐裘/不暖不暖/錦衾薄。錦衾薄。將軍將軍/角弓角弓/不得控,都護(hù)不得控,都護(hù)/鐵衣鐵衣/冷難著。冷難著。瀚海瀚海/闌干闌干/百丈冰,愁云百丈冰,愁云/慘淡慘淡/萬(wàn)里凝。萬(wàn)里凝。中軍中軍/置酒置酒/飲歸客,胡琴飲歸客,胡琴/琵琶琵琶/與羌笛。與羌笛。紛紛紛紛/暮雪暮雪/下轅門,風(fēng)掣下轅門,風(fēng)掣/紅旗紅旗/凍不翻。凍不翻。輪臺(tái)輪臺(tái)/東門東門/送君去,去時(shí)送君去,去時(shí)/雪滿雪滿/天山路。天山路。山回山回/路轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)/不見(jiàn)君,雪上不見(jiàn)君,雪上/空留空留/馬行處。馬行處。比一比,誰(shuí)讀得更好比一比,誰(shuí)讀得更好白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參岑參 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛
32、雪。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 呼呼的北風(fēng)卷地而來(lái),連白草也被刮倒呼呼的北風(fēng)卷地而來(lái),連白草也被刮倒了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花同時(shí)盛開(kāi)。樹(shù)的梨花同時(shí)盛開(kāi)。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大衣不覺(jué)得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。衣不覺(jué)得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。 將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。將軍
33、角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。 將軍、都護(hù)的角弓凍得無(wú)法拉開(kāi),他們的將軍、都護(hù)的角弓凍得無(wú)法拉開(kāi),他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無(wú)法披戴。鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無(wú)法披戴。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。 遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層,萬(wàn)里遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層,萬(wàn)里長(zhǎng)空陰云暗淡,好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。長(zhǎng)空陰云暗淡,好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 軍中主帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客軍中主帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客人,伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。人,伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。 紛紛暮雪下轅門,風(fēng)擎
34、紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)擎紅旗凍不翻。 傍晚送客出轅門,又見(jiàn)大雪紛飛,被凍傍晚送客出轅門,又見(jiàn)大雪紛飛,被凍僵的紅旗,就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無(wú)法讓它招僵的紅旗,就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無(wú)法讓它招展展。 輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。 在輪臺(tái)的東門,我送您踏上歸途,分手在輪臺(tái)的東門,我送您踏上歸途,分手時(shí)大雪已掩沒(méi)了天山上的道路。時(shí)大雪已掩沒(méi)了天山上的道路。 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的身影,雪地上只留下您馬兒走過(guò)的腳印。身影,雪地上只留下您馬兒走過(guò)的腳印。北風(fēng)卷地
35、白草折,北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。胡天八月即飛雪。這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)這兩句詩(shī)點(diǎn)明了風(fēng)和雪有何特點(diǎn)?和雪有何特點(diǎn)?第一句寫風(fēng),一個(gè)第一句寫風(fēng),一個(gè)“卷卷”字,字,一個(gè)一個(gè)“折折”字分字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪,別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪,“八八月月”說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早。說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早?!帮w飛”,勾畫出了一幅,勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象。雪花漫天飄舞的形象?!凹醇础弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之字表現(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情。情。這兩句用了什么修辭手法?有什這兩句用了什么修辭手法?有什么作用?么作用?忽如一夜春風(fēng)來(lái),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。比喻。
36、把雪比作梨花,十分新奇,使比喻。把雪比作梨花,十分新奇,使讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖,讀者讀之眼前立刻浮現(xiàn)一副春風(fēng)送暖,梨花盛開(kāi)的美景,形象而生動(dòng)。梨花盛開(kāi)的美景,形象而生動(dòng)。千古傳千古傳誦的誦的詠雪佳詠雪佳句句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是是什么意思,為什么說(shuō)它是詠雪的千古名句什么意思,為什么說(shuō)它是詠雪的千古名句呢?呢?像一夜間忽然刮起了春風(fēng),千萬(wàn)樹(shù)梨花頓時(shí)像一夜間忽然刮起了春風(fēng),千萬(wàn)樹(shù)梨花頓時(shí)盛開(kāi)。這兩句詩(shī)寫雪后美景,飛雪奇大,一夜之盛開(kāi)。這兩句詩(shī)寫雪后美景,飛雪奇大,一夜之間,雪壓枝頭。:間,雪壓枝頭。:“忽忽”字顯示出邊塞氣象變幻字顯示出邊塞氣
37、象變幻神奇,傳出詩(shī)人賞雪時(shí)驚喜的心聲。神奇,傳出詩(shī)人賞雪時(shí)驚喜的心聲。以春花喻冬以春花喻冬雪,貼切動(dòng)人。雪壓枝頭,猶如雪白的梨花,不雪,貼切動(dòng)人。雪壓枝頭,猶如雪白的梨花,不僅一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán)的,壓枝欲低。一僅一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán)的,壓枝欲低。一片銀白的世界,在作者眼里,幻化為一片明麗的片銀白的世界,在作者眼里,幻化為一片明麗的春光,給人的感受不是雪后奇寒,而是春意盎然。春光,給人的感受不是雪后奇寒,而是春意盎然。人稱人稱“妙手回春妙手回春”,正是詠雪的千古名句。,正是詠雪的千古名句。散入珠簾濕羅幕,散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。狐裘不暖錦衾薄。一個(gè)一個(gè)“散散”字,寫出了風(fēng)吹雪花
38、點(diǎn)點(diǎn)飄入字,寫出了風(fēng)吹雪花點(diǎn)點(diǎn)飄入帳內(nèi)的情景,一個(gè)帳內(nèi)的情景,一個(gè)“入入”字,將讀者的視線從字,將讀者的視線從廣漠無(wú)垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來(lái),廣漠無(wú)垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來(lái),“濕濕”字寫雪花融化,沾濕了羅幕。字寫雪花融化,沾濕了羅幕?!昂煤谩睂懓滋?,寫白天,“錦衾錦衾”寫夜晚,寫夜晚,“不暖不暖”和和“薄薄”,均可見(jiàn)出雪天的奇寒。均可見(jiàn)出雪天的奇寒。將軍角弓不得控,將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。都護(hù)鐵衣冷難著?!敖枪坏每亟枪坏每亍焙秃汀拌F衣冷難著鐵衣冷難著”,生動(dòng),生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受,“將軍將軍”與與“都護(hù)都護(hù)”尚且
39、如此,一般士兵就可想而知了。尚且如此,一般士兵就可想而知了。這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營(yíng)中將這兩句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營(yíng)中將士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。士的苦寒生活,又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威?!板j@干百丈冰,愁云瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝慘淡萬(wàn)里凝”用了什么用了什么修辭手法?烘托了怎樣修辭手法?烘托了怎樣的氣氛?的氣氛?對(duì)偶、夸張。對(duì)偶、夸張。烘托出詩(shī)人的離愁別緒,也說(shuō)明前途充滿艱險(xiǎn)。詠雪詠雪 瀚海雪景圖:瀚海雪景圖:冰天雪地景象(冰天雪地景象(過(guò)渡過(guò)渡)苦寒軍旅生活(感覺(jué))苦寒軍旅生活(感覺(jué))課文分析課文分析第一部分:第一部分:寫漫天大雪中邊地的壯麗景象。寫漫天大雪
40、中邊地的壯麗景象。邊地雪景(視覺(jué))邊地雪景(視覺(jué))中軍置酒飲歸客,中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。胡琴琵琶與羌笛。寫送別宴會(huì),點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)寫送別宴會(huì),點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)帳。帳?!帮嫐w客飲歸客”說(shuō)明舉行這次宴會(huì)是為說(shuō)明舉行這次宴會(huì)是為了送武判官歸京。此句緊扣詩(shī)題,連舉了送武判官歸京。此句緊扣詩(shī)題,連舉三種樂(lè)器,以借代的方式,寫出了送別三種樂(lè)器,以借代的方式,寫出了送別宴會(huì)上的熱鬧情景。宴會(huì)上的熱鬧情景。紛紛暮雪下轅門,紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。風(fēng)掣紅旗凍不翻。酒宴散后,送客出轅門。一個(gè)酒宴散后,送客出轅門。一個(gè)“暮暮”字,點(diǎn)明時(shí)間是在傍晚,字,點(diǎn)明時(shí)間是在傍晚,“紛紛紛紛”極言極言雪
41、之大,雪之大,“凍不翻凍不翻”極言天之寒。極言天之寒。輪臺(tái)東門送君去,輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。去時(shí)雪滿天山路。從轅門一直送到輪臺(tái)東門,表現(xiàn)了從轅門一直送到輪臺(tái)東門,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍。詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍?!把M天山路雪滿天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛,路之難行,又傳既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛,路之難行,又傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。達(dá)出了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩(shī)人寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形,佇立遠(yuǎn)望的情形,“不見(jiàn)不見(jiàn)”和一個(gè)和一個(gè)“空空”字,均傳達(dá)出詩(shī)人因朋友的字,均傳達(dá)出詩(shī)人因
42、朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情?!吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”。這兩句。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下此時(shí)作者詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下此時(shí)作者會(huì)想些什么呢?它與我唐代哪位作家的會(huì)想些什么呢?它與我唐代哪位作家的黃鶴樓黃鶴樓送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵中的哪兩句詩(shī)表達(dá)的意境相同?中的哪兩句詩(shī)表達(dá)的意境相同?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者依依不舍,惆悵的感情。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者依依不舍,惆悵的感情。已經(jīng)望不見(jiàn)遠(yuǎn)去的朋友了,雪地上只留下馬蹄足已經(jīng)望不見(jiàn)遠(yuǎn)去的朋友了,雪地上只留下馬蹄足跡。我們何時(shí)能再想見(jiàn)?我何時(shí)才能歸京呢?跡。我們何
43、時(shí)能再想見(jiàn)?我何時(shí)才能歸京呢?(自由發(fā)揮想象能展現(xiàn)惆悵心情即可)它與唐代(自由發(fā)揮想象能展現(xiàn)惆悵心情即可)它與唐代的李白的李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的中的“孤帆遠(yuǎn)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相同。意境相同。送別送別風(fēng)雪送客圖:風(fēng)雪送客圖:置酒飲別置酒飲別轅門送別轅門送別輪臺(tái)送別輪臺(tái)送別別后情思別后情思課文分析課文分析第二部分:第二部分:寫送別武判官的情形寫送別武判官的情形本詩(shī)以“雪”這一景物為抒情發(fā)展的線索?!把惫渤霈F(xiàn)四次,組成四個(gè)畫面: 第一次第一次送別前的送別前的“飛雪飛雪”,在讀者面前呈,在讀者面前呈現(xiàn)現(xiàn)“八月飛雪苦寒圖八月飛雪苦寒圖
44、”; 第二次第二次中軍置酒餞別時(shí)的中軍置酒餞別時(shí)的“紛紛暮雪紛紛暮雪”,在讀者面前呈現(xiàn)在讀者面前呈現(xiàn)“軍營(yíng)餞別奇寒圖軍營(yíng)餞別奇寒圖”; 第三次第三次臨別時(shí)臨別時(shí)“雪滿天山路雪滿天山路”,在讀者面,在讀者面前呈現(xiàn)前呈現(xiàn)“東門惜別惆悵圖東門惜別惆悵圖”; 第四次第四次送別后,送別后,“雪上空留馬行處雪上空留馬行處”,在,在讀者面前呈現(xiàn)讀者面前呈現(xiàn)“雪地佇立思鄉(xiāng)圖雪地佇立思鄉(xiāng)圖”。白白雪雪歌歌送送武武判判官官歸歸京京瀚海雪景瀚海雪景圖(前圖(前10句)句)大雪紛大雪紛飛遍地飛遍地銀妝銀妝雪天奇寒雪天奇寒難以忍受難以忍受沙漠冰封沙漠冰封愁云慘淡愁云慘淡風(fēng)雪送客風(fēng)雪送客圖(后圖(后8句)句)設(shè)宴餞別設(shè)宴
45、餞別寄寓感慨寄寓感慨依依惜別依依惜別無(wú)限惆悵無(wú)限惆悵描寫邊地奇異風(fēng)光,描寫邊地奇異風(fēng)光,熱愛(ài)邊塞風(fēng)光,頌熱愛(ài)邊塞風(fēng)光,頌揚(yáng)將士意志,揚(yáng)將士意志,朋友之間的深厚情朋友之間的深厚情誼,抒發(fā)無(wú)限惆悵誼,抒發(fā)無(wú)限惆悵之情之情1、(、(14句)邊塞奇麗句)邊塞奇麗 的雪景的雪景2、(、(58句)將士苦寒句)將士苦寒 的生活的生活3、(、(918句)雪中送友句)雪中送友 歸京歸京襯托襯托小結(jié):小結(jié): 這首詠雪送別詩(shī),前十句從這首詠雪送別詩(shī),前十句從不同側(cè)面寫雪,后八句寫送別。不同側(cè)面寫雪,后八句寫送別。全詩(shī)以全詩(shī)以“雪雪”為線索,以雪景襯為線索,以雪景襯托送別,送別中又描寫雪景,情托送別,送別中又描寫雪景
46、,情景交融。景交融。詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)了雪中送友的真摯情誼,還傳達(dá)了雪中送友的真摯情誼,還傳達(dá)出詩(shī)人獨(dú)特奇妙的感受,意境鮮出詩(shī)人獨(dú)特奇妙的感受,意境鮮明壯偉,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。明壯偉,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情?感情?全詩(shī)從塞外冰天雪地的奇麗風(fēng)光著筆,全詩(shī)從塞外冰天雪地的奇麗風(fēng)光著筆,通過(guò)對(duì)特殊的環(huán)境背景的描繪,襯托出送通過(guò)對(duì)特殊的環(huán)境背景的描繪,襯托出送別之情,從一個(gè)側(cè)面反映出西北邊塞軍旅別之情,從一個(gè)側(cè)面反映出西北邊塞軍旅生活的情景,烘托出邊塞將士和詩(shī)人自己生活的情景,烘托出邊塞將士和詩(shī)人自己的豪邁氣概和壯烈胸懷。的
47、豪邁氣概和壯烈胸懷。抒發(fā)了詩(shī)人因朋抒發(fā)了詩(shī)人因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。 辛棄疾(辛棄疾(11401207)字)字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。濟(jì)南)人。南宋愛(ài)國(guó)詞人南宋愛(ài)國(guó)詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居上饒達(dá)隱居上饒達(dá)20年。曾短期被起年。曾短期被起用,但不受重視,抱很而終。用,但不受重視,抱很而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的憤,也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,放為主,與蘇軾并稱為與蘇軾并稱為“蘇蘇辛辛”。有。有稼軒長(zhǎng)短句稼軒長(zhǎng)短句。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。稻
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