幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案《種太陽(yáng)》含反思

1、幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案種太陽(yáng)含反思大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案種太陽(yáng)含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象，初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述，激發(fā)幼兒對(duì)生命的關(guān)注和熱愛(ài)，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課種太陽(yáng)含反思教案吧。教學(xué)目的與要求：1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。2.通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象。3.激發(fā)幼兒對(duì)生命的關(guān)注和熱愛(ài)。4.通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。5.感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：初步欣

2、賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、課件、白紙和彩筆。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1.教師談話，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。你們喜歡太陽(yáng)嗎為什么(因?yàn)橛刑?yáng)的地方會(huì)變得溫暖又明亮)，世界上有幾個(gè)太陽(yáng)呢，(教案出自：快思教案網(wǎng))有個(gè)小朋友認(rèn)為一個(gè)太陽(yáng)不夠，他想種太陽(yáng)，為什么呢，我們一起欣賞一首歌曲種太陽(yáng)。二、基本部分1.播放課件，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。提問(wèn)：(1)小朋友的愿望是什么(2)他為什么要播種太陽(yáng)呢(3)他想把太陽(yáng)送給誰(shuí)為什么2.教師再次引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想、希望

3、的情感。提問(wèn)：(1)這首歌曲聽(tīng)上去怎樣(2)請(qǐng)你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽(yáng)的時(shí)候，他的心情是怎樣的(3)這首歌曲是幾拍子的3.出示掛圖，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會(huì)為止。4.教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞歌曲，并鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱。5.教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲展開(kāi)想象，并大膽表達(dá)出來(lái)。(1)如果讓你們來(lái)種太陽(yáng)，你們想種出什么樣的太陽(yáng)呢請(qǐng)幼兒用筆把他畫(huà)出來(lái)(2)你們想把種的太陽(yáng)送給誰(shuí)呢為什么6.教師根據(jù)幼兒的想象，改變歌曲部分歌詞，引導(dǎo)幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒和教師一起演唱。三、結(jié)束部分1.教師總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。2.下課休息?；顒?dòng)反思：歌曲種太陽(yáng)是一首久唱不衰的經(jīng)典兒童歌曲。歌曲用一個(gè)課時(shí)完成有一定的難

4、度，關(guān)鍵是不僅僅教會(huì)歌曲，還要讓幼兒明白其中深意，音樂(lè)教學(xué)不僅僅是歌曲教學(xué)，幼兒學(xué)會(huì)演唱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。音樂(lè)是一種媒介，也是一種精神的升華。要讓孩子們體會(huì)音樂(lè)內(nèi)涵的魅力，在歌唱中獲得情感的升華。所以多媒體是很好的教學(xué)手段。小百科：太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案種太陽(yáng)含反思大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案種太陽(yáng)含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開(kāi)大膽的想象，初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快