2017中考試題匯編(答案解析)一透鏡及其成像

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 中考透鏡及其成像匯編一 選擇題1.（ 衡陽）學習了透鏡知識后，小勇回家認真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認為他的這些結(jié)論中不妥當?shù)氖牵ǎ?#160;A老花鏡是一種凹透鏡 B老花鏡可以用來做放大鏡C老花鏡能在陽光下點燃白紙 D爺爺原來是個遠視眼2.（2005連云港）如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則（）DA. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像C. 

2、移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像二、填空題1（ 湖北）如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，若將點燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在   處得到的實像最大，放在  處得到的實像最小答案：b c2(四川樂山市)上課經(jīng)常使用的投影儀，其鏡頭相當于_ _（選填“凹面鏡”、“凹透鏡”、“凸面鏡”、“凸透鏡”）；從能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是：_ 。3（ 江蘇揚州，第17題）人的眼球的晶狀體相當于 透鏡。近視眼看不清遠處的物體，是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的 面，應該利用 透鏡矯正。答案：凸 前 凹

3、4（廣州）手指投影燈玩具內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖如圖14所示，調(diào)節(jié)它到墻壁的距離，墻上會出現(xiàn)如圖15所示清晰的喜羊羊圖像，完成下列問題（1）在圖中14標出物距以及兩條光線經(jīng)過凸透鏡之后的光線（2）墻上的喜羊羊是_（選填“實像”或“虛像”）.該像相對于物是_（選填“正立”或“倒立”）。5.（ 鹽城）小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下方，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是 （凸/凹）透鏡.小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成 （正立倒立）、縮小的像,生活中 就是利用這一原理工作的.17、凸 倒立 照相機 三、實驗題1（ 德州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中 

4、;（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的   就是利用這一原理制成的 （2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像   A只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B只出現(xiàn)燭焰像的下半部分 C出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了 （3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個   （選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”） 

5、;（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：   答案：（1）照相機（2）D（3）近視眼鏡（4）將蠟燭向上調(diào)節(jié)（或?qū)⑼雇哥R向下調(diào)節(jié)或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié)）2（ 泰州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm （1）調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了   ； （2）把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向  （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成

6、清晰、倒立、   的實像；   就是利用這一成像規(guī)律工作的； （3）完成實驗后，繼續(xù)模擬遠視鏡的缺陷，給透鏡戴上遠視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏  （選填“遠離”或“靠近”）透鏡答案（1）使像能成在光屏的中央（2）左  縮小 照相機（3）遠離3.（ 棗莊）小娟通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律 （1）小娟將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當位置，把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光

7、屏的高度，使它們的中心在  高度 （2）將蠟燭移到適當位置，改變光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、放大的實像，這個實驗現(xiàn)象可以說明   的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”） （3）通過實驗小娟明白了照相機的成像原理，一次她在給兄弟班級照畢業(yè)像時，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi)，他應將照相機 （填“靠近”或“遠離”）被拍照的同學，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面  （4）小娟進一步學習知道了眼球的成像原理一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜的后方，這就是遠視眼；矯正

8、方法是戴一副由   （填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡 （5）如圖是宇航員王亞平太空授課時的一個鏡頭，若她的臉離水球球心的距離是30cm，小娟根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律推測該水球的焦距可能是   （填選項序號） A8cm B15cm C.20cm D.40cm答案（1）同一水平（2）幻燈機（3）遠離（4）凸（5）A4. （ 福州）小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中： （1）他將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為   cm （2）為使像成在光屏中央，應將蠟燭

9、、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一   將蠟燭放在焦點以外時，都可以在光屏上成  像（選填“實”或“虛”） （3）利用該透鏡可制作   眼鏡（選填“遠視”或“近視”） 答案：（1）11.5（2）高度  實（3）遠視5.（ 常德）小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡： （1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為   cm （2）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后，小明同學進一步實驗，當把燭

10、焰放在凸透鏡25cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立   （選填“放大”或“縮小”）的清晰的實像 （3）應用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成   （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”） （4）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像   （選填“完整”或“不完整”）答案： （1）10（2）縮?。?）照相機（4）完整6.（ 聊城）某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示 （1）要使燭焰的像

11、能成在光屏的中央，應將蠟燭向  （填“上”或“下”）調(diào)節(jié) （2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm（3）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、   的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是  （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏  （填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像 （4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ &

12、#160; 答案：（1）上  （2）10 （3）縮小 照相機  遠離（4）調(diào)節(jié)光屏到某一位置，將光屏靠近或遠離凸透鏡時，像都會變模糊，此時光屏上的像最清晰 7（ 濰坊）如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，燭焰、透鏡和光中心大致在同一高度，當凸透鏡的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時，光屏上得到   、   的實像；若撤去光屏，簡要說明觀察該像的方法   答案 倒立 放大 在光屏原位置右側(cè)距離凸透鏡30cm左右的地方向左看8.（ 廣東）用焦距10cm的

13、凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如題17圖所示。（凸透鏡的位置固定不動） 為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動。 記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補充完整。實驗序號物距u/cm像距/cm像的性質(zhì)1301522020倒立、等大的實像315倒立、放大的實像46無正立、放大的虛像請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個應用 。 若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

14、曉紅在早上9：00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，她認為此點就是凸透鏡的焦點。你認為她這種活動過程存在的問題是： 。 9.（ 連云港）如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度 如表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)： 實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm13015220203153045/（1） 第4次實驗時所成像的特點是  （2）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像

15、變大些，應將蠟燭  透鏡，將光屏   透鏡（選填“靠近”或“遠離”）（3）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向   （選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動答案（1）正立、放大的虛像 （2）靠近 遠離 （3）遠離10。（ 鎮(zhèn)江）某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像  （1）實驗前，應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在  ； （2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是   （選填“正立”

16、或“倒立”）的像蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方； （3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是  （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像； （4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f  L（選填“”、“”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=   （用L0、L表示） 答案（1）同一高度（2）倒立 上（3）縮?。?） L0-2L11（ 宜賓）小雷對凸

17、透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進行了探究實驗： （1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為   cm （2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：   （3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡，   光入射時焦距小些 （4）探究完成后，小雷和其他同學用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當物距均為16.0cm時，有兩個小組所測

18、像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：  次數(shù)123材料玻璃玻璃水晶凸起程度較小較大較大焦距/cm8.04.0答案：（1）10（2）材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越?。?）紫（4）光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距12（ 上海）在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某小組同學利用焦距10厘米的凸透鏡，高為3厘米的發(fā)光體，光屏和光具座進行實驗，將測得的物距u、像距v以及所成像的高L像分別記錄在下表中，在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進一步研究，他們進行適量的運算，將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中 實驗序號物距u（厘米）像距v（厘米）像高L像（厘米）像距與物距之比（v/u）物距與像距之和（u+v）（厘米）160.012.00.600.2072.0250.012.50.750.2562.5330.015.01.500.5045.0418.022.53.751.2540.5516.026.75.001.6742.7614.035.07.502.5049.0根據(jù)實驗需要1-6的數(shù)據(jù)，分析比較像距v隨物距u的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：凸透鏡成