初一同學(xué)道歉信6篇

1、初一同學(xué)道歉信6篇初一同學(xué)賠禮信1 _同學(xué)： 你好! 說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻](méi)想到就在預(yù)備把屋門(mén)關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼辦法突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門(mén)反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門(mén)拉鎖從門(mén)外給拉上了。、 其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在連續(xù)，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)訂正自己的過(guò)錯(cuò)。由于急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。 上課了，校內(nèi)里靜靜靜的。數(shù)學(xué)老師開(kāi)頭講解這堂課的內(nèi)

2、容，我仔細(xì)地聽(tīng)著。不過(guò)，今日老師好像不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正值我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆忙地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍舊沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，準(zhǔn)時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿(mǎn)臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地熟悉到：我錯(cuò)了!真盼望時(shí)間可以倒流，真盼望這件事沒(méi)有發(fā)生，真盼望你能原諒我! 初一同學(xué)賠禮信2 _： 見(jiàn)信好! 當(dāng)你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì)不會(huì)怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話我不想損害你至太深，所以我不得不把我的這一選擇告知，盼望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的選擇。 不知道這些話該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)的確是如此，我想還是說(shuō)了比

3、較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。 在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中你曾賜予我那些鼓舞和關(guān)心，我會(huì)牢記著你的好處。由于我根本就無(wú)法把你當(dāng)作一位特別的伴侶來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的同學(xué))沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。我并沒(méi)有覺(jué)得他究竟有什么地方值得我那樣深?lèi)?ài)，或許愛(ài)一個(gè)人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點(diǎn)而已。 雖然我和他只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識(shí)相知，但是我確定自己是真正的愛(ài)上了他?；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，我不會(huì)輕易放棄的，同時(shí)我還要細(xì)心地去呵護(hù)它直到永久。盼望你能夠理解我的心情!我和

4、他雖然只是通過(guò)電話和的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠(chéng)的值得我這樣去深?lèi)?ài)的人。 我和他之間的這份愛(ài)情并沒(méi)有什么金錢(qián)和利益的摻雜，是一份很純真的愛(ài)，盼望你能夠祝愿我和他的這份真正的愛(ài)情。最終祝你的前途光明，每天有個(gè)好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感! 初一同學(xué)賠禮信3 _同學(xué)： 你好! 狂天，由于我張口大罵你，才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊，請(qǐng)你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對(duì)不起!我不應(yīng)當(dāng)由于你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，究竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)當(dāng)由于一時(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，究竟，也是由于我，你才這樣的。雖然你

5、喜愛(ài)惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有很多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟伴侶非常講義氣，有事情自己擔(dān)當(dāng)，有“疑案”會(huì)刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出或許，在將來(lái)的某一天，我們會(huì)想起學(xué)校時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)覺(jué)這實(shí)在不值得。 所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友情，我們還是好伴侶。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。 此致 敬禮! 賠禮人：_ 20_年_月_日 初一同學(xué)賠禮信4 蕭同學(xué)： 首先，我真誠(chéng)的向你賠禮，對(duì)不起，臨走那天不該對(duì)你那樣說(shuō)話，我的心情久久不能安靜，懇求你的原諒，那天我心情不太好，看成果時(shí)我基本力量沒(méi)考好，我說(shuō)我根本沒(méi)想考，事實(shí)就是這樣的

6、，那天英語(yǔ)考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說(shuō)“不管你怎么說(shuō)，反正我心里好受?！?我當(dāng)時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很難過(guò)，每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣損害我，我不知道為什么。 其實(shí)我始終都很觀賞你，你人很好，對(duì)待同學(xué)也很熱忱，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來(lái)，但你內(nèi)心是想做一個(gè)好同學(xué)的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒(méi)有你的思維力量，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開(kāi)使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開(kāi)頭學(xué)會(huì)低調(diào)，不會(huì)去稱(chēng)贊任何一個(gè)不如我的人，當(dāng)然我也不

7、盼望別人這樣對(duì)我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候損害我。盼望你能理解，我知道你是在給我開(kāi)玩笑，但我還是沒(méi)能掌握住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或許我們不再是同班同學(xué)，但我盼望你能永久記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多關(guān)心。 此致 敬禮! _ _年_月_日 初一同學(xué)賠禮信5 _同學(xué)： 對(duì)不起，這是老師第一次嚴(yán)肅地向你賠禮，其實(shí)我早就該這么做了，你是個(gè)聰慧的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰(shuí)都好，但老師關(guān)懷你的學(xué)習(xí)卻忽視你的品德教育。你打人，是老師的錯(cuò)，盡管老師有教育過(guò)不能打架，但或許你聽(tīng)不到我說(shuō)的話。你罵人，是老師的錯(cuò)，盡管強(qiáng)調(diào)不能說(shuō)臟話，但是忘了單獨(dú)對(duì)你說(shuō)你能原諒老師嗎

8、? 其次天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并嚴(yán)肅把信交給他，當(dāng)時(shí)他覺(jué)得很好玩、很好玩，而班上的孩子覺(jué)得不行思議。接下去的日子，他依舊犯錯(cuò)，但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫(xiě)封賠禮信并對(duì)他說(shuō)句“對(duì)不起”。慢慢地他不再覺(jué)得好玩，開(kāi)頭躲避我的眼神，慢慢地我說(shuō)“對(duì)不起”的次數(shù)越來(lái)越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒(méi)犯錯(cuò)，我總會(huì)在他出校門(mén)之前說(shuō)聲“感謝”。 在接下來(lái)的日子里，關(guān)于他得小報(bào)告慢慢削減了，而我的心里真的有說(shuō)不出的興奮。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我信任他的行為已經(jīng)告知了我他的理解、他的轉(zhuǎn)變。這一封封的賠禮信不僅僅是寫(xiě)給孩子的，更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思：老師是什么?怎么做老師? 此致 敬禮! 寫(xiě)信人：

9、 時(shí)間： 初一同學(xué)賠禮信6 蕭同學(xué)： 首先，我真誠(chéng)的向你賠禮，對(duì)不起，臨走那天不該對(duì)你那樣說(shuō)話，我的心情久久不能安靜，懇求你的原諒，那天我心情不太好，看成果時(shí)我基本力量沒(méi)考好，我說(shuō)我根本沒(méi)想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語(yǔ)考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說(shuō) 不管你怎么說(shuō)，反正我心里好受。 我當(dāng)時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很難過(guò)，每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣損害我，我不知道為什么。 其實(shí)我始終都很觀賞你，你人很好，對(duì)待同學(xué)也很熱忱，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來(lái)，但你內(nèi)心是想做一個(gè)好同學(xué)的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒(méi)有你的思維力量，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開(kāi)使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開(kāi)頭學(xué)會(huì)低調(diào)，不會(huì)去稱(chēng)贊任何一個(gè)不如我的人，