幼兒教師培訓心得體會范文

1、幼兒教師培訓心得體會范文當幼兒園的教師培訓完畢之后會有怎樣的心得體會呢？下面是出 guo 的為大家收集的“幼兒教師培訓心得體會范文” ，供大家參考！希望可以幫助到大家！更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注出 guo！教師是一個神圣的職業(yè)， 肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易， 但是要當一名好幼兒教師卻是不易的， 透過這次培訓，我有幾點體會：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、 以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀， 構(gòu)成以培養(yǎng)學生潛力為主要教學目標的新教育觀； 改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動

2、探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性； 要敢于打破常規(guī)， 激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每個學生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學生人格，以寬容、保護、用心的態(tài)度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。 要把教學活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去， 改變封閉的教學形式， 讓學生透過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界， 從而激發(fā)其好奇心和求知欲， 使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。要實施創(chuàng)新教育理念， 創(chuàng)新型

3、教師務必具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：（）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。（）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。（）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、 表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。能否成為一個好教師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔， 關(guān)鍵在于有一種精神。 從一個人心理角度看這是一

4、種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神， 弘揚好的風氣， 鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自我，會使每個人透過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，到達超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)， 素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力帶給一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。成功教育認為，教育面向的是人，培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學

5、生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。透過教育，每個學生都能夠在原有的基礎上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強調(diào)，透過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發(fā)其構(gòu)成自我學習、自我教育的內(nèi)部學習動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質(zhì)的準備。成功教育既有改革教育目標的好處， 又有改革教育方法的好處。改革教育目標的好處在于： 教育的本職任務、 教師的本職任務原本就就應為社會培養(yǎng)成功者， 使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、 構(gòu)成學生的內(nèi)部學習動力機制作為培養(yǎng)目標， 強調(diào)為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。 改革教育方法的好處在于： 改變傳統(tǒng)的外壓

6、式的強制教育， 透過教師創(chuàng)造成功機會， 學生主動參與的活動方式，使學生產(chǎn)生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內(nèi)化教育要求，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，主動發(fā)展個性。轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 經(jīng)過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是 XXX老師，年紀輕輕就已是學校的骨干教師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特別是一些經(jīng)

7、典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業(yè)務理論素質(zhì)，日日學習，終身學習。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來， 不帶半根草走” 的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。 愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒

8、園進行教學工作。這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談， 我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。這次大規(guī)模的幼師培訓，令我豁然開朗。從余老師和靳老師的精彩理論講座中， 得知他們做了細心的準備， 再加上他們很深的理論功底。從心底感到佩服，通過學習，使我更進一步了解和掌握了幼兒園教育評價的發(fā)展方向和目標， 反思了以往工作中的不足。 這次大規(guī)模的幼師培訓，令我豁然開朗。從余老師和靳老師的精彩理論講座中，得知他們做了細心的準備， 再加上他們很深的理論功底。 從心底感到佩服，通過學習，使我更進一步了解和掌握

9、了幼兒園教育評價的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。 靳艷老師對教育教學工作很有見解，從生活的實例和豐富的知識內(nèi)涵和精湛的理論闡述。 使我的教育教學觀念，有進一步得到更新，真是受益匪淺。很榮幸能夠參加這次的培訓學習， 這次的培訓充實而富有意義。 讓我如幼苗般得到滋養(yǎng)。此次培訓理論與實踐結(jié)合，課程豐富多樣。從全方位精心的詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 經(jīng)過一天的學習收獲頗多， 談談自己的一些 學習體會。我們的生活日新月異隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念在不斷的更新。為了滿足孩子的求知需要，我們要不斷學習，隨時補充能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學習的那點知識， 遠遠不能滿足孩子的需求，日積

10、月累就會被社會淘汰，對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。德高為師，身正為范。師德是教師的靈魂，能佛成為一名優(yōu)秀的教師。要有“捧著心來，不帶走半根草走”的精神。熱愛尊重理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童成長的必要條件。我們要學會理解關(guān)心幼兒。要實施創(chuàng)新的教育理念，創(chuàng)新教師必須具備以下幾種素質(zhì)：有豐富的知識結(jié)構(gòu)；有較高的管理藝術(shù)；有豐富的情感?？傊@次學習我懂的了很多道理。學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中要不斷努力，學以致用。為孩子上好課，成為孩子的好朋友。我利用一周時間認真學習了 XX幼兒園教師遠程培訓模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂，

11、深刻理解了關(guān)于從事幼兒園工作的相關(guān)文件精神， 反復觀看了關(guān)于幼兒教育的專題講座和PPT課件，并仔細閱讀了示范課教案。通過學習，我倍受啟發(fā)、受益匪淺，感慨良多， 更加堅定了我從事幼兒教育的信心，更加激發(fā)了我從事幼兒教育的熱情， 更加夯實了我從事幼兒教育的基礎。 現(xiàn)就我學習的點滴體會歸納如下：安全不保，教育何存。幼兒的安全是幼兒教育的重中之重，作為從事幼兒教育的工作者， 務必要樹立安全第一、教育第二的意識。每天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數(shù)， 對沒有按時到校的幼兒，班主任老師應及時打電話詢問家長， 因何原因沒有按時到校， 把幼兒在上學途中的行程讓家長和教師做到心中有數(shù)； 每天下班的最后一件事情

12、仍然是清查幼兒的人數(shù)， 把每個幼兒親自送到家長的手里。 幼兒在學校學習和活動期間，班主任和陪班老師也及時關(guān)注幼兒的安全，以免幼兒因自己的不小心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過程中而發(fā)生不安全事故，造成對幼兒的意外傷害。 在日常的教育教學過程中，班主任和陪班老師要做好對幼兒的安全教育， 增強幼兒的安全意識和自我保護意識， 讓幼兒在上學、 放學途中和在玩的過程中做好自我保護，過馬路時注意觀察紅綠燈的提醒，不做冒險的游戲，不和同學撕打。有句諺語：要想給孩子一碗水，自己必須要擁有一甕水。作為一位教育工作者， 時刻要加強業(yè)務學習， 通過多種形式開展學習，及時給自己充電，適應新形勢的要求，不斷追趕學生的發(fā)展

13、步伐。特別是在知識爆炸和信息龐雜的時代，知識老化的速度加快， 社會發(fā)展日新月異，對教育工作者提出更加嚴峻的挑戰(zhàn)，唯有不斷學習，極力拓寬知識的深度和廣度， 才能更好地為學生服務， 深入淺出地為學生解疑釋惑，滿足學生對知識的渴求。 一是精心備課，寫好每一份教案，上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提和基礎，反復研究教學大綱，制定切實可行的教學目標， 適當安排教學內(nèi)容， 采用形象生動的教學方法，積極調(diào)動幼兒參與課堂的主動性，讓學生在玩中學、學中玩，培養(yǎng)幼兒聽、說、讀、寫的能力，最大限度地提高課堂效率，二是了解幼兒學情，及時調(diào)整教學策略。針對幼兒的生理和心理特點，及時了解幼兒的學情，摸清幼兒的接受能力，采

14、用因人而異、因內(nèi)容而異的教學方法，讓每個幼兒學有所獲。對個別幼兒開小灶，不失為一種良策。三是向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教育教學水平。冰凍三尺，非一日之寒。教育教學水平的提高，并非一朝一夕，全靠自己在平時的教育教學過程中仔細摸索， 點滴積累；但不斷吸收別人的間接經(jīng)驗，無疑為一種較為快捷的辦法， 對自身教學水平的提高會起到事半工培的效果。所以，我們幼兒教育工作者除了自己用心學習，在實踐中提高自己的能力外， 還要不斷向其他人學習， 更好地利用網(wǎng)絡資源，最大限度地使自己在最短的時間內(nèi)各方面素質(zhì)都有新的提升。老子曰：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作為幼兒老師，我們要富有愛心和耐心， 視別人

15、的孩子如同自己的而孩子，盡心盡力、事無巨細關(guān)心孩子，照顧孩子，幫助孩子，和幼兒一起克服學習和生活中的一切困難， 經(jīng)常和孩子談心， 了解孩子的內(nèi)心世界，和孩子交朋友，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，提高判斷事物、明別是非的能力?？傊?，作為從事幼兒教育的工作者一定要下定決心，制定學習計劃，充分利用網(wǎng)絡資源， 多渠道多形式獲得知識和信息，不失時機地提高個人的綜合素質(zhì)， 做一名新時代稱職的幼兒老師， 為幼兒教育奉獻自己的青春年華。當一名教師不容易， 但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓，我更進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。 我們教育的對象是幼兒， 對于

16、幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。 身教重于言教， 幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)， 以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒， 為幼兒樹立良好的榜樣， 給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。業(yè)道德修養(yǎng)，應具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。針對近期全國各地出現(xiàn)的幼兒老師虐童現(xiàn)象，我園對師德著重對“師德”進行了深入全面的講解，師德，不是簡單的說教，而是一種精神 教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！ 強調(diào)老師要有

17、愛， 愛是幼兒身心健康成長的需要， 是師生溝通的橋梁，愛能營造良好的育人氛圍。即使面對調(diào)皮的小朋友也要嚴而有理，嚴而有度，嚴而有方。通過師德學習，我對幼兒教師職業(yè)道德有了更深刻的認知理解，明確認識到在教育過程中，應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為幼兒及家長服務。表示將對孩子給予全身心地熱愛，無私的關(guān)懷，做兒童世界的守護者！XXX 老師所講訴的幾個事件，都體現(xiàn)了作為一名幼兒園教師，要用自己百分百的真心去對待孩子， 關(guān)心、愛護、照顧好每一個孩子，讓家長看到你的真心， 這樣他們才能放心的把孩子交到你的手里。 家長的信任和依賴就是我們最好、最大的動力，一個人的性格就寫在臉上，一個人的人品就刻在眼里。作為一名優(yōu)秀的教師， 給人的第一印象非常重要， 面對