《英語口語》課程教學(xué)大綱.docx

1、英語口語課程教學(xué)大綱、課程信息課程代碼(COURSE CODE)302B4032/302B4033課程名稱(COURSE TITLE)英語口語12課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)必修課學(xué)分(CREDIT)2X2學(xué)時(CONTACT HOLRS)32X2先修課程(PRE-COURSE)二外英語課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)課程簡介英語口語是法語專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課，是基礎(chǔ)技能課程之一。該課程旨 在通過豐富的語料、大量的口語練習(xí)和實(shí)踐，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語進(jìn)行口頭交際 的能力，同時幫助學(xué)生深入了解主要英語國家的文化和社會知識等，訓(xùn)練學(xué)生用英語進(jìn) 行思考與

2、表達(dá)的能力，使他們逐步擺脫母語的負(fù)遷移影響。通過該課程的學(xué)習(xí)以及形式多樣的口語技能訓(xùn)練，學(xué)生能夠盡量用地道的語言流暢 地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法，與他人進(jìn)行有效的溝通交流，內(nèi)容可涉及校園生活、時尚娛 樂、旅游觀光、低碳環(huán)保、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃等，以達(dá)到在不同的社會語境中得體地 使用語言的目的，切實(shí)提高學(xué)生的語用能力。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：1. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握英語語音、語調(diào)結(jié)構(gòu)知識，能夠具備正確朗讀中等難度 的材料，進(jìn)行語言交際活動的能力。2. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握英語口語表達(dá)技巧，能夠就日常生活中的一般情景進(jìn)行 恰當(dāng)?shù)慕徽?，能就社會生活中的一?/p>

3、性話題進(jìn)行連貫的發(fā)言，能夠比較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。3. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握英語演講和戲劇表演的基本知識，能夠使用英語進(jìn)行主 題演講、排演情景短劇等，做到語音準(zhǔn)確、語調(diào)自然、語法基本正確、語言運(yùn)用基本得體。4. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握用英語表達(dá)多層級觀點(diǎn)的技巧，拓展用英語口語溝通的 能力，能夠使用英語進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。5. 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒄Z言知識、口語技能、文化意識有機(jī)地結(jié)合起來，最 終實(shí)現(xiàn)與英語國家民眾進(jìn)行跨文化交流與交際的目標(biāo)。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程 目標(biāo)1課程目& 2課程 目標(biāo)3課程 目標(biāo)4課程 目標(biāo)5畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.

4、 2H畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3. 3HHHH三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時Book 1 介紹、問候謀程目標(biāo)1、2、3, 4、51. How to greet people2. How to make introductions of oneself and others1. 學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、操練等能夠語音準(zhǔn)確、流暢地 朗讀對話；2. 掌握相關(guān)短語表達(dá)，進(jìn)行何候和介紹，應(yīng)用所 學(xué)內(nèi)容重組對話教學(xué)方法：講授、 討論、合作操絳： 數(shù)學(xué)手段：音視頻 播放結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4問詢信息、 指路等課程目標(biāo)1、2、3、4、51. How to start a conversati

5、on2. How io ask for information3. How to ask/give directions1. 學(xué)會開啟話題的技巧；2. 熟練掌握問詢信息的套路、句型等；3. 拿握問路和指路句型，就提供的地圖進(jìn)行問路 指路.教學(xué)方法：講投、 討論、操煉； 教學(xué)手段：音視頻 帶放結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)6逸請與回 應(yīng)、個人好 零等課程目標(biāo)1、2、3、4、51. How to make a date and ask for permission2. How to talk about likes and dislikes3. How to show agreement and disagreem

6、ent1. 能鑼進(jìn)行約會逮請等；2. 對邀請做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)；3. 能夠談?wù)撓矚g和不喜歡的事物，并就情景做 出肯定和否定的態(tài)度表達(dá)。教學(xué)方法：講授、 討論、操練;教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4請求與捉 供幫助、提 出建議、請 求、投訴等課程目標(biāo)1、2、3. 4、51. How to ask for and offer help2. Howmake suggestions and give advice1. 能夠根據(jù)情景自然請求幫助和提供蒂助；2. 能夠根據(jù)情景提出請求、建議和投訴。教學(xué)方法：講授、 討論、操嫁；教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)數(shù)學(xué)4投訴與助 服、道歉與 原諒謀程目標(biāo)1、2、3

7、. 4、51. How to complain and persuade2. How to apologize and forgive1. 能夠根據(jù)情景進(jìn)行投訴、勸說等；2. 掌握道歉和原諒用語。教學(xué)方法：講授、 討論、操練：教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4相似、相異 之比較深程目標(biāo)1、2、3. 4、5How(o talk about similarities and differences能夠流暢地談?wù)撓嗤?、相似和不同事物教學(xué)方法：講授、 討論、操練;教學(xué)手段：多煤體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2對過去與 將來的插 繪和陳述課程目標(biāo)1、2、3, 4、51. How io talk about pa

8、st events and how to ask fbr a description：2. How io talk about the Future1. 能夠用過去式進(jìn)行描繪和陳述；2. 能夠流利地談?wù)搶淼脑O(shè)想和規(guī)劃。教學(xué)方法：講授、 討論、操煉；教學(xué)手段：多煤體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)1描繪人與 地謀程目標(biāo)1.2.3. 4、5I low to describe people and places1. 能夠?qū)θ宋锏念^發(fā)顏色、外形、口音、穿若 等進(jìn)行描述；2. 能夠?qū)δ骋坏攸c(diǎn)（如家鄉(xiāng)、旅游城市等進(jìn) 行恰當(dāng)?shù)拿枥L與說明教學(xué)方法：講授、 討論、操絳;教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2提問私人 問題謀程

9、目標(biāo)1、2、3. 4、5How io ask personal questions / How to talk about personal interests1. 能對他人過去生活、男（女）朋友、個人愛 等私人問,題進(jìn)行提問；2. 了解跨文化交際的相關(guān)打識以避免,交際過程 中的文化沖突。教學(xué)方法：講授、 討論、M；教學(xué)手段：多煤體 課件結(jié)合傳貌教學(xué)2Book 2 朋友會面 做好現(xiàn)劃課程目標(biāo)1、2、3、4、5Meeting New FriendsMaking schedules and appointments1. 模仿磁帶的語音語調(diào)（單音.連讀，重音和升 降調(diào)），流暢地朗讀課文，能夠用正確語

10、言回 答練習(xí)中提出的所有問題：2. 掌握認(rèn)識新朋友的相關(guān)用語；3. 學(xué)會制訂計(jì)劃和約定.教學(xué)方法：講授、 討論、操練；教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4面試常識深程目標(biāo)1、2、3、4、5Intcnicw: tips fbr an inten iew, etc.了解面試的常識和常用語句教學(xué)方法：講授、 討論、操練； 教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2就醫(yī)課程目標(biāo)1、2、3、4、5Seeing a doctor: different “pains1. 熟絳掌握就醫(yī)的常用句型；2. 學(xué)會描述身體部位經(jīng)登的各中疼痛。教學(xué)方法：講授、 討論、操練；教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2餐飲課程目標(biāo)1、

11、2、3、4、5Meals and Restaurants： order, dish names and how they arc cooked1. 學(xué)會點(diǎn)菜.就餐用語；2. 掌握常見菜名和烹飪方式.教學(xué)方法：講授、 討論、操練：教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4購物課程目標(biāo)1、2、3、4, 5Shopping： asking the price, pattern, bargaining.L模擬一成商場時物的對話；2. 模擬特殊場景下的對話，如汽車銷苫等；3. 掌握談?wù)擃櫩汀⒆咂返戎Z題的枝巧。教學(xué)方法：講授、 討論、操煉；教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2住房問題深程目標(biāo)1、2、3、4、5H

12、ousing： problems in the US and China, etc.1. 拓展學(xué)習(xí)，能夠?qū)χ忻纼蓢淖》繂栴}進(jìn)行 資料收集并展開討論；2. 學(xué)會關(guān)于租房、曲房的常用句式或表達(dá)。教學(xué)方法：講授、 討論、操練：教學(xué)手段：多煤體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4體肓活動課程目標(biāo)1、2、3、4、5Sports： different activities, games, etc.1. 了解體育運(yùn)動的不同類別，常見競技項(xiàng)目等：2. 能就體育運(yùn)動話圈發(fā)表自己看法，參與小組 討論、辯論等。教學(xué)方法：講授、 討論、操絳;教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4人際關(guān)系課程目標(biāo)1、2、3、4. 5Personal

13、Relationships： describing a friend s character, personality.1. 能夠利用所給詞匯、短語談?wù)撊宋镄愿瘢?. 對比學(xué)習(xí)各式文化背景下不同的人際關(guān)系及 其微妙之處并展開相關(guān)討論.教學(xué)方法：講授、 討論、操嫁；教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2禮牧贈予課程目標(biāo)1、2、3、4、5Gift-giving： gifts for whom, under what circumstances.1. 了解不同文化中禮物贈予的常見場合，禮物 類別等；教學(xué)方法：講授、 討論、操練：22.學(xué)會禮物贈予場景下的常見表達(dá)。教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)家庭

14、關(guān)系 成長獨(dú)立課程目標(biāo)1、2、3、4、5Family & Independence1. 能夠流暢地談?wù)摼┑钻P(guān)系和相處方式；2. 了解中西方家長對子女獨(dú)立的觀點(diǎn)和看法， 能夠?qū)Κ?dú)立的話嵌發(fā)表自己觀點(diǎn)。教學(xué)方法：講授、 討論、操練：教學(xué)手段：多媒體 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)4蝶樂時尚課程目標(biāo)1,2,3、4、5Entertainment & Fashion1. 能夠熟練地介紹自己喜歡的休閑炭樂方式：2. 能夠用所給詞匯、短語談?wù)摃r尚話題，如，版 裝、發(fā)型、音樂、電影等。教學(xué)方法：講授、 討論、撮妹;教學(xué)手段：多媒你 課件結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)2四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定Book 1介紹

15、、問候；問詢信息、指路等； 邀請與回應(yīng)、個人好 惡等；請求與提供幫助、提 出建議、請求、投訴 等；投訴與勸服、道歉與 原諒；相似、相異之比較； 對過去與將來的描繪 和陳述；描繪人與地；提問私人問題課程目標(biāo)1、2、3、4、5出勤 隨堂提問 小組活動 口語測試課程成績包括4個部分，分別為出勤、 隨堂提問、小組活動和口語測試，具體 要求及成績評定方法如下：1. 出勤(10%)目的是控制無故缺課和課堂懶散無 紀(jì)律情況，具體方案為：總分為100分， 無故曠課一次扣5分，無故缺勤5次及 以上者，取消本門課程考核資格；嚴(yán)重 違反課堂紀(jì)律者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。2. 隨堂提問(10%)每次課堂將設(shè)置隨堂提問環(huán)節(jié)，考

16、察 學(xué)生聽課認(rèn)真程度，評分以回答的規(guī)范 性、邏輯性、正確性為依據(jù)，每次滿分 為100分，最后取平均分。3. 小組活動(20%)每次課堂將設(shè)置一次分小組活動，討 論話題與本單元內(nèi)容密切相關(guān)。組員需 積極參與，共同完成小組活動。評分以 小組表現(xiàn)的規(guī)范性、邏輯性、正確性為 依據(jù)，每次滿分為100分，最后取平均 分。4. 口語測試(60%)每學(xué)期結(jié)束，組織本班同學(xué)進(jìn)行口語 測試。隨堂話題測試，總分為100分。 話題內(nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)教材。隨堂話題 測試成績未達(dá)總分50%者，該門課程成 績作不及格處理。Book 2朋友會面、做好規(guī)劃； 面試常識；就醫(yī)； 餐飲； 購物； 住房問題； 體育活動； 人際關(guān)系； 禮物贈予； 家庭關(guān)系、成長獨(dú)立； 娛樂時尚；課程目標(biāo)1、2、3、4、5出勤 隨堂提問 小組活動 口語測試五、課程建議教材及主要參考資料1. 建議教材1. 戴煒棟總主編.口語教程(第1冊).上海外語教