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文檔簡介
1、 請拿出你的課本和鋼筆,還請拿出你的課本和鋼筆,還有你的激情。有你的激情。 全身心投入會使你與眾不全身心投入會使你與眾不同,老師相信你是最優(yōu)秀的,同,老師相信你是最優(yōu)秀的,你一定能做得最好。你一定能做得最好。第二節(jié)第二節(jié) 免疫與計劃免疫免疫與計劃免疫 (第(第1課時)課時)1.說出說出人體三道防線的組成和功人體三道防線的組成和功能能。2. 說出說出非特異性免疫和特異性非特異性免疫和特異性免疫免疫的概念及區(qū)別的概念及區(qū)別。3 .理解抗原和抗體的概念和結(jié)理解抗原和抗體的概念和結(jié)合過程。合過程。4.通過免疫知識的學習,確立通過免疫知識的學習,確立“對傳染病積極預防對傳染病積極預防”的思想。的思想。學
2、習目標學習目標 個體自學個體自學 整體感知整體感知要求:閱讀課本79-81頁的內(nèi)容,認識人體三道防線的組成及功能。3分鐘分鐘同伴助學同伴助學 互助展學互助展學電鏡下的表皮角質(zhì)層電鏡下的表皮角質(zhì)層 皮膚的阻擋作用皮膚的阻擋作用資料一資料一:有人曾經(jīng)做過這樣的試驗:把有人曾經(jīng)做過這樣的試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,膚上,2小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90以上以上的鏈球菌都被消滅了。的鏈球菌都被消滅了。 問題:為什么涂在清潔皮膚上的病菌會問題:為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡?這說明皮膚具有什么作用?很快死亡?這說明皮膚具有什么作用
3、? 殺菌作用殺菌作用功能:功能:清掃作用清掃作用黏 膜血漿血漿溶菌酶溶菌酶眼淚眼淚唾液唾液功能:功能:抗菌、消炎、抗病毒抗菌、消炎、抗病毒體液中的吞噬細胞體液中的吞噬細胞吞噬作用吞噬作用非特異性免疫(先天性免疫)第一道防線第二道防線皮膚和黏膜皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)和體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞吞噬細胞 生來就有的,不針對某一種特定的病生來就有的,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作原體,而是對多種病原體都有防御作用。用。思考:第一道和第二道防線有什么特思考:第一道和第二道防線有什么特點?點? 教師導學教師導學 合作探究(一)合作探究(一)1、為什么大面積燒傷病人需要無菌環(huán)境?
4、2、生活中常見狗、牛會用自己的舌頭舔舐傷口,你知道這是怎么回事嗎?3、如何解釋皮膚破壞后的紅腫、化膿現(xiàn)象?4、如果病原菌由于數(shù)量較多,或毒性較大,突破前兩道防線,怎么辦?5分鐘分鐘免疫器官和免疫細胞免疫器官和免疫細胞免疫器官:胸腺胸腺淋巴結(jié)淋巴結(jié)脾臟脾臟免疫細胞:淋巴細胞淋巴細胞扁桃體扁桃體骨髓骨髓扁桃體腫大示意圖扁桃體腫大示意圖免疫器官和免疫細胞免疫器官和免疫細胞免疫器官:胸腺胸腺淋巴結(jié)淋巴結(jié)脾臟脾臟免疫細胞:淋巴細胞淋巴細胞扁桃體扁桃體骨髓骨髓扁桃體腫大示意圖扁桃體腫大示意圖淋巴細胞淋巴細胞病原體病原體抵抗病原抵抗病原體的物質(zhì)體的物質(zhì)刺激刺激 產(chǎn)生產(chǎn)生兩者結(jié)合兩者結(jié)合吞噬吞噬細胞細胞(抗原
5、抗原)(抗體抗體)吞噬清除抗吞噬清除抗原,原,或使病原體或使病原體失去致病性。失去致病性??乖涂贵w的結(jié)合過程抗原和抗體的結(jié)合過程 教師導學教師導學 合作探究(二)合作探究(二)1 1、為什么接種過水痘疫苗或出過為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲?襲?2、某人水痘痊愈后,認為體內(nèi)有某人水痘痊愈后,認為體內(nèi)有了抗體,不怕傳染病了,可又不了抗體,不怕傳染病了,可又不幸感染上麻疹病毒。他的問題出幸感染上麻疹病毒。他的問題出在哪兒?在哪兒?3分鐘分鐘水痘病毒水痘病毒( (病原體病原體) )抵抗水痘病毒的物質(zhì)抵抗水痘病毒的物質(zhì)( (特殊蛋白質(zhì)特殊蛋白質(zhì))
6、 )刺激刺激 抗原抗原抗體抗體淋巴淋巴細胞細胞產(chǎn)生產(chǎn)生 結(jié)合結(jié)合吞噬細胞吞噬細胞吞吞 噬噬 教師導學教師導學 合作探究(二)合作探究(二)1 1、為什么接種過水痘疫苗或出過為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲?襲?2、某人水痘痊愈后,認為體內(nèi)有某人水痘痊愈后,認為體內(nèi)有了抗體,不怕傳染病了,可又不了抗體,不怕傳染病了,可又不幸感染上麻疹病毒。他的問題出幸感染上麻疹病毒。他的問題出在哪兒?在哪兒?特異性免疫(后天性免疫)第三道防線免疫器官和免疫細胞免疫器官和免疫細胞出生后建立的一種后天防御功能,只出生后建立的一種后天防御功能,只針對某一種特定的病原
7、體或異物起作針對某一種特定的病原體或異物起作用。用。思考:第三道防線有什么特點?思考:第三道防線有什么特點?知識回顧知識回顧 人體防線有三道,保護身體功最高;人體防線有三道,保護身體功最高; 阻擋殺清病原體,皮膚黏膜第一道;阻擋殺清病原體,皮膚黏膜第一道; 殺菌物質(zhì)吞噬胞,人體防線第二道;殺菌物質(zhì)吞噬胞,人體防線第二道; 溶解吞噬和殺菌,非特免疫有功勞;溶解吞噬和殺菌,非特免疫有功勞; 免疫細胞和器官,抗體抗原關(guān)系妙;免疫細胞和器官,抗體抗原關(guān)系妙; 針對特定病原體,特異免疫最有效。針對特定病原體,特異免疫最有效。反饋評學反饋評學今天哪一組表現(xiàn)最棒?今天哪一組表現(xiàn)最棒?練習檢學練習檢學1、下列
8、各項中,屬于特異性免疫、下列各項中,屬于特異性免疫的是(的是( ) A、皮膚的屏障作用、皮膚的屏障作用B、吞噬細胞的吞噬作用、吞噬細胞的吞噬作用C、溶菌酶的殺菌作用、溶菌酶的殺菌作用D、患過天花的人以后不會再患、患過天花的人以后不會再患 天花天花D練習檢學練習檢學2、患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一、患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于(蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于( ) A、抗原和抗體、抗原和抗體 B、抗體和抗原、抗體和抗原C、自然免疫、自然免疫 D、抗體和抗體、抗體和抗體 B練習檢學練習檢學3、人體產(chǎn)生抗體的過程(、人體產(chǎn)生抗體的過程( ) A、抗原、抗原 淋巴細胞淋巴細胞 抗體抗體B、抗原、抗原 胸腺胸腺 抗體抗體C、抗原、抗原 脾臟脾臟 抗體抗體D、抗原、抗原 淋巴結(jié)淋巴結(jié) 抗體抗體A類別類別非特異性免疫非特異性免疫特異性免疫特異性免疫組成組成獲得途徑獲得途徑作用范圍作用范圍對多種病原體對多種病原體只對一種病原體只對一種病原體生來就有的生來就有的后天
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