初中任課教師教學評語范文大全

1、Word文檔初中任課教師教學評語范文大全評語作為一種書面文字形式的情感傳遞與訓練引導工具,對同學具有重要意義;學校老師教學評語篇一1、你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。2、你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎盼望你樂觀參加課堂爭論，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗

2、大膽再踏實細心些，肯定會比現(xiàn)在更精彩!3、你活潑開朗，熱忱率真，樂觀參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學問相輔相成，老師信任，你會更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!4、在校敬重老師，團結同學，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到興奮。5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且

3、關懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!6、每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!7、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個美麗可愛的

4、小姑娘。你團結同學，喜愛勞動，關懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?9、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外學問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。10、你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師

5、不留意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?12、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧!13、看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼

6、著這一天。14、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?15、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!學校老師教學評語篇二1、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務。課上，你總是仔細

7、聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業(yè)，準時改錯，嚴格要求自己。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!2、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進行體育熬煉，增加體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的三

8、好同學!3、你是個敬重師長，團結同學的好同學。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學力量較強。各科均衡進展，成果保持良好。能按時完成日常的值日工作。盼望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。4、經(jīng)過努力，你本學期成果比過去有了明顯的提高。上課能用心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，樂觀思索，遇到不懂的能大膽向老師請教，仔細完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學期的成果比過去有了可喜的進步。樂觀參與體育熬煉，盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關懷班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成

9、謙遜踏實的品行，努力提高現(xiàn)有成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。5、工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見，能單獨依時完成作業(yè)，各科均衡進展，成果保持優(yōu)秀。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，熬煉思維力量，爭取更好成果。6、你是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你仔細完

10、成作業(yè)，準時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成果讓全班同學特別佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。7、老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成果始終都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你!8、讓我興奮的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨便

11、性，變得懂事、踏實多了。課上，你能仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。不過，馬虎、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!信任“工夫不負有心人”!9、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質樸、令人信任的女孩。各科基礎學問比較扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果百尺竿頭，更上一層樓。10、眉清目秀，

12、機靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應當是一位有出息的女孩。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。幾番努力，成果已經(jīng)有所進步;你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報工作。今后假如你能在學習上多專心，仔細做每一次的作業(yè)，準時改錯，不斷努力，信任你的學習成果會有很大的提高，你有信念嗎?11、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。你要清晰、學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得勝利。平常值日及大掃除中你馬虎應付了事，

13、不聽組長指揮。盼望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的同學。給點信念自己，你肯定能行的。12、你誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔當班干工作后，你更是能嚴格要求自己，到處做同學們的榜樣，老師觀賞你仔細、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，成果已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你肯定要加強熬煉、加大運動量，增加體質，愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!13、班干工作，你主動大膽，在同學中有肯定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，

14、思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。盼望今后能取得更好成果，在學習上有更大的飛躍。14、你樂于助人，關懷同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣揚工作做出了很大努力。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學習、熬煉當中去。15、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。你的口頭表達力量較強，對工作仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。

15、但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想方法掌握自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格急躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。16、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動仔細負責。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你肯定會進步得更快。學校老師教學評語篇三1.

16、 在老師眼里，你是個很合格的勞動委員!班里有了你，老師就少操一份心。敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律。間或有點攀比心理，老師想對你說要和自己比，才會有更大的進步!盼望多加努力，明年考出滿足的成果!2. 在老師眼里，你是個聽老師話的好男兒!間或會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正，這一點很好!假如能將精力多花在學習上，你的成果肯定會比現(xiàn)在好!老師盼望你明年能有更大的進步!老師期盼著你的進步!3. 在老師眼里，你是個很懂事的好女孩!敬重師長，團結同學，喜愛班級，助人為樂。你說過一次謊，你敢于承認自己的錯誤，好樣的!老師觀賞你的誠懇。老師真誠地盼望，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得抱負

17、的成果!加油!加油喔!4. 你是個做事很仔細的好女孩!敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你說你沒有被困難所嚇倒!好樣的!貧困并不行怕，怕的是不敢面對困難。盼望明年的中考，能取得好成果!加油，好嗎?5. 在老師眼里，你是個很文雅的好女孩!遵守紀律，敬重師長，團結同學，刻苦學習，樂觀參與各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事仔細，是你的本色!再接再厲，盼望明年的中考，能取得好成果!老師始終在為你加油!6. 在老師眼里，你是個聽話的好女孩!敬重師長，團結同學，喜愛班級。經(jīng)訓練，宿舍衛(wèi)生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地盼望，能通過自己的奮力拼搏

18、，明年的中考取得抱負的成果!加油吧!別忘了老師隨時都關注你喔!7. 你是個很活潑的好男兒!敬重師長，禮貌待人，喜愛班級，樂觀參與各項活動。學習不大仔細，后半學期，表現(xiàn)較好!老師想對你說只要你下定決心，好好學習，你是很有盼望的!盼望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師期盼著表現(xiàn)更好的你!8. 你是個很仔細的好女孩!敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你說你有陽光心情，真棒!勤奮學習，再接再厲，盼望明年的中考，能取得好成果!老師為你加油，好嗎?9. 在老師眼里，你是個很寧靜的好男兒!遵守紀律，敬重師長，團結同學，刻苦學習，樂觀參與各項活動。悄悄學習，悄悄

19、做事，是你的本色。老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成果報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!10. 在老師眼里，你是個很的好男兒!遵守紀律，敬重師長，團結同學，刻苦學習，樂觀參與各項活動。背資料，你很有特色!老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出抱負的成果!老師想對你說一分耕耘，一分收獲!11. 在老師眼里，你是個很寧靜的好男兒!遵守紀律，敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，有進取心。老師盼望你，多和師生溝通，可以嗎?老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年的中考創(chuàng)好成果!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!12. 在老師眼里，你是個很有幽默感的好男兒!遵守紀律，敬重師長，團結同

20、學，刻苦學習，樂觀參與各項活動。你的那次叫賣形象生動，老師記在心間。你的成果進步很快，老師為你興奮!老師盼望，明年更勤奮!更進步!13. 在老師眼里，你是個很守紀的好男兒!喜愛班級，敬重師長，團結同學，樂觀參與各項活動，有上進心。老師記得，你是背課文最快的。在查找適合自己的學習方法上多下功夫，盼望明年的中考能取得滿足的成果!14. 你是一個對學習很仔細的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂于助人，熱忱大方，是你的本色。老師真誠地盼望，通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中，能取得抱負的成果!加油!15. 在老師眼里，你是個很獨特的好女孩!喜愛班級，敬重師長，團結同學。經(jīng)訓練，宿舍衛(wèi)生做得很好!請

21、堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年能有更好的表現(xiàn)!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!學校老師教學評語篇四1. 老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。在你的帶領下，我班的黑板報始終在班級評比中名列前茅!盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，這將使你更加精彩!老師期盼著!2. 你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完

22、成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。3. 你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰慧。上課時，你思維靈敏、發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!4. 或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!5. 你有一雙光明的大

23、眼睛，里面裝著幾分靈氣、仔細，裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴大自己的學問面，增加自己的閱讀量，信任你的明天會更美妙。6. 喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學們和諧相處，自己的東西總是整理得干凈有序。老師真為你興奮，盼望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，樂觀思索發(fā)言、到同學們中間去，

24、多與大家溝通，溝通，那樣你會學到很多很多，你會進步得令大家驚訝!7. 你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。8. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽競賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成果優(yōu)秀。你待人和氣，而且急躁細致地關心后進生，真棒!誠心地盼望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多

25、的勝利與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!9. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時間樂觀參與學校的歌詠活動。盼望你課堂發(fā)言更加熱鬧一些，爭取各種機會熬煉自己的力量，且學會博覽群書、舉一反三，張老師信任這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!10. 你活潑大方，心直口快。你勞動仔細，待人熱忱，敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越美麗的書寫，望不了你讓人舒心的試卷。張老師期盼你在學

26、習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加絢爛輝煌!學校老師教學評語篇五1、你是一個上進、自尊的女孩，一學期來，有了很大的進步。上進心：你總盼望自己能趕上、超過別人，所以始終都很努力，看到別人比你好的地方總艷羨不已。自尊心：你樂觀、開朗，有時像一只歡樂的鳥兒。熱心：你樂于關心別人，雖不是課代表，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手。誠意：你和善、真誠地對待每個人。是的，學習和生活都要專心。2、你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的訓練。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠用心，有些講“小話”，你能想方法掌握

27、自己么?一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈整齊，你的字又清秀又美麗。盼望你從根本上熟悉自己的不足，開動腦筋，讓自己的成果和字一樣美麗!3、你是一個討人喜愛的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機智，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會布滿歡樂。你思維獨特，富有大膽而非常豐富的想象力，作文越寫越好。盼望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成果更上一層樓。不要讓我們絕望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?愿你每天進步!4、一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰慧，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的，人

28、不學不知道。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟才智的大門，迎接絢爛的明天!你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!5、你是一個又聰慧又淘氣的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)覺你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很美麗的句子，可許多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維靈敏、頭腦敏捷的孩子，但你的聰慧勁兒沒有完全用在學習上，馬虎、不積累讓你丟了許多分數(shù)，還不吸取教訓么?為了上一中這個抱負，你該怎么做?6、你是一個聰慧的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你常常一個人抱一大桶水，為班級做好事，有什么集體活動，你都能樂觀參與，尤其是上次的拔河競賽，你

29、為我們班的成功立下了汗馬功勞?？梢f到學習，有點叫人圓滿，由于學習不夠刻苦，所以成果不盡如人意。盼望你多聽一點，多記一點，作業(yè)仔細一點，你會進步的。7、來也匆忙，去也匆忙，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副學校者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你興奮，盼望你再接再歷，向你的目標邁進!更盼望你在今后的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們盼望在前五十名里看到你的名字!8、你是一個很簡單“知足”的家伙，平日里不溫不火，對什么好像愛好都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不情愿，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤