招賢初中疫情期間“停課不停學(xué)”工作方案

1、招賢初中疫情期間“停課不停學(xué)”工作方案根據(jù)目前疫情發(fā)展形勢，為精心做好疫情期間網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，特制訂如下實施方案： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育局考研室的工作要求，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果。 二、準(zhǔn)備工作 成立“停課不停學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，各教研組長、班主任為主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。組 長： 楊國振副組長： 白高峰 楊東風(fēng)成 員： 各班主任 教務(wù)主任(白高峰)：負(fù)責(zé)對“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學(xué)科組實教學(xué)資源

2、準(zhǔn)備和落實情況，制定詳細(xì)工作流程和考核要求。負(fù)責(zé)網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)。 政教主任(楊東風(fēng))：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作情況，對接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。各班主任： 1、組建和維護釘釘教學(xué)群； 2、通過微信群及釘釘軟件等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“線上授課”，并明確網(wǎng)課期間的作息時間和學(xué)習(xí)要求。做好本班線上教學(xué)的全面管理和監(jiān)督； 3、反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。并適時召開家長會； 4、根據(jù)學(xué)生特點，組建

3、班級學(xué)習(xí)小組及分工，并報送學(xué)校； 5、特殊學(xué)生的特殊情況上報。 科任教師： 設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容按時進行網(wǎng)上授課、布置（分層）和輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，批改作業(yè)，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送自己學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料等)。 三、工作安排： 1、所有人員的準(zhǔn)備工作在3月20日前完成。3月21日正式開始網(wǎng)上教學(xué)，結(jié)束時間等通知； 2、所有師生嚴(yán)格按照平時在校時的作息時間進行教學(xué)和學(xué)習(xí)。該早讀的早讀，該上課的上課，該上自習(xí)的上自習(xí)。誰的課堂誰負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，并及時在微信群中通報課堂情況； 3、各年級所有學(xué)科，均按平時在校時的課程表（一班）進行授課；（下午第四節(jié)和晚自習(xí)不再安排，讓

4、學(xué)生用來寫當(dāng)天的作業(yè)） 4、各教師第二天在微信群中公布學(xué)生的作業(yè)完成情況； 5、各班主任要對本班學(xué)生在網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)（包括考勤、作業(yè)、上課表現(xiàn)等）進行量化考核評價，并及時在微信群中公布； 6、教研組長負(fù)責(zé)召集每周定期或不定期進行集體備課和教學(xué)研討活動，及時分析處理網(wǎng)課期間出現(xiàn)的教學(xué)問題； 7、教導(dǎo)處和政教處做好網(wǎng)絡(luò)上課的監(jiān)督和巡察工作，并及時在工作群中公布。四、工作要求： 1、各位任課教師要提前備好課，在學(xué)?？偟膶嵤┓桨钢笇?dǎo)下，各年級各學(xué)科教師要制定本班教學(xué)計劃，教學(xué)計劃中明確每一周內(nèi)教學(xué)的課時內(nèi)容和作業(yè)布置。 再次熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容，同時任課教師制定好輔導(dǎo)計劃，針對學(xué)生不明白的地

5、方，或者聽不懂的學(xué)生，進行輔導(dǎo)、答疑; 2、各位同學(xué)，嚴(yán)格按上學(xué)時的作息時間起居學(xué)習(xí)，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體; 3、各位任課教師通過班級群，及時檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況，并有針對性進行集體輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。 4、班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”;五、畢業(yè)班要求： 在畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中，要“精確目標(biāo)、精練講授、精心指導(dǎo)、精準(zhǔn)練習(xí)、精簡反饋”。要針對上學(xué)期期末檢測存在的問題與本學(xué)科的現(xiàn)狀，抓實目標(biāo)生的薄弱學(xué)科和薄弱知識點?，F(xiàn)就我校初中畢業(yè)班教學(xué)管理工作，提出如下建議： 1、科科有計劃 各學(xué)

6、科要制訂“畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考計劃”，制定出對本學(xué)科簡明的、易操作的舉措。有計劃、有步驟、有重點地開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。 2、人人有目標(biāo) 每位學(xué)科教師要明晰學(xué)校制訂的學(xué)科奮斗目標(biāo)、班級奮斗目標(biāo)、年級奮斗目標(biāo)、“培優(yōu)扶弱”目標(biāo)，中考平均分、優(yōu)秀率、及格率、低分率目標(biāo)等，并沿著奮斗目標(biāo)前進。 3、課課有教案： 新授課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課（單元專題模擬）、講練課（試卷、練習(xí)）等四種課型都要有提前寫好的教案。 4、堂堂有訓(xùn)練： 每節(jié)課可根據(jù)學(xué)生實際，制定每節(jié)復(fù)習(xí)課的訓(xùn)練時間。每節(jié)復(fù)習(xí)課原則上文科不少于10分鐘，理科不少于15分鐘。不論是單元過關(guān)訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練都要做好精選練習(xí)、分層布置、重點評閱。 5、處處有分層： 在課堂教學(xué)中，都要處處強化“分層教學(xué)意識”。讓“進度分層、目標(biāo)分層、指令分層、指導(dǎo)分層、練習(xí)分層、評價分層”。另外，配套練習(xí)也應(yīng)逐漸實現(xiàn)分層布置、分類批閱。 6、份份有精選： 不追求練習(xí)完成的數(shù)量，而追求練習(xí)的針對性與過關(guān)性。通過有明確訓(xùn)練目標(biāo)的當(dāng)堂練習(xí)，做到練一題、會一類。 7、