廣東省中考英語第二部分語法專題研究專題四數(shù)詞命題點基數(shù)詞和序數(shù)詞課件人教新目標(biāo)版

1、第二部分 語法專題研究 專題四專題四 數(shù)詞數(shù)詞（必考：每年（必考：每年1道，道，1分；單選）分；單選）命題點命題點1 基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞（2016.28,2015.29，2014.29,2013.29,2012.29） 中考試練 省卷省卷6年真題年真題(20112016)1. （2016省卷省卷28題）題）Please turn to page _ and take a look at the picture on it.the eightieth B. eightiethA. C. eighties D. eightyD 一【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意：請翻到考查數(shù)詞的用法

2、。句意：請翻到_頁，并看看上面的圖片。根據(jù)常識頁，并看看上面的圖片。根據(jù)常識page 基數(shù)詞。基數(shù)詞。eighty八十，基數(shù)詞，八十，基數(shù)詞，eightieth第八十，序數(shù)詞。故選第八十，序數(shù)詞。故選D。 2. (2015省卷省卷29題）題）I live in Room 403. Sam lives in the room right above mine, on the _floor.A. third B. three C. fifth D. fiveC 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意：我住在考查數(shù)詞的用法。句意：我住在403房間。薩姆正好住在我房間的上面，在房間。薩姆正好住在我房間的

3、上面，在_樓。此處表示樓。此處表示“第五層樓第五層樓”，應(yīng)用，應(yīng)用序數(shù)詞。故選序數(shù)詞。故選C。3. (2014省卷省卷29題）題）Its never too old to learn. Karl Marx began to learn English in his_.A. the fiftieth B. fiftieth C. fifty D. fiftiesD 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意：活到老，考查數(shù)詞的用法。句意：活到老，學(xué)到老。卡爾學(xué)到老。卡爾馬克思在他馬克思在他_時開始學(xué)時開始學(xué)英語。英語。the fiftieth第五十；第五十；fiftieth第五十；第五十；fifty五

4、十；五十；fifties為為fifty的復(fù)數(shù)形式。此處是的復(fù)數(shù)形式。此處是固定結(jié)構(gòu)，在某人五十多歲的時候固定結(jié)構(gòu)，在某人五十多歲的時候(in ones fifties)。故選。故選D。 4. (2013省卷省卷29題）題）Excuse me, sir. Heres a package for Lin Tao. Which room does he live in?_.308 Room B. Room 308A. C. The Room 308 D. The 308 RoomB 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意考查數(shù)詞的用法。句意“打擾了，打擾了，這是給林濤的包裹。他住在哪一個房這是給林濤的

5、包裹。他住在哪一個房間？間？”“”“_?！狈块g號碼前不加冠詞，房間號碼前不加冠詞，可排除可排除C項與項與D項；而表示項；而表示“幾號房間幾號房間”，英，英語習(xí)慣用語習(xí)慣用Room房間號。故選房間號。故選B。5. (2012省卷省卷29題）題）How was your weekend?Great! It was my grandfathers _ birthday. We enjoyed ourselves.seventy B. seventiethA. C. the seventieth D. seventeenthB 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意考查數(shù)詞的用法。句意“你的周末怎你的周

6、末怎么樣？么樣？”“”“很棒！周末是我爺爺七十歲生日。很棒！周末是我爺爺七十歲生日。我們玩得很愉快。我們玩得很愉快。”birthday前邊缺少序數(shù)詞前邊缺少序數(shù)詞，排除選項，排除選項A。我的爺爺不可能是。我的爺爺不可能是17歲，排除歲，排除選項選項D。序數(shù)詞被名詞所有格修飾，省略。序數(shù)詞被名詞所有格修飾，省略the。故選故選B。 創(chuàng)新猜押創(chuàng)新猜押6. How many friends will come to your_ birthday?About _.fifteen; fifteen B. fifteenth; fifteenthA. C. fifteen; fifteenth D. fi

7、fteenth; fifteen D 二【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法?？疾閿?shù)詞的用法。 句意為句意為“多少個多少個朋友將會來參加你的生日？朋友將會來參加你的生日？”“”“大約大約_。”問句中表示幾歲的生日，需要問句中表示幾歲的生日，需要用序數(shù)詞；用序數(shù)詞； 答語回答答語回答how many提出的問題，提出的問題，要用基數(shù)詞。故選要用基數(shù)詞。故選D。7. This is the _ time that I come to Paris. I have been here twice.Me, too. The world is so large that I want to see more of

8、 it.A. two B. second C. third D. threeC 【解析】【解析】考查序數(shù)詞詞義辨析。句意為考查序數(shù)詞詞義辨析。句意為“這這是我是我_次來巴黎。我已經(jīng)來過這里兩次來巴黎。我已經(jīng)來過這里兩次了。次了?！薄啊薄拔乙彩?，世界這么大，我想去更我也是，世界這么大，我想去更多地方看看。多地方看看?！苯Y(jié)合句意結(jié)合句意“我已經(jīng)來過這里我已經(jīng)來過這里兩次了兩次了”可知這是我可知這是我“第三次第三次”來巴黎，用來巴黎，用序數(shù)詞。故選序數(shù)詞。故選C。 8. There are _ months in a year. May is the month of a year.twelfth；

9、 five B. twelve； fifthA. C. twelve； fiveth D. twelfth； fiveB 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意：一年有考查數(shù)詞的用法。句意：一年有_月。五月是一年中的月。五月是一年中的_月。月。twelve(十二十二)是基數(shù)詞，是基數(shù)詞，fifth(第五第五)是序數(shù)詞。是序數(shù)詞。故選故選B。 9. Which class won the basketball match?_ did.Class Third B. Class ThreeA. C. Third Class D. Three ClassB 【解析】【解析】考查數(shù)詞的用法。句意考查數(shù)詞的

10、用法。句意“哪個班贏哪個班贏了籃球賽？了籃球賽？”“”“_贏了。贏了?！痹谟⒄Z中在英語中表示幾年級幾班時，一般用基數(shù)詞，放在年表示幾年級幾班時，一般用基數(shù)詞，放在年級或班級之后，并且年級級或班級之后，并且年級(班級班級)及數(shù)詞的首及數(shù)詞的首字母都要大寫。故選字母都要大寫。故選B。 10. To finish the task, weve tried three times, and after dinner well try _ time.the fourth B. a fourthA. C. fourth D. fourB 【解析】【解析】考查冠詞與序數(shù)詞的用法。句意：考查冠詞與序數(shù)詞的用法

11、。句意：為了完成這項任務(wù)，我們嘗試了三次，晚飯為了完成這項任務(wù)，我們嘗試了三次，晚飯后我們將嘗試后我們將嘗試_。定冠詞。定冠詞the序數(shù)詞：序數(shù)詞：強(qiáng)調(diào)的是順序、次序；不定冠詞強(qiáng)調(diào)的是順序、次序；不定冠詞a/an序數(shù)序數(shù)詞：強(qiáng)調(diào)的是又一個，是次數(shù)的累加。為了詞：強(qiáng)調(diào)的是又一個，是次數(shù)的累加。為了完成任務(wù)，我們試了三次，飯后我們將再試完成任務(wù)，我們試了三次，飯后我們將再試一次，累加為四次。故選一次，累加為四次。故選B。11. The bank is far from here, so youd better take _.Bus No.5 B. the no.5 busA. C. bus of

12、no.5 D. the bus 5A 【解析】【解析】考查編號的表示法。句意：銀行離考查編號的表示法。句意：銀行離這兒很遠(yuǎn)，因此你最好乘這兒很遠(yuǎn)，因此你最好乘_。編號的。編號的表達(dá)法是：表達(dá)法是：“名詞名詞(首字母大寫首字母大寫)基數(shù)詞基數(shù)詞(首首字母大寫字母大寫)the序數(shù)詞序數(shù)詞(小寫小寫)名詞名詞(小寫小寫)名詞名詞(首字母大寫首字母大寫)數(shù)字?jǐn)?shù)字”。故選。故選A。 滿分突破 廣東近廣東近6年中考對數(shù)詞的考查只在單項填年中考對數(shù)詞的考查只在單項填空中考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析，且以空中考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析，且以考查序數(shù)詞的用法為主。考生首先要根據(jù)句考查序數(shù)詞的用法為主。考生首先

13、要根據(jù)句意及數(shù)詞的含義來確定要用基數(shù)詞還是序數(shù)意及數(shù)詞的含義來確定要用基數(shù)詞還是序數(shù)詞，然后根據(jù)基數(shù)詞變序數(shù)詞的變化規(guī)律和詞，然后根據(jù)基數(shù)詞變序數(shù)詞的變化規(guī)律和固定用法確定正確答案。考生在復(fù)習(xí)時需牢固定用法確定正確答案。考生在復(fù)習(xí)時需牢記特殊變化的序數(shù)詞及用法。記特殊變化的序數(shù)詞及用法。例例1：To many foreigners, Guangzhou has become their _ hometown.A. two B. second C. the second D. the two【方法點撥】【方法點撥】第第步：根據(jù)選項可知本題考步：根據(jù)選項可知本題考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析；第查基

14、數(shù)詞和序數(shù)詞的混合辨析；第步：根步：根據(jù)句意據(jù)句意“對于很多外國人來說，廣州已經(jīng)成對于很多外國人來說，廣州已經(jīng)成為他們的為他們的_故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)?！焙蜕畛ＷR可知，廣州是外國人的第二故鄉(xiāng)，和生活常識可知，廣州是外國人的第二故鄉(xiāng)，再根據(jù)空格后的名詞是單數(shù)形式，所以不能再根據(jù)空格后的名詞是單數(shù)形式，所以不能用基數(shù)詞用基數(shù)詞two，故排除，故排除A、D項；第項；第步：由步：由空前的限定詞空前的限定詞their, 可知這里應(yīng)該用不加可知這里應(yīng)該用不加the的序數(shù)詞。故選的序數(shù)詞。故選B。例例2: Please write down the new words in the text of _.Lesson

15、 Ten B. the Lesson TenC. Tenth Lesson D. Lesson Tenth【方法點撥】【方法點撥】第第步：根據(jù)選項可知是考查步：根據(jù)選項可知是考查數(shù)詞的特殊用法；第數(shù)詞的特殊用法；第步：根據(jù)句意可步：根據(jù)句意可知需要表達(dá)知需要表達(dá)“第十課第十課”的意思，的意思，“第十課第十課”的兩種固定表達(dá)為的兩種固定表達(dá)為Lesson Ten=the tenth lesson，根據(jù)熟記的知識點直接排，根據(jù)熟記的知識點直接排除除B,C,D三項。故選三項。故選A。 如何判斷用基數(shù)詞還是序數(shù)詞如何判斷用基數(shù)詞還是序數(shù)詞 首先看結(jié)構(gòu)：基數(shù)詞（除首先看結(jié)構(gòu)：基數(shù)詞（除one外）后跟外）

16、后跟名詞復(fù)數(shù)；序數(shù)詞后跟名詞單數(shù)，前有名詞復(fù)數(shù)；序數(shù)詞后跟名詞單數(shù)，前有a/an或形容詞性物主代詞修飾；其次看或形容詞性物主代詞修飾；其次看用法：基數(shù)詞表數(shù)量，序數(shù)詞表順序；用法：基數(shù)詞表數(shù)量，序數(shù)詞表順序；最后看是否有固定搭配，如最后看是否有固定搭配，如at the age of+基基數(shù)詞；數(shù)詞；Page+基數(shù)詞等?；鶖?shù)詞等?；鶖?shù)詞的用法基數(shù)詞的用法 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于“1”時，分母加時，分母加s。如：。如：1/3 one third或或a third; 3/4 three fourths或或three quarters。時刻時刻

17、“幾點鐘幾點鐘”用基數(shù)詞加用基數(shù)詞加oclock。如：。如：5：00讀作：讀作：five oclock或或five。“幾點過幾分幾點過幾分”，分鐘小于或等于，分鐘小于或等于30分，用分，用介詞介詞past。如：七點過五分。如：七點過五分 five past seven?！安顜追謳c差幾分幾點”，分鐘大于，分鐘大于30分，用介詞分，用介詞to。差十分八點差十分八點 ten to eight。順序和順序和編號編號序數(shù)詞位于名詞前，并加定冠詞，基數(shù)詞序數(shù)詞位于名詞前，并加定冠詞，基數(shù)詞次位于名詞后。如：第十課次位于名詞后。如：第十課 the tenth lessonLesson Ten；第五十頁；第

18、五十頁 the fiftieth pagePage 50 (2016.28); 321房間房間 Room 321。(2013.29)年代和年代和年齡年齡in the 年份的復(fù)數(shù)年份的復(fù)數(shù)“在幾世紀(jì)幾十年在幾世紀(jì)幾十年代代”。如：在。如：在20世紀(jì)世紀(jì)90年代，讀作：年代，讀作：in the nineteen nineties。in ones 整十的復(fù)數(shù)整十的復(fù)數(shù)“在某人幾十多歲在某人幾十多歲時時”。如：在她四十多歲時，讀作。如：在她四十多歲時，讀作in her forties。(2014.29)其他用其他用法法 (1)“another基數(shù)詞名詞復(fù)數(shù)基數(shù)詞名詞復(fù)數(shù)”“基基數(shù)詞數(shù)詞more名詞復(fù)數(shù)

19、名詞復(fù)數(shù)”表示在一定基礎(chǔ)表示在一定基礎(chǔ)上增加一定的數(shù)量。如：上增加一定的數(shù)量。如：We need another two chairs.We need two more chairs.我們我們還需要兩把椅子。還需要兩把椅子。其他用其他用法法(2)“基數(shù)詞連字符名詞基數(shù)詞連字符名詞(形容詞形容詞)”作作定語，名詞用單數(shù)形式。如：定語，名詞用單數(shù)形式。如：a fifteenyearold boy一個一個15歲的男孩；歲的男孩；a fiveyear plan一個五年計劃；一個五年計劃；a tenminute walk 一段一段10分鐘的行程。分鐘的行程。若在沒有連字符的情況下，名詞要變?yōu)閺?fù)若在沒有連

20、字符的情況下，名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)所有格形式。如：數(shù)所有格形式。如：five minutes walk步步行五分鐘的路。行五分鐘的路。其他用其他用法法(3)基數(shù)詞度量單位形容詞基數(shù)詞度量單位形容詞(long/wide/deep/high.)表示計量。如：表示計量。如：Lin Shuhao is 1.91 meters tall. 林書豪身高林書豪身高1.91米。米。序數(shù)詞的用法序數(shù)詞的用法 1. 序數(shù)詞前必須加序數(shù)詞前必須加the，其后接名詞單數(shù)。，其后接名詞單數(shù)。如：如： The second is what I really need. 第二個是第二個是我真正需要的。我真正需要的。on the

21、fifth floor（在第五層（在第五層樓）（樓）（2015.29） 2. 序數(shù)詞前若有形容詞性物主代詞、名詞序數(shù)詞前若有形容詞性物主代詞、名詞所有格等限定詞，則可以不用加所有格等限定詞，則可以不用加the。如：。如：It is my third time to visit Beijing. 這是我第三這是我第三次參觀北京。次參觀北京。It was my grandfathers seventieth birthday.是我爺爺是我爺爺70歲生日。歲生日。（2012.29） 3. 序數(shù)詞前面也可以加不定冠詞序數(shù)詞前面也可以加不定冠詞a或或an，表示表示“又一；再又一；再”，內(nèi)含順序性。如：，內(nèi)含順序性。如：Weve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我們已經(jīng)試過三遍了。還必須我們已經(jīng)試過三遍了。還必須試一次試一次(第四次第四次)嗎？嗎？ 4. 編號表示法，名詞編號表示法，名詞+基