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文檔簡介
1、.蘇教版二年級上冊語文教案?練習(xí)八?教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1訓(xùn)練學(xué)生的說話寫話的才能。2能正確、美觀地書寫全包圍構(gòu)造的字3能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯(lián)。4口語交際:我打算這樣過寒假。重難點口語交際的訓(xùn)練。課時劃分 兩課時教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目的1訓(xùn)練學(xué)生的觀察、說話寫話的才能。2能正確、美觀地書寫全包圍構(gòu)造的字。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、生字卡片。教學(xué)過程一、教學(xué)第一大題一指導(dǎo)看圖說話。1出示掛圖圖上畫了什么?他們在干什么?2足球是怎樣飛入球門的?穿藍(lán)色球衣的1號守門員是怎樣撲球的?其他的球員和小觀眾看到后,表現(xiàn)是怎樣的?3學(xué)生自己說,同座位互相說,互相糾正,補充。4指名說,師生共同糾正、指導(dǎo)。5
2、小組之間再交流。二指導(dǎo)寫話。1把剛剛說的話寫下來。2老師巡視指導(dǎo)。如遇到不會寫的字,可以用音序查字法來查查字典。3反響,交流。三培養(yǎng)說話才能1審題,讀題。2該怎樣向別人講述呢?可聯(lián)絡(luò)觀看的足球比賽來想想。3老師提醒:講述時要簡明扼要,并且要用“我。4四人一組說說,討論討論。5指名說,師生共同糾正、補充。二、教學(xué)第二大題1審題,讀題。2讀讀這三個生字。這三個生字有什么共同點?3學(xué)生觀察字,說說怎樣美觀地寫出來。4老師提醒:這三個生字里面部分不能寫得太大或太小空間要根本相等。5老師范寫,學(xué)生描紅,仿影,臨寫。6反響。第一課時作業(yè)設(shè)計觀察書上的插圖,并用一段話寫下來。第二課時教學(xué)目的1積累成語和春聯(lián)。2口語交際:我打算這樣過寒假。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、成語卡片。教學(xué)過程一、教學(xué)第三大題一教學(xué)第1小題。1審題,讀題。2借助拼音讀讀成語。3指名讀,師生共同正音。4看看圖,想想成語的意思老師視情況做補充。5指導(dǎo)有感情朗讀,背誦。二教學(xué)第2小題。1審題,讀題。指名說,學(xué)生互相糾正,補充。2你們知道什么是春聯(lián)嗎?老師簡介有關(guān)春聯(lián)的知識。3借助拼音讀讀春聯(lián)。4讀懂了春聯(lián)的意思嗎?指名說。5指導(dǎo)朗讀、背誦。二、教學(xué)第四大題1審題,讀題。2小組之間討論,交流。老師巡視指導(dǎo)。3指名說,師生共同糾正、補充第二課時作
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