開辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申請(qǐng)書_第1頁
開辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申請(qǐng)書_第2頁
開辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申請(qǐng)書_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校申請(qǐng)書六盤水市勞動(dòng)和社會(huì)保障局：申請(qǐng)單位人：章年 月 日注：申請(qǐng)書主要內(nèi)容包括辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校名稱、地址、開設(shè)工種專業(yè)、 層次、規(guī)模、辦學(xué)根本條件等。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)專業(yè)申請(qǐng)表申請(qǐng)單位：章年 月 日申報(bào)專業(yè)及原因：園林綠化、建筑工、保育員、家政效勞教學(xué)設(shè)施任課教師學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職稱技術(shù)等級(jí)教師崗位資格教學(xué)方案附詳細(xì)方案使用教材市勞動(dòng)和社 會(huì)保障局局 政務(wù)效勞窗 口審批意見章年月日注：每個(gè)專業(yè)填寫一張，任課教師相關(guān)資料復(fù)印件、教材、教學(xué)方案附后勞動(dòng)保障窗口批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備案表機(jī)構(gòu)名稱舉辦者法定代表人性別年齡文化程主管機(jī)關(guān)許可證號(hào)辦學(xué)層次及 招生對(duì)象和 范圍教職工數(shù)辦學(xué)規(guī)模方

2、案招生數(shù)規(guī)模數(shù)設(shè)備情況教學(xué)設(shè)備折人民幣萬元主要 培訓(xùn) 工種 或?qū)?業(yè)培訓(xùn)工種或?qū)I(yè)培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)卜市勞 動(dòng)和 社會(huì) 保障 局政 務(wù)服 務(wù)窗 口備案意、 見校址、批準(zhǔn)日期年月日呈度職稱原工作單位身份證號(hào)碼注冊(cè)資金聯(lián)系人及校舍面積 平方米自有租用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備折合人民幣萬元時(shí)限主要教師、職稱選用教材章年月日注：1、此表一式三份，教育勞動(dòng)行政部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在備案后各留有一份備查。2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在勞動(dòng)部門政務(wù)效勞窗口批準(zhǔn)后 30天內(nèi)填好上表到同級(jí)教育行政部門 辦理備案手續(xù)。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校變更申請(qǐng)表單位名稱：章變更工程：原校名：現(xiàn)校名：原注冊(cè)地址：現(xiàn)注冊(cè)地址：原法定代表人：簽字蓋章現(xiàn)法定代表人：簽字蓋章附件：變更申請(qǐng)加蓋公章原辦學(xué)許可證正、副本 變更地址需帶房產(chǎn)證明變更法定代表人需帶本人的身份證明及復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論