人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)（上）冊第三單元測試卷【含答案】

1、人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)（上）冊第三單元測試卷一、填空。（27分，每空1分。）1寫出下面各圖形的名稱。 2.角有（ ）頂點(diǎn)，（ ）條邊。3一個(gè)角比180°小，但比90°大，這個(gè)角是（ ）角。41周角（ ）平角（ ）直角； 1平角（ ）直角。5 一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所成的角叫做（ ），它有（ ）度。6.經(jīng)過兩個(gè)點(diǎn)可以畫（ ）條直線；經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)可以畫（ ）條射線；兩點(diǎn)之間可以畫（ ）條線段。7 如左圖，這塊三角板上三個(gè)角的度數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ） 另一塊三角板上的三個(gè)角分別是（ ）°， （ ）°和（ ）° 。8在直線、射線和線段中，我們只

2、能用直尺量出（ ）的長度。9把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角的大小就是（ ）。10.鐘面上5點(diǎn)整，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?）角，這個(gè)角等于（ ）° 。 二、把下面的角按要求分類。（12分）12° 95° 179° 34° 89° 100° 90° 360°180° 1° 98° 81° 110° 136° 49° 三、判斷。（對(duì)的打，錯(cuò)的打×）（7分）1角的大小與它的邊的長短沒有關(guān)系。 （ ）2一條直線長100米。 （

3、）3大于90°的角是鈍角。 （ ）4下午2時(shí)，鐘面上時(shí)針與分針夾角成60°。 （ ）5把一張圓形紙對(duì)折兩次所形成的角是直角。 （ ）6用10倍的放大鏡看一個(gè)15°的角，這個(gè)角變成150°。 （ ）7.一個(gè)平角的度數(shù)大于兩個(gè)鈍角度數(shù)的和。 （ ）四、選擇正確答案填在括號(hào)里。（10分）1 在左圖中，如果1是60°，2應(yīng)是（ ）。 A120° B130° C140° D150°2. 銳角是（ ）的角。 A大于90° B小于90° C大于90°并小于180°3一副三角板可以

4、拼成（ ）的角。A100°B105°C110°D115°4三個(gè)相等的角組成了一個(gè)平角，這三個(gè)角一定是（ ）。A銳角B鈍角C直角5兩個(gè)鈍角度數(shù)的和（ ）。A小于平角B等于周角C大于平角五、操作題。（40分）1寫出每個(gè)鐘面上表示的時(shí)間，量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)。（4分）（ ）時(shí)（ ）時(shí)（ ）度（ ）度2先估計(jì)一下角的度數(shù)，再用量角器量一量。（8分）（ ） （ ） （ ） （ ） 3.下面各圖是由一幅三角板拼成的，計(jì)算下圖中兩個(gè)三角板拼成的角的度數(shù)。（6分）（ ） （ ） （ ）4用量角器畫出20°、100°、175°的角。（

5、6分）5畫一條長5厘米的線段，并延長它的一端，使它變成一條射線。（3分）6.任意確定兩個(gè)點(diǎn)，再以這兩點(diǎn)為端點(diǎn)，畫一條線段，然后量出這條線段的長度。（3分）。7先把方位圖中的八個(gè)方向填完整，再量一量。（10分）（1）東北和東南之間的夾角是（ ）°。（2）西北和東北之間的夾角是（ ）°。（3）北和西南的夾角是（ ）°。六、解決問題（4分） 如下圖，已知250°，計(jì)算4等于多少度？答案一、填空。（27分，每空1分。）1、射線，線段，直線，銳，平，鈍； 2、一個(gè)，兩； 3、鈍； 4、2,4，2；5、周角，360； 6、一，無數(shù)，一； 7、30°，60&

6、#176;，90°，45°，45°，90°；8、線段； 9、1°； 10、鈍，150二、把下面的角按要求分類。（12分）銳角：12°，34°， 89°， 1° ，81°，49°鈍角：95°，179°，100°，98°， 136°， 110° 三、判斷：，×，×，×，×四、選擇正確答案填在括號(hào)里：A,B,B,B,C五、操作題。（40分）1、5,150度，1時(shí)，30度； 2、允許存在誤差，不能出現(xiàn)角度的范圍錯(cuò)誤。3、180°，75°，135°； 4、【注意】要標(biāo)注角的符號(hào)和角的大小5、【注意】線段的兩個(gè)端點(diǎn)必須畫出來6、