教科版高一上學(xué)期物理教學(xué)：必修一 第2章第3節(jié)彈力 ppt課件

1、第三節(jié)第三節(jié) 彈力彈力一一.形變形變deformation1.定義：物體外形或體積的變化定義：物體外形或體積的變化.2.分類：按能否恢復(fù)原狀分類：按能否恢復(fù)原狀1彈性形變彈性形變elastic deformation2范性形變范性形變plastic deformation3.微小形變微小形變二二.彈力彈力elastic force 發(fā)生彈性形變的物體發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀而對(duì)與之由于要恢復(fù)原狀而對(duì)與之直接接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力直接接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力.1.定義定義: FFFF教材教材P51P51察看與思索察看與思索留意留意:彈力的施力物體：彈力的施力物體：發(fā)生形變的物體發(fā)

2、生形變的物體彈力的受力物體彈力的受力物體: 與之直接接觸的妨礙其恢復(fù)形變的物體與之直接接觸的妨礙其恢復(fù)形變的物體2.彈力產(chǎn)生的條件彈力產(chǎn)生的條件:1)直接接觸；直接接觸；2)發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變.三三.彈力的三要素彈力的三要素1.大小大小:常用平衡關(guān)系進(jìn)展斷定彈力大小常用平衡關(guān)系進(jìn)展斷定彈力大小.在彈性限制內(nèi)，形變?cè)酱螅瑥椓υ酱笤趶椥韵拗苾?nèi)，形變?cè)酱?，彈力越?2.方向：方向：1支持面的彈力支持面的彈力面面接觸面面接觸點(diǎn)面接觸點(diǎn)面接觸點(diǎn)點(diǎn)接觸點(diǎn)點(diǎn)接觸NNFF垂直于面垂直于面垂直于過點(diǎn)的切面垂直于過點(diǎn)的切面垂直于過點(diǎn)的公切面垂直于過點(diǎn)的公切面NN2)繩的彈力方向：總是沿繩并指向繩的收縮方向繩

3、的彈力方向：總是沿繩并指向繩的收縮方向.3.作用點(diǎn)作用點(diǎn):接觸點(diǎn)接觸點(diǎn).練習(xí)練習(xí)請(qǐng)畫出以下圖中各物體遭到的彈力請(qǐng)畫出以下圖中各物體遭到的彈力:OOO，O為球心，為球心，O為為球的重心球的重心.O為均勻球?yàn)榫鶆蚯蝮w的球心，體的球心，OO為均勻球體的球心，為均勻球體的球心，N1N2OOO為球心，為球心，O為球的重心為球的重心.N2N1ABA、B均為質(zhì)量分布均勻的球體.QPQN1N2N1N2N3ABA、B均為質(zhì)量分布均勻的球體均為質(zhì)量分布均勻的球體.N1N2N3N4N5留意留意: :對(duì)均勻球體對(duì)均勻球體, ,物塊作用力可以畫在重心物塊作用力可以畫在重心處處, , 桿件類物體的受力那么應(yīng)畫在作用點(diǎn)上桿

4、件類物體的受力那么應(yīng)畫在作用點(diǎn)上. . 思索：試分析圖中細(xì)桿或小球所受的彈力，思索：試分析圖中細(xì)桿或小球所受的彈力，并確定其方向。并確定其方向。程度面上靠在程度面上靠在一同的兩小球一同的兩小球懸掛靠在一同懸掛靠在一同的兩小球的兩小球有無彈力的判別方法有無彈力的判別方法: :N1N1NNNN1直接接觸直接接觸+發(fā)生形變發(fā)生形變2假設(shè)法假設(shè)法對(duì)直接接觸的兩靜止物體對(duì)直接接觸的兩靜止物體,假設(shè)假設(shè)抽走任一物體抽走任一物體,看另一物體的運(yùn)看另一物體的運(yùn)動(dòng)形狀能否改動(dòng)，假設(shè)運(yùn)動(dòng)形狀動(dòng)形狀能否改動(dòng)，假設(shè)運(yùn)動(dòng)形狀改動(dòng)，那么有彈力改動(dòng)，那么有彈力. 反之反之,那么無那么無彈力彈力.圖像法處置數(shù)據(jù)驗(yàn)證彈簧彈力與

5、彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖像法處置數(shù)據(jù)驗(yàn)證彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系F/Nx/cm0圖像法處置數(shù)據(jù)時(shí)，圖像圖像法處置數(shù)據(jù)時(shí)，圖像是直線的作圖步驟：是直線的作圖步驟：1.分析數(shù)據(jù)并刪除誤差較分析數(shù)據(jù)并刪除誤差較大的點(diǎn)；大的點(diǎn)；2.讓這條直線經(jīng)過盡能夠讓這條直線經(jīng)過盡能夠多的點(diǎn)；多的點(diǎn)；3.讓不在直線上的點(diǎn)均勻讓不在直線上的點(diǎn)均勻的分布在直線的兩側(cè)。的分布在直線的兩側(cè)。彈簧的彈力：彈簧的彈力：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 在彈簧的彈性限制范圍內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的形在彈簧的彈性限制范圍內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比。變量成正比。 F=kx k 彈簧的勁度系數(shù)，彈簧的勁度系數(shù)，F(xiàn)-x圖像的正比例系圖像的正比例系

6、數(shù)數(shù)圖像法處置數(shù)據(jù)能否用在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器求加速度的實(shí)驗(yàn)里圖像法處置數(shù)據(jù)能否用在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器求加速度的實(shí)驗(yàn)里呢？呢？3.如下圖，一勁度系數(shù)為如下圖，一勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為、原長(zhǎng)為l0的輕彈簧，的輕彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球處于靜止形狀彈簧的形變?cè)趶椀男∏?，小球處于靜止形狀彈簧的形變?cè)趶椥韵拗苾?nèi)知重力加速度為性限制內(nèi)知重力加速度為g.以下判別正確的以下判別正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)是() 1如下圖，如下圖，A、B兩物體和重分別為兩物體和重分別為GA=3N、GB=4N，A用懸線掛在天花板上，放在程度面上，用懸線掛在天花板上，放在程度面上，A、B間

7、輕彈簧上的間輕彈簧上的彈力彈力F=2N，那么繩子張力，那么繩子張力T和和B對(duì)地面的壓力能夠值分別對(duì)地面的壓力能夠值分別是是 A、7N、0B、5N、2N C、1N、6ND、2N、5NBC如下圖，如下圖，A、B是兩個(gè)一樣的彈簧，原長(zhǎng)是兩個(gè)一樣的彈簧，原長(zhǎng)x010 cm，勁度系數(shù)勁度系數(shù)k500 N/m，假設(shè)圖中懸掛的兩個(gè)物體均，假設(shè)圖中懸掛的兩個(gè)物體均為為m1 kg，那么兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為，那么兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為()A22 cmB24 cmC26 cm D28 cmC如圖，兩木塊質(zhì)量分別為如圖，兩木塊質(zhì)量分別為m1和和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為數(shù)分別為k1和和k2，上面木

8、塊壓在上面的彈簧上，上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接但不拴接)，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡形狀試求兩彈簧的緊縮量整個(gè)系統(tǒng)處于平衡形狀試求兩彈簧的緊縮量x1和和x2. 3右圖中右圖中a、b、c為三個(gè)物塊，為三個(gè)物塊，M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩。它們銜接如圖并處于平衡形狀為跨過光滑定滑輪的輕繩。它們銜接如圖并處于平衡形狀 ( ) A有能夠有能夠N處于拉伸形狀而處于拉伸形狀而M處于緊縮形狀處于緊縮形狀 B有能夠有能夠N處于緊縮形狀而處于緊縮形狀而M處于拉伸形狀處于拉伸形狀 C有能夠有能夠N處于不伸不縮形狀而處于不伸不縮形狀而M處于拉伸形狀處于拉伸形狀 D有能夠有能夠N處于拉伸形狀而處于拉伸形狀