末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù) (2)

1、乘數(shù)末尾有0的乘法整十、整百數(shù)乘一位數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/352689679574151272424528問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣。問(wèn)題：直接說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)你用的是哪句口訣?？谒??？谒?。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題 同學(xué)們，喜歡去游樂(lè)園同學(xué)們，喜歡去游樂(lè)園嗎？今天我們就一起去

2、游樂(lè)嗎？今天我們就一起去游樂(lè)園玩一玩。園玩一玩。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 仔細(xì)觀察，你知道了什么？仔細(xì)觀察，你知道了什么？2. 你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/（二）自主探究，明確算法（二）自主探究，明確算法問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 誰(shuí)來(lái)讀一讀這個(gè)問(wèn)題？誰(shuí)來(lái)讀一讀這個(gè)問(wèn)題？ 2. 要想解決這個(gè)問(wèn)題，怎樣列式？要想解決這個(gè)問(wèn)題，怎樣列式？ 3. 這個(gè)算式表示什么意思？這個(gè)算式表示什么意思？ 4. 這個(gè)這個(gè)60是怎樣得到的？你能用小棒擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)嗎？是怎樣得到

3、的？你能用小棒擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)嗎？ 5. 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？（3個(gè)個(gè)20是是60）坐碰碰車每人坐碰碰車每人20元，元，3人需要多少錢？人需要多少錢？20360（元）或（元）或32060（元）（元）問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 結(jié)合小棒圖，誰(shuí)明白這種方法了？說(shuō)一說(shuō)結(jié)合小棒圖，誰(shuí)明白這種方法了？說(shuō)一說(shuō)60是怎樣得到的。是怎樣得到的。 5. 誰(shuí)的想法和他們的不一樣，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。誰(shuí)的想法和他們的不一樣，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。 2. 我們?cè)賮?lái)看一看這種方法，他用到了我們以前學(xué)習(xí)的哪句口訣？我們?cè)賮?lái)看一看這種方法，他用到了我們以前學(xué)習(xí)的哪句口訣？ 3. 二三得六的二三得六的

4、“二二”表示什么？得六的表示什么？得六的“六六”表示什么？表示什么？ 4. 誰(shuí)懂這種方法了？再來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)懂這種方法了？再來(lái)說(shuō)一說(shuō)60是怎樣得到的。是怎樣得到的。2個(gè)十乘個(gè)十乘3是是6個(gè)個(gè)十，就是十，就是60。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：20202060預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2：236 20360（二）自主探究，明確算法（二）自主探究，明確算法（三）尋找規(guī)律，加深理解（三）尋找規(guī)律，加深理解問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1. 口算這兩道題，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?？谒氵@兩道題，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。 3. 在在計(jì)算這幾道題的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？計(jì)算這幾道題的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 4. 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)該怎樣計(jì)算呢？整十、整百數(shù)乘一位數(shù)該怎樣

5、計(jì)算呢？600702540想一想：想一想：2003140200小結(jié)：小結(jié)：計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí)可以先把整十、整百數(shù)看成是計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí)可以先把整十、整百數(shù)看成是 幾個(gè)十、幾個(gè)百，然后再進(jìn)行計(jì)算。幾個(gè)十、幾個(gè)百，然后再進(jìn)行計(jì)算。 2. 想一想這道題該怎樣算，說(shuō)說(shuō)你的想法。想一想這道題該怎樣算，說(shuō)說(shuō)你的想法。問(wèn)題：（問(wèn)題：（1）請(qǐng)你快速計(jì)算出結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。請(qǐng)你快速計(jì)算出結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小結(jié)：小結(jié)：可以先用乘法口訣計(jì)算一位數(shù)與另一個(gè)因數(shù)可以先用乘法口訣計(jì)算一位數(shù)與另一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)的積，前面的數(shù)的積， 再看因數(shù)末尾有

6、幾個(gè)再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)，就在積的末尾添上幾個(gè)0。8080080005454054001.你發(fā)現(xiàn)用一位數(shù)乘整十、整百、整千的你發(fā)現(xiàn)用一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？數(shù)怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便？2. 景區(qū)的擺渡車司機(jī)每天上午和下午各工作景區(qū)的擺渡車司機(jī)每天上午和下午各工作4小時(shí)，小時(shí)， 每小時(shí)運(yùn)送游客每小時(shí)運(yùn)送游客50人，每天運(yùn)送游客多少人？人，每天運(yùn)送游客多少人？（3）你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式？你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？誰(shuí)來(lái)列個(gè)算式？（4）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。問(wèn)題：（問(wèn)題：（1）你知道了什么？你知道了什么？（2）“每天上午和下午各工作每天上午和下午各工作4小時(shí)小時(shí)”是什么意思？是什么意思？預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1：448（時(shí)）（時(shí)）508400（人）（人）預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2：504200（人）（人）504200（人）（人）200200400（人）（人）1、口算下面各題，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。、口算下面各題，說(shuō)一說(shuō)你