3711物質推斷練習十一

1、3.22物質推斷練習十姓名1. 在學校的聯(lián)歡晚會上，老師做了一個神奇的表演，向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學們參與互動進行猜想：(1) 若固體為白色粉末，加液體后產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫一種，下同)，液體可能是(2) 若固體為白色，無氣體產生，所得液體溫度降低。則固體可能是是。(3) 若固體為黑色粉末，加液體后有氣體產生，則黑色粉末可能是。2. 實驗室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實驗小組利用稀硝酸和鐵粉分離回收銀和銅，設計如下方案。先在廢液中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾得到濾渣按如下流程圖處理：，液體可能A,其成分為銀、銅和

2、鐵。再對濾渣A慎1【巨6過逵先再廢液中加入過量的鐵粉，過量的目的是I.加快反應速度n.鐵的金屬活動性較強寫出CuO與H2SC4反應的化學方程式 濾液D中溶質的成分有(填化學式)。 含有硫酸亞鐵的濾液有(填框圖中字母)。 如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙為破損的前提下，你認為濾液的渾濁的原因可能是。3. 右圖中的物質都是初中化學所學的，其中AB為單質，B是可供動植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應的所有產物相同。圖中“一”表示兩端的物之間能發(fā)生化學反應；“T”表示物質間存在轉化關系；部分反應物或生成物已略去。(1) 寫出B的化學式;寫出一種丙的名稱

3、(2) 寫出A和甲反應的化學方程式：(3) 寫出乙t甲的化學方程式：_右圖是關于銅及其化合物的知識網(wǎng)絡圖，一種物質。A、BC分別是不同類別Om.使反應充分進行“t”表示一種物質轉化成另的銅的化合物，其中A物質為黑O色粉末，B物質易溶于水。(1) 寫出下列物質的化學式：A(2) 寫出的基本反應類型寫出的化學方程式。5.A、BCD是初中化學常見的物質，其中A、B的組成元素相同，C、系如圖所示(反應條件以略去)：O寫出反應的化學方程式：。A、B的組成元素相同，但性質不同，原因是（合理即可）實驗室制取C物質時常用而不用的原因是AG表示初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖為金屬氧化物，E、F為金屬

4、單質，且F為紫紅色，化學反應和的基本反應類型相同。請按要求填空：（1）（2）（3）（4）o。（合理即可）（答一條）14所示（部分生成物已略去），其中AI入I_|IbITT|ICE物質C的化學式為_反應的基本反應類型是E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為寫出反應的一個化學方程式7. 下圖為某些物質間的轉化關系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質、C和乙在常溫下均為無色液體，E為最常用的金屬單質之一，H是一種紅褐色沉淀。（部分反應物、生成物、反應條件已略去）水過統(tǒng)1乙1AC甲物質D的化學式;甲在反應中所起的作用是舉出防止E的制品銹蝕的一種方法（1）（2）（3）（4）寫出下列反應的化學方程式。8. 有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸鉀溶液、稀硫酸、氯化銅中的兩種簡單混合而成（兩種溶液不反應），向該混合溶液中滴加Ba（0H）2溶液，產生沉淀的質量與加入Ba（0H）2溶液體積的關系如圖：（1）該溶液由和兩溶液混合（填化學式）（2）請寫ab段生成沉淀的化學方程式oo。若9. A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物物質問相互反應的關系如圖9所示（圖中“”表示相連的