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1、2022年小學(xué)教育教學(xué)總結(jié)及來年教學(xué)計劃今年,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任_中心小學(xué)語文教研員,承擔(dān)_中心完小六二班班語文、書法教學(xué)工作,任_中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作輔導(dǎo)員。一、武裝高尚的思想作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對歷史今勝夕。三、打造理想的成績教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級
2、學(xué)生基礎(chǔ)如何,我都坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會_,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。四、六年級語文下冊概說人民教育_義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗_語文六年級下冊,在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,注重了_、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個專題_單元中。我會以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的實施素質(zhì)教育。五、記事日程1.開學(xué)之初,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,分發(fā)
3、全鎮(zhèn)_。2.平時,開展好常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為??偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師_備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。3.參加_市教科所在全縣舉辦的六年級語文教研活動。執(zhí)行主編??『煽偟赺期。4.繼續(xù)主持好省級立項課題利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究,準(zhǔn)備結(jié)題。5.全面_班級學(xué)生總復(fù)習(xí),搞好學(xué)期收尾工作。六、不足之處回顧今年全鎮(zhèn)語文教育教學(xué)質(zhì)量,依然處于低谷,特別是在全鎮(zhèn)六年級語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門學(xué)科綜合值在全縣_個鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第八名的情況下,語文更是排名最末位。1.教師語文素質(zhì)偏低,從參加六年級語文畢業(yè)測試可以看出。2.教學(xué)時間投入篇少,從教師代課花名
4、冊節(jié)數(shù)可以看出。3.基礎(chǔ)薄弱、能力不足。導(dǎo)致及格率、平均分、優(yōu)秀率走低。七、來年計劃_年的語文教學(xué),擬在繼續(xù)發(fā)揚_年長處的基礎(chǔ)上,要做好以下工作。1.領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)全鎮(zhèn)語文教師思想認(rèn)識,樹立質(zhì)量是立校之本的意識。增強(qiáng)課標(biāo)、教參、課本、教輔、平時檢測、常規(guī)管理與落實等因素的全面構(gòu)建意識。2.努力營造語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科均衡發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,克服種種誘發(fā)偏科行為的困難。3.創(chuàng)設(shè)一些各年級每個學(xué)生都參與的語文基礎(chǔ)知識與基本技能過關(guān)的方案,切實夯實基礎(chǔ)、提高能力??傊?,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,找回語文教學(xué)質(zhì)量曾是我鎮(zhèn)驕傲的信心,使
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