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1、 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)者學(xué)號(hào)專 業(yè)時(shí)間年 月 日一、 教材內(nèi)容選自 學(xué)科 章(單元) 節(jié)(課),具體內(nèi)容如下: (把這篇文章或者教學(xué)內(nèi)容粘貼下來。或者寫明主要內(nèi)容。)二、學(xué)生特征分析1、說明學(xué)生所在地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)2、分析學(xué)生基礎(chǔ)水平、初始能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格等(擇關(guān)鍵特征分析)三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)水平的分析與確定1.知識(shí)點(diǎn)的劃分與學(xué)習(xí)水平的確定課題名稱(章節(jié))知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次(對(duì)應(yīng)打鉤)計(jì)劃學(xué)時(shí)編號(hào)內(nèi)容知道領(lǐng)會(huì)應(yīng)用分析綜合評(píng)價(jià)即幾個(gè)課時(shí)2.學(xué)習(xí)水平的具體描述知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平描述語句行為動(dòng)詞3.分析教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)具體內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 四、教學(xué)媒體的選
2、擇與運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)媒體在教學(xué)中的作用媒體使用方式使用時(shí)間(分)資料來源注:寫媒體的作用和使用方式時(shí)可以參考這些語句進(jìn)行具體的描述,或者直接選擇選項(xiàng)媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動(dòng)機(jī);C.舉例驗(yàn)證,建立概念;D.提供示X,正確操作;E.呈現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.自定義。媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑播放講解;B.設(shè)疑播放討論;C.講解播放概括;D.講解播放舉例;E.播放提問講解;F.播放討論總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.邊播放、邊議論;I.學(xué)習(xí)者自己操作媒體進(jìn)行學(xué)習(xí);J.其他五、課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)圖例 1.畫出流程圖六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)詳案教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入我們這個(gè)地方是我的舉例,你們根據(jù)自己的情況寫出詳案已經(jīng)學(xué)過鹵族元素和氧族元素,認(rèn)識(shí)到同一族元素的化學(xué)性質(zhì)是相似的,今天我們學(xué)習(xí)新的一族堿金屬元素 板書/投影第四章 堿金屬元素 回憶鹵素、氧族元素的相似性及原因 復(fù)習(xí)相關(guān)舊知識(shí),引入新課提問 討論激發(fā)學(xué)生探求新知識(shí)的欲望 培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達(dá)的能力,突出重點(diǎn)等 七、形成性練習(xí)的設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)地方是編號(hào)學(xué)
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