（精心整理）初三物理電學歐姆定律經(jīng)典練習(易錯題)

1、1小麗在家里用試電筆接觸插座里的金屬片時，觀察不到氖管發(fā)光，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）電路中沒電；手沒有接觸筆尾金屬體；測電筆中的氖管壞了；筆尖與火線接觸不良；接觸的是零線ABCD2某同學在家中將臺燈的插頭插入插座后，閉合臺燈開關時，室內電燈全部熄滅保險絲熔斷，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A臺燈的功率太大了B臺燈的燈絲斷了C臺燈的燈絲短路了D臺燈插頭處短路了3下列實例中，屬于熱傳遞方式增加物體內能的是（）A烈日下的路面變得很燙B相互摩擦后手掌發(fā)熱C鐵條經(jīng)反復錘打后升溫D流星隕落地面時燃燒4由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法中正確的是（）A若吸收的熱量增大到原來的 2 倍，則比熱

2、容增大到原來的 2 倍B若質量增大到原來的 2 倍，則比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒無論質量多大，比熱容都一樣D若加熱前后的溫度差增大到原來的 2 倍，則比熱容增大到原來的 2 倍5下列關于分子動理論的說法錯誤的是（）A將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開，說明了分子間存在引力B霧霾（PM2.5）在高溫天氣容易消散，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈C人們通常以1010m為單位來度量分子D把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸在一起，原因是兩塊玻璃的分子間距離太大6對于如圖所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）A甲圖中小朋友下滑時內能轉化為機械能B乙圖中是通過做功的方

3、法增加硝化棉的內能，使其被點燃C丙圖中加熱試管中的液體，當軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加D丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子在做無規(guī)則運動7如圖家庭電路，在未裝保險絲之前，先把燈泡L0接在裝保險盒的兩個接線柱上，當只閉合S1時，L0和L1發(fā)光都偏暗；當只閉合S2時，L0正常發(fā)光；當只閉合S3時，L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）（）A裝好保險絲，合上所有開關后，燈泡都能正常發(fā)光B燈泡L1所在支路正常C燈泡L2所在支路正常D燈泡L3所在支路正常8關于內能和比熱容，下列說法正確的是（）A子彈擊中一塊木板后溫度升高，子彈的內能增大，木板的內能減小B火箭從

4、地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后內能逐漸增大C云中形成的冰粒在下落過程中，不斷對外界做功內能減小D給某液體物質加熱，若加熱前后液后液體的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍9如圖所示，把兩個小燈泡串聯(lián)后接到電源上，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比燈泡L2亮一些。對這一現(xiàn)象分析正確的是（）AL1比L2電流大 BL1電壓比L2電壓大CL1電阻比L2電阻小 D無法確定電流大小10如圖，電源電壓保持不變，燈L上標“6V3W”字樣，R1為24當開關S1閉合，S2斷開時，燈L恰能正常發(fā)光；當S1斷開，S2閉合時，燈L的實際功率為0.75W，則知R2阻值為（）A48 B60 C96 D13211兩白熾燈L1上標

5、著“220V100W”，L2上標著“220V40W”現(xiàn)把它們串聯(lián)后接入220伏的電路，下列說法正確的是（）AL2的功率小于L1的功率 BL1、L2的總功率小于100W大于40WCL1的功率小于25W DL1、L2功率之比是5：212如圖所示額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定，滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時，燈泡L的IU圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A燈泡的額定功率為0.625WB電路中的最大電功率為6WC燈泡兩端電壓是3V時，燈泡的電流為0.5AD滑動變阻器的阻值范圍為2913在串聯(lián)電路中，電源電壓保持不變，R是定值電阻，當開關閉合時，標有“6V 2W”

6、的小燈泡L恰好正常發(fā)光：若保持定值電阻R不變，將L換成另一只標有“9V 3W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時實際電壓和消耗的實際功率說法正確的是（）A大于6V，小于3WB等于9V，等于3WC大于6V，等于3WD小于6V，小于2W14舊白熾燈在工作時，容易在燈絲最細處熔斷，這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比燈絲最細處（）A功率最大B電流最大C電阻最小D熔點最低15現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2，將它們接入電壓適當?shù)碾娐分?，不考慮燈絲電阻的變化，下列說法正確的是（）A并聯(lián)時，燈L1較亮 B串聯(lián)時，燈L2較亮C并聯(lián)時，兩燈有可能都正常發(fā)光 D串聯(lián)時，兩燈有可能都正常發(fā)光1

7、6如圖，在電壓一定的電路中接入一段電阻絲R，同學們對通電時電阻絲的發(fā)熱功率進行了分析，其中說法正確的是（）A由P=I2R知，電阻R越大，發(fā)熱功率越大B由P=知，電阻R越大，發(fā)熱功率越小C由P=UI知，發(fā)熱功率大小與電阻R大小無關 D以上說法都不對17某同學設計了如下圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（）A稱重表相當于一個電壓表B當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大C當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小D電路中的R1是沒有作用的18小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5更換為10后（AB間接5電阻器時變阻器滑片位置如圖所示），為了探究上述問題，他接

8、下來應該采取的唯一操作是（）A保持變阻器滑片不動B將變阻器滑片適當向左移動C將變阻器滑片適當向右移動 D適當增加電池的節(jié)數(shù)再調節(jié)滑片位置19如圖，在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中，當把a、b間的電阻由10更換為15后，接下來實驗操作應該是（）A觀察電壓表，向右移動滑片，讓電壓表示數(shù)保持不變并讀取電流數(shù)據(jù)B觀察電流表，向右移動滑片，讓電流表示數(shù)保持不變并讀取電壓數(shù)據(jù)C觀察電壓表，向左移動滑片，讓電壓表示數(shù)保持不變并讀取電流數(shù)據(jù)D觀察電流表，向左移動滑片，讓電流表示數(shù)保持不變并讀取電流數(shù)據(jù)20在物理實踐活動中，“樂學”物理小組利用電流表和電壓表設計了一個電子秤，當秤盤上所加重物越多時，電流表或

9、電壓表示數(shù)越大，則符合要求的電路是（）A BC D21在探究電流跟電壓關系的實驗中，在給出的定值電阻R1=5，R2=10，R3=15中，應選擇其中的（）A只選R1 B第一次用R1，后兩次用R2C三次分別用三個不同的電阻 D第一次用R1，后兩次用R322如圖所示，R1=10，R2=6，電源電壓為8V保持不變，閉合開關后，電壓表示數(shù)為（）A3V B8V C5V D2V23水平地面上的絕緣平板小車內豎直固定一個壓敏電阻R（其電阻值會隨著所受壓力的增大而減?。?，與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯(lián)電路，壓敏電阻旁緊靠一個重物M，已知小車靜止時電流表的示數(shù)為I0當小車從靜止開始向右做勻加速運動時發(fā)現(xiàn)電流

10、表示數(shù)為I，則（）AII0 BII0 CI=I0 D無法確定24如圖所示的四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，通過控制開關S、S1，不能測出未知電阻Rx阻值的電路是（）ABCD25如圖甲所示，閉合開關 S 后，滑動變阻器的滑片由最右端滑至 a 點過程中，電壓表示數(shù)變化量U=5V，定值電阻 R1 的功率變化量P=15W，電路中電流 I 與滑動變阻器 R2接入電路電阻關系圖象如圖乙所示。當滑動變阻器滑片置于 a 點時，滑動變阻器接入電阻Ra=2.5，電流表的示數(shù)為 I2；當滑動變阻器的滑片置于最右端時，電流表的示數(shù) I1=1A，若電源電壓不變，則下列分析和計算正確的是（）A滑動

11、變阻器 R2兩端電壓變化量不等于定值電阻 R1兩端電壓變化量B定值電阻 R1的阻值約為 1.67 C電源電壓為 15VD滑動變阻器的最大阻值是 12.526兩個電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源甲上，R1、R2兩端的電壓之比是U1：U2=5：4；當它們并聯(lián)后接到電源乙上，則通過它們的電流之比I1：I2等于（）A5：4B4：5C1：1D都不對27如圖所示，是某家庭電路的一部分，下列說法正確的是（）A電冰箱連入三孔插座后，電燈與電冰箱是串聯(lián)B正常狀況下，用試電筆接觸A點會使氖管發(fā)光C為用電安全，應在甲處安裝電燈，乙處安裝開關D站在地上的人若用手直接接觸A點，不會有觸電危險1如圖9所示電路中，電源電壓為1

12、2V，R2=20。當S1，S2合上時，電流表示數(shù)為0.8A，當S1，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A。求R1和R3的值。2.如圖所示是分別測量定值電阻R 和小燈泡L 兩端電壓和通過的電流后得到的U-I 關系圖線。由圖可知，定值電阻R的阻值為     ；小燈泡L 的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變    ，當其兩端電壓為2V 時阻值    。3.如圖所示電路，電源電壓恒定為12V，L1、L2為兩只相同的燈泡，燈泡的額定電壓為12V，燈絲電阻為24且保持不變，電壓表和電流表連接完

13、好當閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光，則下列說法正確的是（）A燈泡L1斷路 B燈泡L2斷路C電壓表示數(shù)為12VD電流表示數(shù)為0.5A4.如圖所示，當滑動變阻器滑片P向右移動時，下列判斷正確的是（    ）A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變大C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2 的示數(shù)變小5小剛利用如圖甲所實物電路探究“導體中電流跟電阻的關系”，提供的實驗器材有：電壓恒為6V

14、的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關、導線若干（1）圖甲中部分導線已連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整（2）實驗中通過調節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是_A控制變量法  B轉換法  C等效替代法 （3）實驗數(shù)據(jù)如表，第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為_A次數(shù)1234電阻/5101520電流/A0.400.660.1（4）由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第_次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤，產(chǎn)生錯誤的原因_（5）結合表中數(shù)據(jù)可知，小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是_6.如圖所示的電路，電源電壓為12V且保

15、持不變R1=8，R3=14求：（1）當S1閉合、S2斷開時，電流表A的示數(shù)為1.2A則R2的阻值多大？（2）當S1、S2均閉合時電流表A的示數(shù)多大？（3）當S1、S2均斷開時電流表A的示數(shù)多大？電壓表V1、V2的示數(shù)多大？7.如圖電路，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關S，雨林將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，滑動變阻器R2的最大阻值是；滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為A8.如圖，電源電壓恒定，電阻R1=10 ，R2=15 ，R阻值一定但未知，當單刀雙擲開關S擲向a（同時與b斷開），電壓表示數(shù)為2.0 V.若擲向b（同時與

16、a斷開），電壓表示數(shù)可能為  （    ）A. 3.0 V             B. 2.5 V      C. 2.0 V       D. 1.5 V9.小明同學要測量某未知電阻的阻值（整個實驗過程中電源電壓保持不變）（1）按照圖甲電路圖正確連接電路后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)

17、電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)很大電路中出現(xiàn)的故障原因是_（2）排除故障后，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R0=_接下來小明調整變阻器的滑片繼續(xù)測量，這樣做的目的是_（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞小華幫他設計另一個實驗方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關S、S1，記下電壓表的示數(shù)U1，再_，記下電壓表示數(shù)U2則Rx=_（4）小明看了一下滑動變阻器的銘牌標有“20 2A”，他認為在電流表損壞的情況下，利用原電路（圖甲）也能測量出Rx的阻值，其實驗方案是_。（5）第（4）問中小明的實驗方案中最大不足之處是_，應該如何改進_。10.如圖所示的電路中，電源電

18、壓不變，閉合開關S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開開關S2，此時電壓表示數(shù)為U2，若已知U1：U2=5：3，則電阻R1和R2的阻值之比是（）A1：2B2：3C3：2D5：311. 如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖像，電阻R的阻值為    ，若將他們串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中燈此時的電阻為    若將它們并聯(lián)接在電壓為4V的電源兩端，電路中的總電流為_A。12.如圖所示電路，閉合開關S后，兩燈都正常發(fā)光，兩電表指針都有偏轉，示數(shù)穩(wěn)定已知電源電壓為8V，燈L1的電阻為16，燈L2的電阻為12，則甲電表的示數(shù)為  ，乙電表的示數(shù)為   13.如圖所示電路，電阻R1=3，R2=2閉合開關S，電流表A的示數(shù)，電流表A1的示數(shù)（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表V的示數(shù)變化與電流表A的示數(shù)變化之比等于14.要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為00. 6A、03A）、學生用電壓表（量程為03V、015V）、滑動變阻器R1和電阻箱R2(09999  5A)各一個，開關、