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文檔簡介
1、化學(xué)與社會發(fā)展復(fù)習(xí)專題 化學(xué)與社會發(fā)展可分為:化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與環(huán)境,此外還有化學(xué)與健康、化學(xué)與生活等。一、 中考透視 化學(xué)源于生活、生產(chǎn),更要服務(wù)于生活、生產(chǎn)和社會。社會的發(fā)展需要充足的能源、豐富的的材料、良好的環(huán)境,運用學(xué)過的的化學(xué)知識解決社會發(fā)展中的種種問題,是學(xué)好化學(xué)的最終目標(biāo),也是近年中考中逐漸加強的考查的重要內(nèi)容。從近幾年的實驗區(qū)和其他省市中考化學(xué)試題來看:關(guān)于化學(xué)與社會發(fā)展方面的試題是熱點題、難點題,試題類型有選擇、填空以及開放性、探究性試題,預(yù)計今年會加大這部分知識的考查。通過考查化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與生活、化學(xué)與健康等方面的試題,引導(dǎo)和培養(yǎng)同學(xué)
2、們關(guān)心社會、關(guān)心自然的情感,樹立用所學(xué)知識去改造環(huán)境的信心,理解化學(xué)的魅力和價值。2006年開始實施的“十一五”規(guī)劃的總體目標(biāo)是:構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展,降低能源消耗,減少污染,提高人民生活質(zhì)量。因此,有關(guān)這方面試題的解法需要同學(xué)們扎實掌握。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識能源與材料的利用。2、了解日常生活熟知的合成材料以及應(yīng)用。3、了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康及環(huán)境的關(guān)系。三、教學(xué)重點: 1、認(rèn)識能源和資源的利用。 2、了解日常生活中熟知的合成材料及其應(yīng)用。
3、0; 3、了解化學(xué)物質(zhì)與人體健康及環(huán)境的關(guān)系。四、教學(xué)難點: 1、合理開發(fā)和利用資料,樹立保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的意識。 2、認(rèn)識化學(xué)與社會發(fā)展的重要性。五、教學(xué)方法: 學(xué)法:收集資料、交流討論,練習(xí)。 教法:創(chuàng)設(shè)問題、主持討論、引導(dǎo)歸納。課時安排:3課時六、知識的歸納整理一、化學(xué)與能源1、化石能源: 煤、石油、天然氣等化石燃料;燃料的完全燃燒和不完全燃燒,使用燃料對環(huán)境的影響及燃料的選擇;燃燒、緩慢氧化和防火滅火、防范爆
4、炸的措施;水資源及節(jié)水、護(hù)水;化石燃料及海洋資源;石油及石油加工產(chǎn)物;(1)燃燒的概念燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。(2)燃燒需要的三個條件可燃物;與氧氣(或空氣)接觸;達(dá)到燃燒時所需的最低溫度(也叫著火點)。燃燒必須同時具備這三個條件,缺一不可(3)滅火的原理和方法滅火的原理是破壞燃燒的條件,只要破壞三個條件中的其中一個即可。方法一:清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離。方法二:將可燃物與氧氣(或空氣)隔絕。方法三:將可燃物溫度降到著火點以下。(4)易燃物和易爆物可燃物在有限的空間里急劇地燃燒,就會在短時間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。面粉、煤粉、亞
5、麻等粉塵和氧氣的接觸面積大,遇到明火會發(fā)生爆炸。一些和燃燒、爆炸有關(guān)的圖標(biāo)如下:(5)燃料煤、石油和天然氣稱為化石燃料?;剂鲜遣豢稍偕茉础C汉褪图疤烊粴舛际腔旌衔?。天然氣的主要成分是甲烷CH4,甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。具有可燃性,燃燒時發(fā)出藍(lán)色火焰,CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。化學(xué)反應(yīng)總是伴隨有能量的變化,人類所需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)提供的。燃料要充分燃燒,可以節(jié)約能源。如果燃料不充分燃燒會導(dǎo)致:(1)產(chǎn)生熱量少,浪費資源;(2)產(chǎn)生污染,影響環(huán)境,危害健康。充分燃燒的必要條件:燃燒時要有足夠多的空氣;燃料與空氣要有足夠大的接觸面。 燃料
6、中的一些雜質(zhì)如硫等燃燒時,產(chǎn)生空氣污染物如二氧化硫等。如煤的燃燒會排放出二氧化硫、氮氧化物(NO2),會形成酸雨。對煤等燃料進(jìn)行脫硫等處理,改進(jìn)燃燒方式,使燃料充分燃燒等措施都可以減少煤燃燒對環(huán)境的危害。因此需要開發(fā)清潔的燃料,如乙醇、氫氣;還要開發(fā)新能源,如太陽能、核能、風(fēng)能等。其中乙醇是可再生能源,燃燒時放出大量的熱,在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是:C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O氫氣是最清潔的燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式是:2H2 + O2 2H2O2、化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化3、能源危機以及理想的新能源氫能源。我國的能源國情及資源的綜合利用和新能源的開發(fā)。二、化學(xué)與材料1、金屬
7、材料、無機非金屬材料、合成材料、復(fù)合材料的分類、區(qū)別及其應(yīng)用;2、合成材料對人和環(huán)境的影響;3、新材料的開發(fā)與社會發(fā)展。三、化學(xué)與環(huán)境(一)空氣污染物、水體污染以及環(huán)境對人類的重要意義。空氣組成:按體積分?jǐn)?shù)計算,氮氣約占78,氧氣約占21,二氧化碳約占0.03,稀有氣體約占0.94,還有其它氣體和雜質(zhì)約占0.03。 空氣是一種寶貴的資源。人類從事生活和生產(chǎn)活動,向大氣排放各種污染物。污染物超過了環(huán)境所能允許的極限,就會使大氣的質(zhì)量發(fā)生惡化,對人們的生活、健康、建筑物等直接或間接破壞或產(chǎn)生惡劣影響,這種現(xiàn)象稱為大氣污染。當(dāng)前一些城市的大氣污染日益嚴(yán)重,給人類造成很大的危害。因此,在發(fā)展工業(yè)的同時
8、,一定要采取措施,防止大氣污染,保護(hù)環(huán)境,為人類生活提供清潔的空氣。(1)造成空氣污染的主要原因煤燃燒產(chǎn)生的煙霧 石油化工排放的煙霧 汽車排氣形成的煙霧(2)造成污染的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。(3)防止和減少空氣污染的方法工業(yè)三廢的回收與處理 提高汽油、柴油質(zhì)量(4)空氣質(zhì)量日報計入空氣污染指數(shù)的項目:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入顆粒物等。(二)愛護(hù)水資源自然界中的天然水,由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),常呈現(xiàn)渾濁,因此在使用前通常需要不同程度的凈化。凈化水的主要方法有:沉淀、吸附、過濾和蒸餾。1、沉淀:放置使其自然沉淀,或者加入明礬,利用其溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)
9、的吸附作用,使雜質(zhì)沉降,來達(dá)到凈水的目的。2、吸附:加入有吸附作用的固體,可以除去水中的一些不溶性雜質(zhì),還可以吸附一些可溶解的雜質(zhì),除去臭味。如:凈水器,有些就是利用活性炭來吸附、除去水中的雜質(zhì)的。3、過濾:將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開的操作。所需儀器:鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒。注意事項:一貼、二低、三靠一貼:紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡;二低:漏斗內(nèi)的濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣;三靠:玻璃棒下端緊靠三層濾紙?zhí)?;燒杯尖嘴緊靠玻璃棒的中部;漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。4、蒸餾:根據(jù)沸點的不同,將液體分離出來的方法。蒸餾是凈化水的幾種方法中凈化程度最高的一種方法
10、。全球水資源日趨短缺,人類面臨淡水危機。愛護(hù)水資源的具體措施:(1)節(jié)約用水,提高水的利用率。節(jié)約用水,一方面要防止浪費水,另一方面要通過使用新技術(shù),改革工藝和改革習(xí)慣來減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水,提高水的利用率。(2)防止水體污染。水體污染的主要來源:工業(yè)生產(chǎn)中廢水未達(dá)標(biāo)排放,農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用,生活污水的任意排放。(三)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響1二氧化碳的用途(1)二氧化碳不支持燃燒,不能燃燒,且比空氣密度大,因此二氧化碳可用于滅火,是常用的滅火劑。(2)在食品工業(yè)上,二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水等。(3)固態(tài)的二氧化碳即“干冰”,主要用作致冷劑,或用飛機在高空噴撒“干
11、冰”,可以使空氣中水蒸氣冷凝,形成人工降雨。(4)用于貯藏糧食、水果、蔬菜。用二氧化碳貯藏的食品由于缺氧和二氧化碳本身的抑制作用,可有效地防止食品中細(xì)菌、霉菌、蟲子生長,避免變質(zhì)和有害健康的過氧化物產(chǎn)生,并能保鮮和維持食品原有的風(fēng)味和營養(yǎng)成分。(5)二氧化碳用于工業(yè)制純堿和尿素,促進(jìn)植物的光合作用,用作氣體肥料等。2溫室效應(yīng)大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)的危害性后果是:(1)冰川融化和海平面上升。事實上,冰川融化已經(jīng)開始,發(fā)展下去,海面將升高,一些沿海城市將被海水淹沒;(2)頻繁、嚴(yán)重的旱災(zāi);(3
12、)更多更厲害的沙塵暴;(4)更頻繁更厲害的颶風(fēng);(5)更頻繁更嚴(yán)重的森林火災(zāi);(6)野生動物瀕臨滅絕。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體不只是二氧化碳,還有甲烷、氟里昂等氣體。(四)回收利用固體廢棄物以及化學(xué)在治理環(huán)境問題中的積極作用(五)合理使用農(nóng)藥、化肥及對環(huán)保的意義;化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)保中的重要作用。四、化學(xué)與健康1、與人體健康有關(guān)的元素;對生命活動由重要意義的有機物;(1)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì):六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。 富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)有肉、蛋、奶、豆制品等。血紅蛋白和酶蛋白是兩種重要的蛋白質(zhì)。在人類食物所提供的總能量中,有60%70%來自糖類。淀粉屬于糖類,主要存在于植物
13、種子或塊莖中,如稻、麥、土豆等。油脂分為油和脂肪兩類,其中在常溫下為液體的稱為油,固體的稱為脂肪。人體內(nèi)的脂肪可以儲存能量,它是維持人體生命活動的備用能量。當(dāng)人進(jìn)食量小、攝入食物的能量不足以支付機體消耗的能量時,就能消耗自身的脂肪來滿足機體的需要,此時人就會消瘦。維生素有20多種,它們多數(shù)不能在人體內(nèi)合成,需要從食物中攝取。其主要功能是調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。缺乏維生素A 會導(dǎo)致夜盲癥;缺乏維生素C 會導(dǎo)致壞血??;缺乏維生素D會影響人體鈣質(zhì)的吸收。(2)化學(xué)元素與人體健康人體中約含50多種元素,除碳、氫、氧、氮幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余的元素都
14、主要以無機鹽的形式存在。按照含量的多少分為常量元素和微量元素,11種微量元素包括C、H、O、N、S、Cl、P、K、Ca、Na、Mg,(其中四種金屬元素恰好是金屬活動性順序表的前四位元素)。鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,缺鈣導(dǎo)致佝僂病、發(fā)育不良、骨質(zhì)疏松、易骨折等;缺鐵 缺鐵性貧血; 缺鋅 生長遲緩、發(fā)育不良;缺硒 表皮角質(zhì)化、癌癥; 缺碘 甲狀腺腫大;缺氟 齲齒; 過量硒 中毒;過量碘 甲狀腺腫大; 過量氟 氟斑牙、氟骨?。?)有機合成材料用有機高分子化合物制成的材料就是有機高分子材料。生活中常見的合成有機高分子材料(簡稱合成材料)包括塑料、合成纖維、合成橡膠等,而羊毛、棉花、天然橡膠等屬于天
15、然有機高分子材料。材料 燃燒時的現(xiàn)象 棉 燃燒后形狀基本不變,不成團(tuán),變成灰 合成纖維 燃燒后變成圓球狀或塊狀,一般易捻碎 羊毛 燃燒時冒煙起泡,燒毛發(fā)的氣味,灰多 “白色污染”是由難降解的塑料引起的,長期存在會破壞土壤、污染地下水等。要解決“白色污染”問題,要從幾個方面著手:減少使用不必要的塑料制品,或者尋找替代品;重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋等;使用新型的、可降解的塑料制品;回收各種廢棄塑料。 近些年來,也發(fā)展了許多新型的有機高分子合成材料,如具有光、電等特殊功能的合成材料、隱身材料和復(fù)合材料等,這些新材料也在發(fā)揮出越來越廣泛的作用。2、損害人體健康的某些物質(zhì)及利用化學(xué)知識抵御有害物質(zhì)的
16、侵害;3、化學(xué)的發(fā)展對人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的貢獻(xiàn)。七、例題精講例1. (2005·杭州)由于不重視環(huán)境保護(hù),某市一條長約150km的作為飲用水源的河水受到嚴(yán)重污染,被污染的河水pH在26之間,河水中氮、磷、鉛的含量都超過可作為飲用水源的I類、II類地表水的標(biāo)準(zhǔn)。國家環(huán)境保護(hù)總局發(fā)布的地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對地表水質(zhì)量作了明確規(guī)定,部分指標(biāo)如下(除pH外,各項目的單位:mg/L):項目及標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)分類 (l)如果讓你測定該河水樣的酸堿度,應(yīng)選用_。 A. 石蕊試液 B. 酚酞試液 C. pH試紙D. 碳酸鈉溶液 (2)針對上表中的各項指標(biāo),如果要防止自然界中的II類水質(zhì)變?yōu)镮II類水
17、質(zhì),在我們的生活中應(yīng)采取的主要措施是(寫出兩點即可)_。 (3)某化學(xué)興趣小組要研究被污染的河水對植物生長的影響,他們設(shè)計了以下實驗:在相鄰的兩塊土質(zhì)、周邊環(huán)境、面積一樣的土壤上同時種植了同品種、同數(shù)量、同樣生長狀況的向日葵,一塊澆被污染的河水,一塊澆未被污染的河水,其余的栽培條件都一樣,對照觀察兩塊地上向日葵的生長情況,你認(rèn)為他們的實驗設(shè)計合理嗎?_,理由_。 解析:解此題的關(guān)鍵在于了解水資源的污染和治理,能應(yīng)用這些知識解決環(huán)境保護(hù)中的實際問題。水質(zhì)分為五類,被污染的水中N、P、Pb超標(biāo),不能飲用。進(jìn)行對照實驗時要注意控制變量,除一個變量不同外,其余條件相同。 答案:(l)C(2)不用含磷洗
18、衣粉;禁止用含鉛汽油;不將生活污水直接排入河中等(3)合理除澆的水不一樣,其余實驗條件都一樣例2. (2005·杭州)人類能自主補充食物轉(zhuǎn)化成能源來維持生命活動,而機器人主要是靠事先儲存的電能來進(jìn)行活動的,但目前科學(xué)家已制造出了一種能捕食蒼蠅的生態(tài)機器人,它能將捕到的蒼蠅體內(nèi)的糖類物質(zhì)通過微生物燃料電池直接轉(zhuǎn)化為電能,供自身活動需要。請回答下列問題: (1)糖類物質(zhì)屬于_物質(zhì),生態(tài)機器人的能量轉(zhuǎn)化形式是從_能轉(zhuǎn)化為電能。 (2)在實驗中,質(zhì)量為20kg的生態(tài)機器人吃了8只蒼蠅,用5天時間勻速移動了10m,若機器人受到的阻力是該機器人體重的0.l倍,則該機器人克服阻力做的功是_。 (3
19、)除這種以捕食生物為食的生態(tài)機器人外,如果設(shè)計一種可從自然界中較方便地自主補充能量再轉(zhuǎn)化為電能的機器人,你設(shè)計的機器人直接從自然界補充的能量形式是_,獲得這種能量的方法(途徑)是在機器人上安裝_。 解析:這是一道關(guān)于能量轉(zhuǎn)化方面的實際應(yīng)用題,涉及前沿科學(xué),即機器人怎樣將生物能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。同時也是一道學(xué)科交叉題,通過生物能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,最后轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能做功。很顯然,機械能做功要用到公式W=F·S。解決能源問題的關(guān)鍵是向太陽要能,向大自然要能,開發(fā)新能源、再生能,減少污染,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 答案:(1)營養(yǎng)化學(xué)(2)196J (3)太陽能或風(fēng)能等太陽能電池或風(fēng)力發(fā)電機等例3 、 隨著我
20、國航天科技水平的迅速發(fā)展,探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo),但要把人類送上火星,還有許多航天技術(shù)問題需要解決。如:如何提供在往返路程中航天員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題。已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6 570 000L左右,而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時間,如果在飛船發(fā)射時攜帶所需的氧氣,則質(zhì)量很大,將大大提高發(fā)射的成本和難度。(1)若飛船上有三名航天員,請計算來回火星一趟,理論上需要氧氣_kg。(氧氣的密度是1.43g/L,答案取整數(shù))(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案: 通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水。 通
21、過下列化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣:2Na2O + 2CO2 =2Na2CO3 + O2 從減少飛船發(fā)射質(zhì)量和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳的角度,請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點(各寫一點)。 (3)也有科學(xué)家提出研究使航天員人工冬眠的技術(shù)或加快飛船速度,縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量。你是否有較好的方案,請舉一例: 。你提出該方案的簡要理由: 【分析】題目提示要從兩方面去考慮問題。從CO2的循環(huán)處理來看,方案要優(yōu)于方案,但通過計算可知,產(chǎn)生同質(zhì)量的O2,方案消耗原料質(zhì)量大,發(fā)射成本高,從這點看,方案要優(yōu)于方案。我
22、們最熟悉的CO2與O2之間的循環(huán)就是植物的光合作用了,它與人的呼吸作用過程恰好相反,且成本低,簡單易行。【答案】(1)11838(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%計算)(2)方案:優(yōu)點是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣,飛船發(fā)射時質(zhì)量較?。蝗秉c是不能同時消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳。方案:優(yōu)點是產(chǎn)生氧氣的同時能消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳;缺點是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣時飛船發(fā)射質(zhì)量較大。(3)在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物。 二氧化碳和氧氣循環(huán)利用,既能減輕飛船發(fā)射的質(zhì)量又能同時消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳。八、學(xué)以致用一、選擇題(每題只有一個正確答案) 1、為了增強市民環(huán)保意識,變廢為寶,在城市率先實行垃圾分類回收
23、。通常,綠色箱用來裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是( ) 廢舊報紙 廢銅錢 一次性塑料盒 口香糖渣 果皮 空礦泉水瓶 廢鐵鍋 A. B. C. D. 2、可降解塑料是指在自然條件下能夠自行分解的塑料。研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是 &
24、#160;
25、 ( ) A. 節(jié)省制造塑料的原料 B. 便于加工塑料產(chǎn)品C. 擴大塑料使用范圍 D. 解決“白色污染”問題 3、報載一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒,濃硫酸大量泄露。為了不污染旁邊的水源,下列采取的措施適宜的是
26、 ( ) A. 用水沖洗泄露的濃硫酸 B. 將熟石灰撒在泄露
27、的濃硫酸上 C. 將氧化鋇撒在泄露的濃硫酸上 D. 用土將泄露的濃硫酸掩埋4、農(nóng)作物收割后留下大量秸桿,下列有關(guān)秸桿的處理方法中錯誤的是 ( ) A、做飼料 B、制沼氣 C、造紙 &
28、#160; D、就地焚燒5、蒸饅頭時,在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì),既能除去面團(tuán)中的酸,又使饅松軟,加入的這種物質(zhì)是( )A、NaOH B、Na2CO3 C、CaO D、NaCl6、2003年11月12日中央臺新聞聯(lián)播報道:河南省天冠集團(tuán)20萬噸車用乙醇汽油工程順利投產(chǎn),車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合而
29、成。下列有關(guān)推廣使用乙醇汽油的說法不正確的是
30、160; ( ) A可大大降低油料價格 B、有助于減輕大氣污染,改善大氣環(huán)境 C乙醇是一種不可再生的能源 D有助于促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)民收入7、有下列物品:尼龍襪 汽車輪胎 鋁合金窗框 鉛球 陶瓷浴盆 橡皮管塑料袋 大理石板。其中主要是由有機高分子材料制成的一組是
31、 ( ) A、 B、 C、 D、8、蛋白質(zhì)、糖類、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。已知每克蛋白質(zhì)、葡萄糖、油脂完全氧化時,分別約放出18 kJ、15.6 kJ、39.3 kJ的熱量。產(chǎn)生相同熱量時,消耗這三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序是
32、60; ( )A. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、油脂
33、0; B. 蛋白質(zhì)、油脂、葡萄糖C. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、油脂 D. 油脂、蛋白質(zhì)、葡萄糖9、2004年諾貝爾化學(xué)獎授予阿龍·切哈諾沃等三位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解。以下有關(guān)蛋白質(zhì)的說法中正確的是
34、; ( )A1965年,我國科學(xué)家在研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,在世界上首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素B濃硝酸、重金屬鹽等可使蛋白質(zhì)發(fā)生物理變化,失去原有的生理功能C蛋白質(zhì)習(xí)慣上又被稱為碳水化合物D動物毛發(fā)(人的頭發(fā)等)和植物纖維(棉花等)主要成分都是蛋白質(zhì),灼燒后都有燒焦羽毛氣味 10、據(jù)CCTV(科技博覽)報道,2004年中科院用CO2 合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列說法正確的是
35、160; ( )A二氧化碳屬于有機物
36、 B聚二氧化碳屬于高分子化合物 C聚二氧化碳就是干冰 D聚二氧化碳的使用會產(chǎn)生白色污染二、填空題 11、電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時是 能轉(zhuǎn)化成了 能;太空飛船所用的氫燃料電池是一種將 的裝置(填能量形式轉(zhuǎn)化)。 12、(1)為了降低汽
37、車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。 (2)超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑,被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代替許多有害、有毒、易燃的有機溶劑;之二是_ &
38、#160; _。13、環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的京都議定書,已于2005年2月16日正式生效。(1)二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體,我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放
39、,我們可以采取的措施有(只填2種): ;
40、0; 。(2)為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4?,同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二
41、氧化碳的排放。二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會 能量(填“釋放”或“消耗”);二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為: ;二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度 ,原因是
42、160; 。(3)我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440 和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達(dá)1.2 mm,完全可以滿足工業(yè)用途。 二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為: 。請從人類生存的角度分析,金剛石與水
43、相比誰更寶貴? 理由是:
44、; 。14、學(xué)習(xí)了化學(xué)元素與人體健康后,下列四位同學(xué)對知識的歸納整理完全正確的一組是( )A、小芳認(rèn)為,人體缺乏下列元素,會得不同疾病。缺鐵 會引起貧血缺鈣 會得甲狀腺腫大缺碘 會得佝僂病B
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