中班裝飾畫(huà)教案美麗的小魚(yú)_第1頁(yè)
中班裝飾畫(huà)教案美麗的小魚(yú)_第2頁(yè)
中班裝飾畫(huà)教案美麗的小魚(yú)_第3頁(yè)
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1、中班裝飾畫(huà)教案：美麗的小魚(yú)【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解魚(yú)的基本特征。2、能用圓形的紙做成魚(yú)的外形，并用樹(shù)葉裝飾出魚(yú)身上的花紋，添畫(huà)出魚(yú)的眼睛。3、體驗(yàn)用樹(shù)葉裝飾小魚(yú)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、“小魚(yú)”范例，圓形紙若干，蠟筆、漿糊、剪刀。2、海底世界背景圖一副。3、水族館音樂(lè)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、出示范例，引起幼兒興趣。1、師：“今天老師帶來(lái)了一位魚(yú)寶寶，我們來(lái)看看這條魚(yú)身上有些什么呀？”2、師：“這條魚(yú)它的身體是什么形狀的呢？魚(yú)的尾巴是是什么形狀？”3、請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。二、觀察范例，推想制作方法。1、教師出示范畫(huà)，提問(wèn)：這條魚(yú)是用什么材料做的？2、這條魚(yú)是怎么做成的呀？哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)。3、教師根據(jù)幼兒的回答

2、進(jìn)行總結(jié)：原來(lái)呀，這條小魚(yú)是老師用圓形的紙完成的，先在紙的一邊剪下一個(gè)小三角形,然后把剪下來(lái)的小三角形當(dāng)做是魚(yú)的尾巴貼在紙的另一邊，這樣一條小魚(yú)的身體就完成了。再用樹(shù)葉裝飾出魚(yú)鱗，就完成了。三、示范講解：1、教師示范：先用剪刀，在圓形的紙的一邊剪下一個(gè)三角形。那剪下的一片怎么辦？用漿糊把它貼在紙的后面。2、師：“老師的小魚(yú)完成了，那這條魚(yú)還缺了什么呀？”3、出示用樹(shù)葉裝飾的小魚(yú)，引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)身上的“魚(yú)鱗”。師：“這條魚(yú)寶寶有點(diǎn)孤單，你們?cè)覆辉敢鈦?lái)幫幫它，幫它找些好朋友，讓它快樂(lè)起來(lái)呀？”四、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。師：“你們可一定要給小魚(yú)穿上漂亮的衣服哦，完成后我們一起把小魚(yú)兒送回美麗的海底世界去吧!”五、欣賞、交流。1、請(qǐng)幼兒將制作好的魚(yú)貼在海底背景圖上。2、師幼集中欣賞、交流。師：“我們也變出一個(gè)水族館了J“你最喜歡哪一條魚(yú)，為什么？”“看看哪條魚(yú)的花紋很特別？”六、總結(jié)。師：“今天我們

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