三個兒子課件(2)

1、“三個兒子？三個兒子？”老爺爺說，老爺爺說，“不對吧，不對吧，我可只看見一個兒子。我可只看見一個兒子?！比齻€兒子三個兒子 1、大聲朗讀課文，將課文讀通順流暢。、大聲朗讀課文，將課文讀通順流暢。 2、標出自然段序號。、標出自然段序號。 3、想想課文講了一個什么故事？、想想課文講了一個什么故事？嗨！生字朋友-我們又見面啦！ 既既 嗓嗓 拎拎 桶桶 晃晃 甸甸 嗓子嗓子 拎著拎著 停下停下 聰明聰明 胳膊胳膊 晃蕩晃蕩 酸痛酸痛 沉甸甸沉甸甸 1. 在文中快速找出三位媽媽說自己在文中快速找出三位媽媽說自己兒子的話，用直線標記出來。兒子的話，用直線標記出來。 2. 想一想：三位媽媽說話時語氣（想一想：

2、三位媽媽說話時語氣（語速、語調）一樣嗎？再讀一讀。語速、語調）一樣嗎？再讀一讀。 “我的兒子既聰明又有我的兒子既聰明又有力，誰也比不過他。力，誰也比不過他?！?“我的兒子唱起歌來好我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。好嗓子?！?“有什么可說的，他沒有什么可說的，他沒有什么特別的地方。有什么特別的地方。”一個 的兒子一個 的兒子另一個 的兒子聰明又有力氣聰明又有力氣唱歌好聽唱歌好聽沒有什么特別沒有什么特別 “我的兒子既聰明又有我的兒子既聰明又有力，誰也比不過他。力，誰也比不過他?！?“我的兒子唱起歌來好我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的聽極了，誰都沒

3、有他那樣的好嗓子。好嗓子?！?“有什么可說的，他沒有什么可說的，他沒有什么特別的地方。有什么特別的地方?！币煌八芍乩玻∫煌八芍乩?！水水_，三個，三個媽媽媽媽_，_都痛了，都痛了，腰也酸了。腰也酸了。一桶水可重啦！一桶水可重啦！水水直晃蕩直晃蕩，三個，三個媽媽媽媽走走停停走走停停，胳膊胳膊都痛了，腰都痛了，腰也酸了。也酸了。 默讀課文（不出聲，不指讀），默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位兒子的做法。用直線畫出三位兒子的做法。 一個一個孩子翻著跟頭，孩子翻著跟頭，像車輪在轉，真好看！像車輪在轉，真好看！ 一個一個孩子唱著歌，歌孩子唱著歌，歌聲真好聽。聲真好聽。 另一個孩子跑到媽另一個孩

4、子跑到媽媽跟前，接過媽媽手媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提里沉甸甸的水桶，提著走了。著走了。 另一個孩子另一個孩子跑跑到媽到媽媽跟前，媽跟前，接接過媽媽手過媽媽手里沉甸甸的水桶，里沉甸甸的水桶，提提著著走走了。了。 另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 另一個孩子走到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個孩子一個孩子 。一個孩子一個孩子 。另一個孩子另一個孩子 。一個（只） 。一個（只） 。另一個（只） ?！叭齻€兒子？三個兒子？”老爺爺老爺爺說，說，“不對吧，我可只不對吧，我可只看見一個兒子?？匆娨粋€兒子?！薄叭齻€三個兒子？兒子？”老爺爺老爺爺說，說，“不對吧，我可只不對吧，我可只看見一個兒子?？匆娨粋€兒子。”老爺爺為什么說他老爺爺為什么說他只看見一個兒子？只看見一個兒子？“三個兒子？三個兒子？”老爺爺說，老爺爺說，“不對吧，我可只看見一不對吧，我可只看見一個個 的兒子。的兒子。”云創(chuàng)通 http:/ 啩瞓巔一個媽媽奇怪地問老爺爺：