人教版九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的化合物課題2二氧化碳制取的研究新課ppt課件

1、第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課察看與思索察看與思索1.1.向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好似一艘潛水艇一樣在海洋中潛入雞蛋就在醋中浮上浮下，好似一艘潛水艇一樣在海洋中潛入浮出。他能闡明其中的道理嗎？浮出。他能闡明其中的道理嗎？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課察看與思索察看與思索2. 冬季人們?yōu)樘岣叽笈锸卟说漠a(chǎn)量，在大棚內(nèi)放置二氧化碳發(fā)冬季人們?yōu)樘岣叽笈锸卟说漠a(chǎn)量，在大棚內(nèi)放置二氧化碳發(fā)生安裝，他知道二氧化碳發(fā)生安裝內(nèi)的藥品的主要成分是什么生安裝，他知道二氧化碳發(fā)生安裝內(nèi)的藥品的主要成分是

2、什么嗎？反響的原理是什么嗎？嗎？反響的原理是什么嗎？學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)目的： 1 1、了解實驗室制取二氧化碳的反響原理，探求實驗室、了解實驗室制取二氧化碳的反響原理，探求實驗室中制取二氧化碳的安裝。中制取二氧化碳的安裝。2 2、了解實驗室中制取氣體的思緒和方法、了解實驗室中制取氣體的思緒和方法學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點： 探求實驗室制二氧化碳的安裝，并制取二氧探求實驗室制二氧化碳的安裝，并制取二氧化碳化碳學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點: :探求實驗室制二氧化碳的安裝，并制取二氧化探求實驗室制二氧化碳的安裝，并制取二氧化碳碳學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課科學(xué)家研討發(fā)現(xiàn)：凡是含碳酸根離子科學(xué)家研討發(fā)現(xiàn)

3、：凡是含碳酸根離子CO32-的的化合物都能與稀鹽酸化合物都能與稀鹽酸(HCl)或稀硫酸或稀硫酸 (H2SO4)等在等在常溫下反響生成常溫下反響生成CO2氣體。氣體。 消費生活中常見的石灰石、大理石、蛋殼、貝殼、消費生活中常見的石灰石、大理石、蛋殼、貝殼、水垢等其主要成分都是碳酸鈣水垢等其主要成分都是碳酸鈣CaCO3，純堿，純堿是碳酸鈉是碳酸鈉Na2CO3,小蘇打是碳酸氫鈉小蘇打是碳酸氫鈉(NaHCO3探求制取二氧化碳的理想藥品探求制取二氧化碳的理想藥品猛烈反響、短時間內(nèi)猛烈反響、短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，反響產(chǎn)生大量氣泡，反響瞬間停頓瞬間停頓猛烈反響、短時間內(nèi)猛烈反響、短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，反響產(chǎn)

4、生大量氣泡，反響瞬間停頓瞬間停頓石灰石外表有大量氣石灰石外表有大量氣泡，反響能繼續(xù)進(jìn)展泡，反響能繼續(xù)進(jìn)展石灰石外表有少量氣泡，石灰石外表有少量氣泡，過一會兒反響停頓過一會兒反響停頓反響速率太快，反響速率太快，不易控制與搜集不易控制與搜集不適宜制取不適宜制取二氧化碳二氧化碳反響速率適中，反響速率適中，易于控制與搜集易于控制與搜集適宜制取適宜制取二氧化碳二氧化碳反響速率太慢反響速率太慢不適宜制取不適宜制取二氧化碳二氧化碳一、實驗室制取一、實驗室制取CO2CO2的藥品和反響原理：的藥品和反響原理：1 1、藥品確實定：、藥品確實定：出示以下藥品：大理石或石灰石、碳酸鈉、出示以下藥品：大理石或石灰石、碳

5、酸鈉、 稀鹽酸、稀硫酸。稀鹽酸、稀硫酸。學(xué)生分組探求：上述藥品相互混合，看哪兩種藥學(xué)生分組探求：上述藥品相互混合，看哪兩種藥 品能平穩(wěn)地制取二氧化碳?xì)怏w。品能平穩(wěn)地制取二氧化碳?xì)怏w。探求結(jié)果：碳酸鈉和稀鹽酸、稀硫酸反響速度太探求結(jié)果：碳酸鈉和稀鹽酸、稀硫酸反響速度太快、不易控制，大理石和稀硫酸反響一會便自動快、不易控制，大理石和稀硫酸反響一會便自動停頓，而大理石和稀鹽酸反響速度適宜、平穩(wěn)。停頓，而大理石和稀鹽酸反響速度適宜、平穩(wěn)。大理石或石灰石和稀鹽酸大理石或石灰石和稀鹽酸大理石和稀硫酸反響一會，大理石和稀硫酸反響一會，為什么會自動停頓？為什么會自動停頓？ 生成的生成的CaSO4CaSO4微溶

6、于水，它覆蓋在未反響完微溶于水，它覆蓋在未反響完的碳酸鈣的外表，阻止了反響的繼續(xù)進(jìn)展，從而的碳酸鈣的外表，阻止了反響的繼續(xù)進(jìn)展，從而反響便自動停頓。反響便自動停頓。2 2、反響原理：、反響原理：石灰石中的碳酸鈣與稀硫酸反響生成石灰石中的碳酸鈣與稀硫酸反響生成的硫酸鈣微溶于水，它附著在石灰石的硫酸鈣微溶于水，它附著在石灰石外表，阻止反響進(jìn)一步發(fā)生。外表，阻止反響進(jìn)一步發(fā)生。CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 微溶微溶二、實驗室制取二、實驗室制取CO2CO2的安裝確定：的安裝確定：總體思緒是：安裝簡單操作易行?？傮w思緒是：安裝簡單操作易行。其詳細(xì)思緒是：其詳細(xì)思緒是：由反響物形狀：

7、固體由反響物形狀：固體 + + 液體反響，且不需加熱。液體反響，且不需加熱。 確定發(fā)生安裝。確定發(fā)生安裝。由生成物形狀：氣體，能溶于水且密度比空氣大。由生成物形狀：氣體，能溶于水且密度比空氣大。 確定搜集安裝。確定搜集安裝。針筒針筒 錐形瓶錐形瓶 平底燒瓶平底燒瓶 燒杯燒杯 試管試管 集氣瓶集氣瓶 A B C D E F長頸漏斗長頸漏斗 導(dǎo)管導(dǎo)管 水槽水槽 酒精燈酒精燈 G H I J K L選擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的安裝：選擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的安裝：雙孔雙孔可組裝的一些發(fā)生安裝：可組裝的一些發(fā)生安裝：ABDEFC搜集搜集CO2的安裝選擇：的安裝選擇：排水法排水法向下排空法向下排空

8、法向上排空法向上排空法實驗室制取二氧化碳的幾種簡易安裝：實驗室制取二氧化碳的幾種簡易安裝：實驗室制取二氧化碳的簡易最正確安裝：實驗室制取二氧化碳的簡易最正確安裝：該安裝的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。該安裝的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。幾種可控安裝：幾種可控安裝：ABC思索：以上一些安裝如何檢查氣密性？思索：以上一些安裝如何檢查氣密性？三、實驗室制取三、實驗室制取CO2CO2的步驟：的步驟：1 1、檢查安裝的氣密性；、檢查安裝的氣密性；2 2、參與藥品先固后液；、參與藥品先固后液；3 3、搜集氣體。、搜集氣體。2022-3-21四、驗證四、驗證CO2CO2的方法：的方法：1 1、

9、驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口，、驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口， 木條熄滅，那么闡明集滿。木條熄滅，那么闡明集滿。2022-3-21廓清石灰水變渾濁2 2、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入廓清的石、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入廓清的石 灰水，石灰水變渾濁，證明灰水，石灰水變渾濁，證明 生成的氣體是生成的氣體是CO2CO2。反響物形狀反響物形狀反響條件反響條件安裝圖安裝圖實驗室制取O2 與CO2的比較固固+液液不需加熱不需加熱固加熱固固+液液不需加熱不需加熱氣體密度氣體密度氣體溶解性氣體溶解性比空氣略大微溶于水比空氣大比空氣大向上排空氣法向上排空氣法能溶于水且能與水反響CaCO3+2HCl=CaCl2

10、+H2O+CO2不適宜用排水法向上排空氣法排水法本課題小結(jié)：本課題小結(jié)： 二氧化碳實驗室制二氧化碳實驗室制法法1、反響的藥品、反響的藥品2、反響的原理、反響的原理3、安裝圖、安裝圖4、驗滿方法、驗滿方法5、檢驗方法、檢驗方法大理石或石灰石和稀鹽酸大理石或石灰石和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，那么闡明集滿。木條熄滅，那么闡明集滿。將氣體通入廓清的石灰水，石灰水將氣體通入廓清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是變渾濁，證明生成的氣體是CO2CO2。1 1、比較實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用大理石、比較實驗室用高

11、錳酸鉀制取氧氣和用大理石 或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的異同？或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的異同？2、以下圖為實驗室制取二氧化碳的安裝圖，有哪些、以下圖為實驗室制取二氧化碳的安裝圖，有哪些 錯誤？為什么？請矯正？錯誤？為什么？請矯正？長頸漏斗未長頸漏斗未插入液面下插入液面下導(dǎo)氣管伸導(dǎo)氣管伸入液面下入液面下 用向下排用向下排 空法搜集空法搜集1 1長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下？長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下？2 2集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管為什么要伸入到接近集氣瓶底部？集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管為什么要伸入到接近集氣瓶底部？防止氣體從長頸漏斗排出。防止氣體從長頸漏斗排出。排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，以搜集到更純的

12、二氧化碳。排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，以搜集到更純的二氧化碳。討論討論3 3怎樣檢驗所得氣體是二氧化碳？怎樣檢驗所得氣體是二氧化碳？4 4怎樣檢驗二氧化碳?xì)怏w已滿？怎樣檢驗二氧化碳?xì)怏w已滿？將氣體通入到廓清石灰水中，假設(shè)石灰水變渾濁，那么將氣體通入到廓清石灰水中，假設(shè)石灰水變渾濁，那么氣體為氣體為CO2。將燃著的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條熄滅，那么將燃著的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條熄滅，那么CO2已滿。已滿。察看與思索察看與思索講授新課講授新課學(xué)完本課題他應(yīng)該知道學(xué)完本課題他應(yīng)該知道1 1、實驗室里可用石灰石或大理石與稀鹽酸，、實驗室里可用石灰石或大理石與稀鹽酸， 反響來制取二氧化碳。反響來制取二氧化

13、碳。2 2、實驗室里可用下述安裝來制取和檢驗二氧化碳。、實驗室里可用下述安裝來制取和檢驗二氧化碳。3 3、實驗室制取氣體要留意：、實驗室制取氣體要留意：1 1選擇適當(dāng)?shù)姆错?，包括反響物和反響條件；選擇適當(dāng)?shù)姆错懀ǚ错懳锖头错憲l件；2 2選擇適宜的實驗安裝；選擇適宜的實驗安裝；3 3需驗證所制取的氣體。需驗證所制取的氣體。 在實驗室制取二氧化碳時，以下儀器中：在實驗室制取二氧化碳時，以下儀器中： 哪些可以替代長頸漏斗？哪些可以替代長頸漏斗？_ 哪些可以替代錐形瓶？哪些可以替代錐形瓶？ _A B C D EA A或或E EB B或或D D實驗室制取二氧化碳的步驟向長頸漏斗中加水，使長頸漏斗的下

14、端浸入液面以下，向長頸漏斗中加水，使長頸漏斗的下端浸入液面以下，用止水夾夾住導(dǎo)氣管，繼續(xù)向長頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長頸用止水夾夾住導(dǎo)氣管，繼續(xù)向長頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中的液面不下降，闡明安裝的氣密性良好漏斗中的液面不下降，闡明安裝的氣密性良好先加固體，后加液體先加固體，后加液體導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部將燃著的木條平放在集氣瓶口將燃著的木條平放在集氣瓶口1.1.按要求銜接好儀器。按要求銜接好儀器。2.2.檢查安裝的氣密性。檢查安裝的氣密性。3.3.加藥品。加藥品。4.4.搜集氣體。搜集氣體。5.5.驗滿。驗滿。歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)一、藥品及反響原理一、藥品及反響原理 藥品：

15、石灰石或大理石和稀鹽酸藥品：石灰石或大理石和稀鹽酸 原理：原理：二、安裝確實定二、安裝確實定CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 發(fā)生安裝發(fā)生安裝搜集安裝搜集安裝反響物的形狀反響物的形狀反響條件反響條件排空氣法排空氣法排水法排水法課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.以下哪個反響可用于實驗室制取二氧化碳以下哪個反響可用于實驗室制取二氧化碳 A.C+O2 CO2 A.C+O2 CO2 B.C+2CuO 2Cu+CO2 B.C+2CuO 2Cu+CO2 C.CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 C.CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 D.CaCO3 CaO+CO2 D.

16、CaCO3 CaO+CO2 點點燃燃高高溫溫高高溫溫C2.2.確定某種氣體的實驗室制法時不需思索的是確定某種氣體的實驗室制法時不需思索的是 A.A.反響所需的藥品和條件反響所需的藥品和條件 B. B.實驗安裝實驗安裝C.C.氣體的驗證氣體的驗證 D. D.氣體的用途氣體的用途D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練A.A.1 12 23 34 45 5 B.B.2 21 14 43 35 5 C.C.1 14 43 32 25 5 D.D.1 12 24 43 35 53.3.實驗室制取二氧化碳分為如下五步：實驗室制取二氧化碳分為如下五步：1 1檢查安裝的氣密性檢查安裝的氣密性 2 2按要求配備好儀器按要求配備好儀

17、器 3 3向長頸漏斗中參與稀鹽酸向長頸漏斗中參與稀鹽酸 4 4向錐形瓶中參與石灰石向錐形瓶中參與石灰石 5 5搜集氣體搜集氣體 其正確的操作順序是其正確的操作順序是 B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練4.4.以下圖是某同窗制取二氧化碳的以下圖是某同窗制取二氧化碳的安裝圖，請說出其中的錯誤：安裝圖，請說出其中的錯誤： 1. 1. ； 2. 2. ； 3. 3. 。長頸漏斗下端沒有插入液面以下長頸漏斗下端沒有插入液面以下錐形瓶中的導(dǎo)管插入到了液面以下錐形瓶中的導(dǎo)管插入到了液面以下應(yīng)該用向上排空氣法搜集氣體應(yīng)該用向上排空氣法搜集氣體隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練知識遷移：知識遷移： 實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混實驗室

18、常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，知甲烷的密度比空氣小，難溶合物制取甲烷氣體，知甲烷的密度比空氣小，難溶于水，那么制取并搜集甲烷的實驗安裝？于水，那么制取并搜集甲烷的實驗安裝？ABCDE答答 案：案：A和和C、A和和E 典例典例 實驗室里常用大理石與稀鹽酸反響來制取二氧化實驗室里常用大理石與稀鹽酸反響來制取二氧化碳，某同窗仔細(xì)研討了課本中的實驗安裝碳，某同窗仔細(xì)研討了課本中的實驗安裝(如以下圖甲如以下圖甲)，對其中，對其中的氣體發(fā)生安裝進(jìn)展了改良的氣體發(fā)生安裝進(jìn)展了改良(如以下圖乙如以下圖乙)。請回答以下問題。請回答以下問題。(1)寫出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反響方程式：寫

19、出實驗室里制取二氧化碳的化學(xué)反響方程式：_。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 _導(dǎo)管另一端放入盛水的容器中，再對試管微熱，假設(shè)導(dǎo)管口有導(dǎo)管另一端放入盛水的容器中，再對試管微熱，假設(shè)導(dǎo)管口有 (2)寫出標(biāo)號儀器的稱號：寫出標(biāo)號儀器的稱號：a_，b_，c_，d_。(3)闡明該同窗進(jìn)展實驗安裝改良的目的：闡明該同窗進(jìn)展實驗安裝改良的目的：_。(4)檢查乙安裝的氣密性的操作：檢查乙安裝的氣密性的操作：_長頸漏斗長頸漏斗 集氣瓶集氣瓶 鐵架臺鐵架臺 大試管大試管 使反響容易控使反響容易控 制，可隨時使反響發(fā)生或停頓制，可隨時使反響發(fā)生或停頓 方法方法1：用彈簧夾夾?。河脧椈蓨A夾住 橡皮管，從長頸漏斗向試管內(nèi)加水，長頸漏斗中會構(gòu)成一段液橡皮管，從長頸漏斗向試管內(nèi)加水，長頸漏斗中會構(gòu)成一段液柱，停頓加水，液柱不下降，證明安裝的氣密性良好；方法柱，停頓加水，液柱不下降，證明安裝的氣密性良好；方法2： 先從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水，使長頸漏