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文檔簡介

1、20092010學(xué)年度第一學(xué)期城基中學(xué)八年級物理練習(xí)卡(一)第一章走進物理世界 主編:徐春益 2009.9.8班級姓名 座號 分數(shù) 一、 填空題1、物理是研究關(guān)于等形形色色物理現(xiàn)象的及的一門科學(xué)。2、長度的主單位是_,測量長度的常用工具是_。3、請在下列數(shù)字后填上適當?shù)膯挝唬海?)課桌的高度7.5 (2)長江全長約6300 (3)家里的門高約為200 (4)一根頭發(fā)的直徑約76 4、如圖1所示,細銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈,則細銅絲的直徑為 。如圖2所示,測得圓筒外徑是 。 圖1 圖25、同一長度的五次測量記錄分別是25.1,25.2,25.1,27.2,25.3,其中一次明顯是錯誤的是 ,應(yīng)

2、改為 。根據(jù)以上記錄,這一物體的長度應(yīng)記作 。6、單位轉(zhuǎn)換46m=mm=µm 6h=min=s50nm= cm= dm= m= km1800s= min= h= ns7、小明乘車從潮州前往廣州。出發(fā)時,他看到車站時鐘顯示11:20,到達廣州時,他看到車站時鐘顯示18:05,則汽車從潮州到廣州所用的時間是 .8、如下圖所示,停表所示的時間為 。手表所示時刻為 h min s. 二、選擇題1、在長度的測量中,為了減小誤差,以下方法 ,不正確的是:( )A、采用分度值較小的刻度尺 B、測量中不能估計,只取準確值C、多次測量求平均值 D、采用比較精確的刻度尺2、下列哪個單位不是長度的單位:(

3、 )A、m B、光年 C、cm D、2 3、用分度值為1mm的刻度尺測物理課本的長度大約為:( )A.180mm        B.18.0cm C.0.1800m            D.0.180m 4、用塑料制的刻度尺測量物體的長度,若測量時用力拉伸塑料尺;偏小、偏大、測量結(jié)果有誤差、測量結(jié)果是錯誤的,則測得結(jié)果為:( )A. B. C. D. 5、下列單位換算中正確的是( )A、15cm=15x10000µm=150000&#

4、181;mB、189km=189km x 1000=189000mC、64dm=64 x 0.001m=0.064mD、7µm=7µm x 0.001mm=0.007mm6、測量操場跑道的長度,應(yīng)選用下列測量工具中的哪種最合適?( )A、 分度值是1mm,量程是20cm的刻度尺 B、 分度值是1cm,量程是1m的刻度尺C、 分度值是1cm,量程是25m的皮卷尺D、 用以上的尺都一樣7、下列測量椎體高度的方法正確的是( )三、實驗探究題1、如圖3所示的測量結(jié)果是,其準確值是,估計值是。 圖3 圖42、刻度尺如圖4所示,觀察此刻度尺,可知 (1) (2) (3) 3、麗麗同學(xué)用

5、一把厚刻度尺,測量物理書的寬,測量如圖5所示,請指出她測量中的四個錯誤之處 A B C 圖5D 4、下面是某班同學(xué)在一次物理考試的成績,以相差10分為一組所作出的統(tǒng)計資料,其有關(guān)數(shù)據(jù)如下:現(xiàn)根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了一個直方圖,請根據(jù)直方圖的表述,回答下列問題:(1)這個班的該次考試的成績較多集中在 至 分的范圍內(nèi)。(2)考試成績在6099分的學(xué)生數(shù)有 人,占全班人數(shù)的百分比為 。 四、綜合能力題1、下表是探究擺的快慢與什么因素有關(guān)的實驗。(1)表1中為擺長、擺角相同,但擺重不同做的實驗。通過比較表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: (2)表2中為擺重、擺角相同,但擺長不同做的實驗。通過比較表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: (3)表3中為擺長、擺重相同,但擺角不同做的實驗。通過比較表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 2、 秦朗同學(xué)用卷尺測量一物體長度時,四次測量的結(jié)果分別是:15.31、15.32、15.29、15.30.請回答下列的五個問題。(1) 秦朗同學(xué)選用刻度的分度值是多少? (2) 秦朗同學(xué)為什么對同一物體測量四次?(3) 這個物體的長度是多少cm?若用米作單位記為多少m?(4) 秦朗同學(xué)找老師借一個三角板,來測量夏雨的身高,如圖所示,請你指出測量中的錯誤。3、小明的家在南昌,他的爸爸最近要去贛州辦事,小明上網(wǎng)一查,才知道從南昌到贛州的列車真多。下面是他查

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