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1、五四青年節(jié)作文:謹語青年是革命的柱石。 青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進的 力量。宋慶齡青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這 些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人 !雷鋒白 發(fā)無憑吾老矣 !青春不再汝知乎 ?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫 ? 俞良弼百金買駿馬,千金買美人 ;萬金買高爵,何處買青春 ?屈 原青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。李大釗如果你年輕時就沒有學(xué)會思考,那么就永遠學(xué)不會思 考。-美國發(fā)明家愛迪生題詩寄汝非無意,莫負青春取自慚。于謙青春虛度無所成,白首銜悲補何及 !權(quán)德輿斗爭的生 活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化 ;這是時代要
2、造成青年為能擔(dān)負歷史 使命的兩件法寶。茅盾青年是我們的未來,是我們的希望。斯大林青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知 識和經(jīng)驗相結(jié)合,就能相得益彰。貝弗里奇青年時期是豁達的時期,應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自 己豁達的性格。羅素白日莫閑過,青春不再來。林寬我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠 為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志 ,三十歲時是機智 ,四十歲時是判 斷。保存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。在舉止方面如要自然,要靠你的自信,不必過于注意自己的言行 舉止如何,太注意了,反而會手足無措。要認識自己,并且懂得如何尊重別人。認識自己 ”可以使
3、你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受, 從而想到這也必然是別人所不愿忍受的。尊重別人 ”并不是圓滑,而是一個人應(yīng)該有的禮貌和謙虛的表 現(xiàn)。年輕人容易對不順眼的事格外敏感,這是你們的可貴的地方,可 是一個有為的年輕人,應(yīng)該是當(dāng)他看出環(huán)境中有事情令他覺得不順眼 的時候,去想辦法解決它,面對它,克服它,或者根本不屑于去計較 它。假如你對社會不群失望,你并不算錯。因為那證明你有眼力,有理想。但是,假如你真的有眼力,不理想,你就不能止于失望,而要拿 出改革和創(chuàng)造的精神來,否則,你就和那些令你失望的人們沒有分別 了。認真和直爽是可愛的地方,驕傲和自滿是成功
4、的致命傷。不要對自己目前的東西抱怨或不滿意,它們可能是貧乏的,是不 好;但你既然沒有辦法可以弄到更好的,那你就只好遷就你既有的一 切,從中去發(fā)現(xiàn)出路和希望。不重視現(xiàn)在的人,就不會有可以期待的未來。豈能盡如人意,但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧,不曾主動地去與人為敵就可以心安 了,至于別人怎樣待我,我們既列法強求,也就不必強求了。不要把困難懷挫敗看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利,把萬一有能通過的 事,看作是一種學(xué)習(xí)。你會覺得自己對生活充滿了好感,嘗試克服困難也成了一種樂 趣。我們總覺得失去的東西可惜和可貴是因為它沒有真正屬于我們。因此,我們沒有機會發(fā)現(xiàn)它的缺點和對我們有害的地方,到手的 東西使我們覺得受累,那就證明
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