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1、.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三、四單元綜合測(cè)試卷姓名 學(xué)號(hào) 分?jǐn)?shù)一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)ki xuán zuì è jiàn kng chén jì bin fú mn ruì yú chn zhàng ài sho hu ní
2、;ng gù二、在正確的讀音下面劃(5分) 1、呼吁(x yù) 氣喘吁(x yù)吁 2、老師布置大家明天帶掃(so sào)帚打掃(so sào)衛(wèi)生。 3、鬼子把雨來(lái)臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰(níng nng):你要撒謊,我把你的腦袋擰(níng nng)下來(lái)。 4、別再折( zh zhé)紙了,盡在這里瞎折( zh zhé)騰。5、不要把東西塞( si sè)到水管里,以免堵塞(si sè)下水道。三、按要求填空。(1
3、5分) 1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例:不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )一板一眼 一( )一( ) 一( )一( ) 2、寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。知己知彼 運(yùn)籌帷幄_神出鬼沒(méi) 四面楚歌_ 攻其不備 _聲東擊西3、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)農(nóng)業(yè)氣象的諺語(yǔ)。a、朝霞不出門(mén),。 b、,風(fēng)雨不久到
4、。c、螞蟻搬家蛇過(guò)道,_。d、_,曬谷不用翻。 四、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(8分)1、今天,我們中國(guó)孩子( )生活在和平環(huán)境中,( )世界并不太平。2、( )沒(méi)有太陽(yáng),地球上( )不會(huì)有生命的存在。3、( )科學(xué)家給飛機(jī)裝上了雷達(dá),( )飛機(jī)在夜里飛行十分安全。4、()雨來(lái)說(shuō)出李大叔的藏身之處,日本鬼子()會(huì)把他拉出去槍斃。五、按要求寫(xiě)句子。(12分)1、我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲可真大。(改為夸張句) 2、我喜歡小貓還來(lái)不及,怎么會(huì)跟它生氣呢?(改為陳述句) 3、小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。(改為擬人句) 4、我國(guó)人民的生活水平正在不斷地增加。(改病句) 5、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士們。(縮寫(xiě)句
5、子)6、雨來(lái)沒(méi)有死,敵人知道后一定會(huì)被氣得 。(補(bǔ)充句子)六、判斷,對(duì)打“”,錯(cuò)的打“×”(8分)1、夜鶯的歌聲寫(xiě)的是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)員打鬼子的故事。( )2、“自然之道” 中的“道”是“道理”的意思。 ( ) 3、小英雄雨來(lái)出生在晉察冀邊區(qū)的還鄉(xiāng)河,他為了掩護(hù)李大叔而獻(xiàn)出了生命。 ( ) 4、“忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來(lái),窗戶紙嘩啦嘩啦響?!边@句不是比喻句,是一個(gè)夸張句。 ( )七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情,并仿寫(xiě)一句。(6+2=8分)1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像
6、鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。第一句話把( )比作( ),表達(dá)了( )之情;第二句話把( )比作( ),表達(dá)了( )之情。我也來(lái)仿寫(xiě)一句: 八、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文,我認(rèn)識(shí)了為國(guó)家、為和平而戰(zhàn)的小英雄“小夜鶯”和雨來(lái)。課外,我還認(rèn)識(shí)了像他們一樣的小英雄( )和( )。我明白今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄用他們的鮮血甚至是生命換來(lái)的,我要加倍珍惜??墒?,如今,世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我要就世界和平問(wèn)題向國(guó)際社會(huì)呼吁,我最想說(shuō)的是:(2+2=4分) 九、開(kāi)心閱讀。閱讀(一) (15分) 提燈籠的小飛蟲(chóng) 溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小
7、蟲(chóng)在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲(chóng),像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲(chóng)。 它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。 螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種,有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛,還有一種螢火蟲(chóng)特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路。 科學(xué)家認(rèn)為,螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng),它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。
8、160; 多年來(lái),科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來(lái),為家庭和街道照明。 1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在上面?huà)“”。(2分) 漫游(1)滿,遍(2)水過(guò)滿,漾出來(lái)(3)沒(méi)有限制,沒(méi)有約束 試圖(1)用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象 (2)計(jì)劃 (3)希望得到,謀取 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 溫暖( ) 熱鬧(
9、; ) 柔和( ) 3. 用“_”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。(2分) 4. 螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?(2+3=5分)_
10、 _ 5. 螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示?(3分)_閱讀(二)(15分) 借寶鏡智退敵艦 這件事發(fā)生在兩千多年前。那時(shí)候,強(qiáng)大的羅馬經(jīng)常入侵希臘。因?yàn)榇蛘?,希臘的很多男人都失去了生命,只剩下一些老人、婦女和小孩。這一年,羅馬帝國(guó)派軍隊(duì)又來(lái)攻打希臘,那軍艦十分囂張地駛向希臘海岸,一場(chǎng)迫在眉睫的戰(zhàn)爭(zhēng)眼看就要打起來(lái)了。站在岸上的老人、婦女
11、和小孩,看見(jiàn)一艘接著一艘的敵艦越來(lái)越近,急得又哭又喊,一時(shí)亂成一片。就在這時(shí)候,忽然有個(gè)人向人群大聲喊:“大家安靜,不要慌!不要慌!”大家仔細(xì)一看,原來(lái)是希臘很有名的科學(xué)家阿基米德。阿基米德站在高高的巖石上,大聲地說(shuō):“大家快回去,把你們家的鏡子拿來(lái)!快!快!”大家聽(tīng)說(shuō)拿鏡子來(lái),一時(shí)不解。你看我,我望你,呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)。忽然,人群中有人喊:“大家聽(tīng)阿基米德的話,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!快回家拿鏡子吧!”人們忽然醒悟過(guò)來(lái),一下子都跑回家去,拿來(lái)了上千面鏡子。這時(shí),天上萬(wàn)里無(wú)云,灼熱的太陽(yáng)高高地掛在天空。阿基米德指揮大家拿著鏡子,把反射的陽(yáng)光對(duì)準(zhǔn)第一艘軍艦的布篷。不大一會(huì)兒,布篷著火了,隨后軍艦也燒著了。接著
12、,阿基米德又指揮大家把鏡子對(duì)準(zhǔn)第二艘、第三艘軍艦都先后起火了。后面的軍艦嚇得掉頭就跑,以為岸邊手無(wú)寸鐵的希臘人用了什么妖術(shù)?!皠倮?!勝利啦!”大家圍著阿基米德歡呼雀躍,都夸他真有本事!阿基米德卻說(shuō):“不是我有本事,這是太陽(yáng)幫了我們的忙!”1“人們忽然醒悟過(guò)來(lái),一下子都跑回家去,拿來(lái)了上千面鏡子?!敝械摹昂鋈恍盐蜻^(guò)來(lái)”可以用成語(yǔ)“ ”來(lái)表示,而句中的“上”意思選擇為:(位置在高處 增加 達(dá)到一定程度或數(shù)量)我還知道文中“囂張”的“張”解釋為:(擴(kuò)大,夸大 放縱,無(wú)拘束 驚惶,慌忙 看,望 量詞)(3分)2短文主要講了 (國(guó)家)的 (誰(shuí))帶領(lǐng)大家借寶鏡智退敵艦的故事,是按照 _順序?qū)懙?。?分)3第九段中的
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