


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、必修一學(xué)案NO.3 第二章 組成細(xì)胞的分子 第一節(jié) 組成細(xì)胞的元素和化合物【學(xué)習(xí)目標(biāo):】裝 訂 線1、簡述組成細(xì)胞的主要元素說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳。2、嘗試檢測生物組織中糖類脂肪和蛋白質(zhì)。3、認(rèn)同生命的物質(zhì)性。【使用說明】1、依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行預(yù)習(xí),用紅筆標(biāo)注疑難2、按照要求,積極討論,展示到位3、五分鐘完成測評(píng)題目4、選擇題的選項(xiàng)寫在題號(hào)前【自主學(xué)習(xí)】一、組成細(xì)胞的元素 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有 種1、大量元素:指含量占生物體總重量萬分之一以上的元素,如 其中 是含量最多的元素(基本元素), 是主要的元素 是最基本的元素。2、微量元素:指生物體生活所必需,但是需要卻很少的元素,如 。例1、
2、關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素,下列敘述不正確的是A.組成生物體的化學(xué)元素,可以分成大量元素和微量元素B.組成生物體的化學(xué)元素,不僅種類大體相同,含量也基本相同C.組成生物體的化學(xué)元素沒有一種是生物界所特有的D.組成玉米和兔的最基本元素是C二組成細(xì)胞的化合物1無機(jī)化合物分為兩類: 和 。2有機(jī)化合物: 、 、 、 四種。3細(xì)胞中含量最多的化合物: ;含量最多的有機(jī)化合物: 。例2、人體的肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物與過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物A前者為蛋白質(zhì),后者為脂肪。 B. 都是水C.都是蛋白質(zhì) D. 前者水 后者脂肪例3、 細(xì)胞鮮重含量最多的化合物: A.水 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類
3、D.脂肪 【合作探究】 1、組成人體細(xì)胞的主要的元素中鮮重、干重最多的分別是什么? 2、細(xì)胞中鮮重、干重含量最多的化合物分別是什么?三.實(shí)驗(yàn):檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)3、 還原糖有哪些?鑒定 需要顯微鏡,鑒定 需要加熱4、區(qū)分斐林試劑和雙縮脲試劑(1)成分不同:斐林試劑: 甲液:0.1g/mlNaOH 乙液: g/mlCuSO4 雙縮脲試劑: A液:0.1g/mlNaOH B液: g/mlCuSO4(2)、使用順序不同: 斐林試劑 : 雙縮脲試劑:先 液后 液(3)、使用條件不同: 斐林試劑 : 雙縮脲試劑:不加熱化學(xué)試劑產(chǎn)生顏色還原糖淀粉 脂肪蛋白質(zhì)1.實(shí)驗(yàn)原理:2.步驟方法:還原
4、糖:選材:含 較高, 或近于 色的植物組織 制組織樣液 (注入1ml ,將試管放入 水浴加熱) ml顯色反應(yīng) 脂肪: 取材:花生種子(浸泡34小時(shí)),將子葉削成薄片。 取最理想的薄片 制片 在玻片上滴23滴蘇丹染液(23分鐘) 去 ;(用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液沖洗) 制成臨時(shí)裝片 觀察:在 下尋找到已著色的圓形小顆粒,然后用 觀察。蛋白質(zhì): 制組織樣液 (先注入1ml ,再注入 4滴,搖勻 顯色反應(yīng)例4、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟的敘述中正確的是( )A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加
5、入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑液要混合均勻后再加入樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配。例5、對生物中還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn)中,下列有關(guān)試驗(yàn)材料選擇的敘述,錯(cuò)誤的是( )A 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于無色,可用于還原糖的鑒定B 花生種子含脂肪較多且子葉較厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料D 雞蛋清含蛋白質(zhì)較多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料【自主測評(píng)】1 、下列屬于微量元素的一組是A Fe Mn K B B Fe Mn Cu Mo C Mn Ca Mg Cu D Cu Ca K Zn 2 、構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)
6、生命物質(zhì)的主要有機(jī)成分是A.蛋白質(zhì)和核酸 B. 水和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽 D. 水和核酸3 、將面團(tuán)包在紗布里放在清水中搓洗,請你選用試劑檢測黏留在紗布上的黏稠物質(zhì),和洗出的白漿物質(zhì),所用的試劑分別是A.碘液 蘇丹染液 B. 雙縮脲試劑 碘液C.碘液 斐林試劑 D。雙縮脲試劑 斐林試劑4 、用斐林試劑檢測生物組織中還原糖的過程中,溶液的顏色變化過程是A淺藍(lán)色 棕色磚紅色 B無色淺藍(lán)色棕色C棕色 綠色 無色 D.磚紅色 淺藍(lán)色 棕色 5 、對雙縮脲試劑和斐林試劑的配方,敘述不正確的是A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B.斐林試劑的配制是將甲液和乙液等量混合均勻后再加入C.雙縮脲試劑是將3
7、4滴0.01g/mL CuSO4溶液滴入2mL 0.1g/mLNaOH溶液中混合而成的D.雙縮脲試劑含有兩種試劑:質(zhì)量濃度為0.1g/mL NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL CuSO4溶液6、做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)材料最好是A.剛剝開果殼的花生種子 B. 浸泡了3-4d的花生種子C.浸泡了3-4h的花生種子 D. 煮熟的花生種子7圖示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按順序排列,正確的是A水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、CB蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、HC水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N【能力拓展】將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)
8、配齊,并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中,能構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)嗎?為什么?知識(shí)總結(jié)(生物隨身讀)1.組成生物體的化學(xué)元素與組成地殼的化學(xué)元素種類大體相同,但是含量相差很大2.從含量上看,夠成生物體的元素可分為大量元素和微量元素,其中,大量元素ag;微量元素enun o等。細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是水;細(xì)胞干重含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。斐林試劑使用時(shí)等量混合后同時(shí)注入試管;雙縮脲試劑使用時(shí)分別注入試管,不同時(shí)注入。課本答案與提示(一)思考與討論1提示:有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的區(qū)別主要看他們的分子組成中事發(fā)噢有碳元素,如逃難各類是有機(jī)化合物,有碳,氫,氧三種元素組成:水是無機(jī)化合物,有氫,氧兩種元素
9、組成。當(dāng)然這不是嚴(yán)格意義上的區(qū)別。對這兩類化合物的嚴(yán)格區(qū)分,請參照化學(xué)教科書。2提示:細(xì)胞中的最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),無機(jī)化合物是水。蛋白質(zhì)是組成生物體的重要物質(zhì),在生命活動(dòng)中起重要作用;水是生命之源,離開水,生命活動(dòng)就無法進(jìn)行。3提示:植物的葉肉細(xì)胞,果實(shí)細(xì)胞和種子細(xì)胞中通常含有較多的糖類脂質(zhì),和蛋白質(zhì),如何谷類的果實(shí)和種子中含淀粉較多;甘蔗的景和天才的根漢蔗糖多;花生, 芝麻種子中含之之多;大豆種子中含蛋白質(zhì)多。要想從植物的果實(shí),種子中獲得糖類,直至和蛋白質(zhì),就要設(shè)法使細(xì)胞破碎,再將這些物質(zhì)提取出來。(二)3生物材料中有機(jī)化合物的種類,含量不同。因此我們應(yīng)選擇多種多樣的食物,保證獲得曲面
10、的營養(yǎng)。(三)練習(xí)拓展題1提示:細(xì)胞是有生命的,它可以主動(dòng)的從環(huán)境中獲取生命活動(dòng)所需要的元素。這是生物與非生物的區(qū)別之一。2提示:不能。生命系統(tǒng)內(nèi)部有嚴(yán)謹(jǐn)有序的結(jié)構(gòu),不是物質(zhì)隨意堆砌而成的。 第一節(jié) 組成細(xì)胞的元素和化合物參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、20 1、C H O N ag C、H、O、NC H O N C 2、enun o 二 1、水 無機(jī)鹽 2、 蛋白質(zhì) 糖類 脂質(zhì) 核酸 3、.水 蛋白質(zhì) 【合作探究】1、O、C 2、 水、蛋白質(zhì)3、葡萄糖、果糖、麥芽糖 脂肪 還原糖4、0.05 0.01 等量混合后 先 A后 B 加熱化學(xué)試劑產(chǎn)生顏色還原糖斐林試劑磚紅色沉淀淀粉 碘液藍(lán)色脂肪蘇丹()染
11、液橘黃色(紅色)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色反應(yīng)還原糖 白色或近于白色 斐林試劑 50-65 浮色 低倍顯微鏡 高倍顯微鏡 雙縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液例 B B A B A B 課堂檢測 A B A C C D【能力拓展】見課后拓展題第一節(jié) 組成細(xì)胞的元素和化合物參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、20 1、C H O N ag C、H、O、NC H O N C 2、enun o 二 1、水 無機(jī)鹽 2、 蛋白質(zhì) 糖類 脂質(zhì) 核酸 3、.水 蛋白質(zhì) 【合作探究】1、O、C 2、 水、蛋白質(zhì)3、葡萄糖、果糖、麥芽糖 脂肪 還原糖4、0.05 0.01 等量混合后 先 A后 B 加熱化學(xué)試劑產(chǎn)生顏色還原糖斐林試劑
12、磚紅色沉淀淀粉 碘液藍(lán)色脂肪蘇丹()染液橘黃色(紅色)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色反應(yīng)還原糖 白色或近于白色 斐林試劑 50-65 浮色 低倍顯微鏡 高倍顯微鏡 雙縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液例 B B A B A B 課堂檢測 A B A C C D【能力拓展】見課后拓展題第一節(jié) 組成細(xì)胞的元素和化合物參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、20 1、C H O N ag C、H、O、NC H O N C 2、enun o 二 1、水 無機(jī)鹽 2、 蛋白質(zhì) 糖類 脂質(zhì) 核酸 3、.水 蛋白質(zhì) 【合作探究】1、O、C 2、 水、蛋白質(zhì)3、葡萄糖、果糖、麥芽糖 脂肪 還原糖4、0.05 0.01 等量混合后 先 A后 B 加熱化學(xué)試劑產(chǎn)生顏色還原糖斐林試劑磚紅色沉淀淀粉 碘液藍(lán)色脂肪蘇丹()染液橘黃色(紅色)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色反應(yīng)還原糖 白色或近于白色 斐林試劑 50-65 浮色 低倍顯微鏡 高倍顯微鏡 雙縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液例 B B A B A B 課堂檢測 A B A C C D【能力拓展】見課后拓展題第一節(jié) 組成細(xì)胞的元素和化合物參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、20 1、C H O N ag C、H、O、NC H O N C 2、enun o 二 1、水 無機(jī)鹽 2、 蛋白質(zhì) 糖類 脂質(zhì) 核酸 3、.水 蛋白質(zhì) 【合作探究】1、O、C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年、月、日(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)人教版
- 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西警官職業(yè)學(xué)院《寬帶接入技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院《多變量分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西南政法大學(xué)《乳品工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 全國粵教清華版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊第2單元第3節(jié)《信息的處理》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西安外事學(xué)院《電子商務(wù)組織與運(yùn)營》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建華南女子職業(yè)學(xué)院《專業(yè)外語(自動(dòng)化)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電氣控制與PLC技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常用橋牌詞語(中英文對照)
- 小升初、小學(xué)生滿分優(yōu)秀作文匯編100篇
- 次聲波在臨床醫(yī)學(xué)及麻醉中的作用 次聲波在臨床麻醉中的作用
- 加盟招商方案PPT模板
- 中石油HSE培訓(xùn)試題集(共33頁)
- 2022年云南省中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- TS16949五大工具:SPC
- 五年級(jí)下冊-綜合實(shí)踐教案
- 貴州出版社小學(xué)五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案全冊
- [方案]隱框玻璃幕墻施工方案
- 設(shè)備安裝檢驗(yàn)批表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論