高中生學(xué)習(xí)英語主要困難與解決方法的研究

1、高中生學(xué)習(xí)英語主要困難與解決方法的研究一，課題成員及時間指導(dǎo)老師：黃然組長：陳蘭蘭組員：郭宇佳，楊依婷，李晴晴，黃澤蘭，舒小菲，龔琳琳，鐘帆時間：2016年6月5日11日二，高中生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀高中英語與初中英語學(xué)習(xí)的全方位比較 1聽力理解由淺層的信息獲取轉(zhuǎn)向深層的信息加工處理高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內(nèi)容難度增加、語速變快外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所獲取信息的深層理解（包括猜測、推理、歸納等），同時也強(qiáng)調(diào)對學(xué)生書面表達(dá)能力的考察。三，高中生英語學(xué)習(xí)困難的表現(xiàn) 在英語的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)困難主要集中在以下幾點：（1）單詞的記憶上，單詞是學(xué)習(xí)一門外語的基礎(chǔ)，沒有這基本元素的積累，就沒辦

2、法做到巨大的飛躍，甚至在閱讀和聽力也會有很大的問題。（2）有很多同學(xué)的英語成績還不錯，但只會答題，學(xué)習(xí)英語完全沒有自己的興趣。這也就造成高中的學(xué)生學(xué)了十多年的英文，但英語水平還是沒有實用性，只具有應(yīng)試性。（3）在中國的英語學(xué)習(xí)中，學(xué)生有個很大的問題就是重語法，會寫作，聽力很多同學(xué)都是一個大問題，可是就算是很多聽力不錯的同學(xué)，也是學(xué)的啞巴英語，不能張嘴說英語，發(fā)音不準(zhǔn)確。 四，高中生英語學(xué)習(xí)困難的成因分析 為什么會有這些問題呢？作為一個高中生，我從自己身上和身邊同學(xué)的經(jīng)歷，分析了一下造成高中生英語學(xué)習(xí)困難的幾個因素： （1）來自心理因素的原因。由于高中生面臨著高考的

3、巨大壓力，心理方面呈現(xiàn)出一些不穩(wěn)定的特征。同時任何學(xué)習(xí)都是一種自我建構(gòu)的過程英語學(xué)習(xí)也不例外，心理因素對高中生的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。 （2）來自社會的原因。在一個只重視升學(xué)率的社會中，成績成為唯一的考量工具，這就造成了為什么很少有人去想我們學(xué)習(xí)英語到底是為了什么？語言是交流的工具，最重要的目的不是交流嗎？為什么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)在本末倒置？只重視成績，當(dāng)然就造成了只會考試的學(xué)生。 （3）由于教學(xué)方法的原因。老師為了學(xué)生的成績，會把大部分的教學(xué)時間用在語法和練習(xí)題上，很多大城市的學(xué)校都有能力請外教，但外教的教學(xué)時間很少，對于高中生更是一種奢望，因為學(xué)校和家長都不想把寶貴的高中學(xué)習(xí)時間浪

4、費在對成績沒有幫助的學(xué)習(xí)中。 五，解決高中生英語學(xué)習(xí)困難的對策 （1）激發(fā)愛好，樹立信心，明確目標(biāo)。教育心理學(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)的過程中，首先必須激發(fā)認(rèn)知主體（學(xué)生）的學(xué)習(xí)愛好，才能充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，增強(qiáng)他們的主體意識。相信只要自己努力去做，是可以把握英語詞匯學(xué)習(xí)的策略和技巧，最終學(xué)好英語。 （2）要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就，要持之永恒、天天堅持，及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。 （3）利用現(xiàn)代社會的便利條件，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語比起以前有很多便利的條件，可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，最簡單的我們可以聽英文歌

5、曲、看英文電影。通過賞析，操練和創(chuàng)新開拓詞匯。許多經(jīng)典電影都有他們的精彩詞匯和寓意深刻的佳言警句值得高中生通過講解，達(dá)到欣賞，借鑒和引用的目的，以此擴(kuò)大詞匯量，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的句型。 在21 世紀(jì)的今天英語是必備的工具，就算有很多原因造成了同學(xué)沒有真正的掌握英文，但這并不代表就有理由學(xué)不好英語，我們要不斷嘗試找到適合自己的方法，要讓我們的外語不僅能通過考試，還可以成為我們交流學(xué)習(xí)的工具。六，調(diào)查問卷學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況問卷1. 你喜歡上英語課嗎？ A喜歡 B. 不喜歡 C.無所謂2. 你以前接觸過報刊英語嗎？ A. 接觸過 B. 沒 C. 沒聽說過3. 你認(rèn)為英語怎么樣才算學(xué)得好？ A.

6、口語好 B. 試卷答得好 C. 綜合能力強(qiáng)4. 你有背英語課文的習(xí)慣嗎？ A. 有 B. 沒有 C. 以前有 5. 你對聽英語講座感興趣嗎？ A感興趣 B. 不感興趣 C. 沒聽過6. 你有看英文小說（或中英版小說）的經(jīng)歷嗎？ A. 沒有 B. 有 C. 根本沒想過7. 你在進(jìn)行閱讀的時候，最大的障礙是什么？_。A.詞匯量、語法知識不豐富 B.閱讀時不能專心 C.綜合理解能力不高 D.閱讀速度慢8. 你感興趣的英語閱讀材料的內(nèi)容是：A娛樂B. 文學(xué)C. 社會D. 校園E.科技F. 人物G. 其它9. 你進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練的目的是什么？_。A. 拓展自己的詞匯量，提高自己的語言運用能力 B. 為了

7、考試得高分C. 為了完成老師布置的作業(yè)，不得不做D. 沒有訓(xùn)練的必要，我一點都不愿意做10. 當(dāng)你閱讀時，你習(xí)慣于：A. 快速默讀 B. 出聲讀 C. 不出聲但發(fā)音器官在動 D. 邊讀邊用筆劃線 11. 你所讀的英語材料以什么為主？（可多選） A.報刊 B.雜志 C.原版小說 D.書蟲系列 12. 除了教材，你還讀其他的英語材料嗎？ A. 不讀 B.偶爾 C. 只讀老師布置的 D. 經(jīng)常讀13. 除了看書，你還看英語電影或電視嗎？ A不看 B. 偶爾 C. 經(jīng)?？?4. 如看英語電影或電視，那么你看的英語電影或電視是何種形式的？ A.英語發(fā)聲且無中文字幕的原版片 B.英語發(fā)聲但有中文字幕的原版

8、 片 C.中文發(fā)聲且有中文字幕的英語片15. 你覺得在英語閱讀過程中，最大的障礙是 A.生詞 B.對句子的理解 C.對整篇文章的理解 16在你平時做英語閱讀訓(xùn)練時，對文段中新的單詞或短語會 A.立刻查字典 B.根據(jù)上下文猜測其意思 C.直接跳過 17在閱讀過程中，你經(jīng)常會重讀嗎？ A.總是,因為讀過一遍后不知道讀了什么 B.偶爾 C.從不 18. 你覺得今后在工作崗位中你會用到英語嗎？ A. 會 B. 不會 C. 不知道19. 你認(rèn)為掌握一門外語對今后找工作有沒有幫助？ A. 有 B. 沒有 C. 不知道20. 請你談一談今后怎么樣上英語課才能提高你對英語的學(xué)習(xí)興趣七，收獲的價值及小結(jié)英語學(xué)習(xí)

9、的價值是多方面的，以下分別加以敘述：    一認(rèn)識世界，邁向世界    英語，這個人們通俗地稱之為ABC世界的世界通用語言，雖然只有26個字母和48個音索，但其排列組合卻構(gòu)成了反映當(dāng)代世界生活多采多姿的重要工具?？茖W(xué)的發(fā)展和技本的進(jìn)步，政治的革新和經(jīng)濟(jì)的變化，大多都是通過英文書刊和英語音像而傳播于世界。如果說當(dāng)今時代是信息時代的話，那么英語就堪稱為時代信息的首要裁體。對于我們中國人來說，英語是中國之外的世界信息的主要來源。學(xué)會了英語就等于打開了世界之宙，使自己與世界聯(lián)系得更為密切，立足中國，放眼世界，就不是口導(dǎo)，而

10、是現(xiàn)實。    中國是世界的一部分，而且是很重要的一部分。不僅中國要了解世界，而且世界也要了解中國。中國是世界上獨一無二的具有延續(xù)5000年之久的輝煌文明的大國。5000年的文明積淀不但是中華民族的瑰寶，也是世界人類的財富。20世紀(jì)50年代以后，中國的崛起和東亞的復(fù)興，雄辯地顯示了華夏文明的巨大生命力。中國的文明正在成為全世界注意的焦點，中國的建設(shè)和發(fā)展的實踐與理論正在成為全世界研究的熱點。為了使世界更全面、更真切地認(rèn)識中國，接近中國，中國人自己也要主動地、積極地在各個方面參與國際社會生活。而這種參與又是離不開作為國際語言的英語的。當(dāng)前在語言學(xué)界，人們所

11、研究的不只是英國英語和美國英語同時還有國際英語(English as International Language)。在國際英語的形成與發(fā)展中，同樣也需要中國人的參與，比如有關(guān)中國人名和地名的英文詞的拼寫規(guī)范的確定和中國文化中某些特殊領(lǐng)域的英文表達(dá)法。現(xiàn)在的英文里，北京的拼法已是Bejing，不再是Pekine。    中國人員了解中國。要讓外國人準(zhǔn)確地認(rèn)識中國，中國人必須提供準(zhǔn)確的第手材料，而且是用外語，首先是英語。這樣就可以防止把黃帝說成是秦始皇之類的錯誤?，F(xiàn)在世界上大多數(shù)人同意這樣一種預(yù)測：21世紀(jì)將是太平洋的世紀(jì)或亞洲的世紀(jì)，甚至于是少國人的世紀(jì)

12、。中國嚴(yán)守走向世界，而走向世界的橋梁的重要文柱之一便是英語。中國入學(xué)習(xí)英語的價值首先就在于此。    當(dāng)代世界語言學(xué)習(xí)潮流的重要特點是；一方面中國人掀起了英語學(xué)習(xí)熱，另一方面外國人掀起丁漢語學(xué)習(xí)熱，例如美國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)近些年急劇增加。全球?qū)W習(xí)漢語的熱潮可以說方興末艾，一浪高過一浪。漢語將來完全有可能成為與英語一樣的國際最通用的語種。外國入學(xué)習(xí)漢語首先足向中國人學(xué)習(xí)，而中國人如果學(xué)會了英語，則可以用英語與外國人溝通，人大方便外國人的漢語學(xué)習(xí)。這是中國人走向世界的另一條道路，而這條路的修筑還是要依窄英語。當(dāng)代中國人學(xué)習(xí)英語，是把它作為雙向溝通的工具，作為東

13、方文化和西方文化交匯的上具，作為小國和此界相互接近的工具，當(dāng)然也是作為中國印世界發(fā)展的工具。如果說個人學(xué)習(xí)英語具有社會價值，中國人學(xué)習(xí)英語民合人類相平、繁榮和進(jìn)步的價值，這并不是夸大。而是對現(xiàn)時英語學(xué)習(xí)的一種戰(zhàn)略評價。    二 發(fā)展能力，完善思維    人為萬物之靈，首先是因為有語吉。語言是思想的物質(zhì)外殼，是思維的工具，是人類在其漫長悠遠(yuǎn)的發(fā)展過程中，生產(chǎn)和生活經(jīng)驗得以保存和流傳的工具，是思想相認(rèn)識得以形成體系并個斷發(fā)展和成熟的工具，更是高效率的學(xué)習(xí)中的工具。語言就是能力，語言能力是人的最重要能力。一個人通的語言

14、越多，其能力就越強(qiáng)。所以學(xué)習(xí)英語，就意味著增強(qiáng)能力。       學(xué)習(xí)英語不僅可以增強(qiáng)相互溝通和知識交流的能力，還可以增強(qiáng)思維能力，英語與漢語和中國其他的民族語言分別屬于不向的語系，它們所體現(xiàn)的思維方式各有千秋。漢語說：天上有星星。英語說：There are stars in the sky，漢語說：下雨了。英語說：It is raning，在這些很簡中相很普通的句子里，所體現(xiàn)的思維方式卻有明顯的不同，漢語和英語所表現(xiàn)的空間概念和時間概念都不一致。盡管漢語句子韌英語句子的整體意義是對等或?qū)?yīng)的，所以要真正學(xué)會英語，就要深入體

15、會用英語思維的特點，學(xué)會英語思維方式。而一旦在英語學(xué)習(xí)過程少學(xué)提了英語思維持點，也就紹于掌握了一種新酌思維方式。原省的漢語思維方式與新字握的英語思維方式互相配合互相補(bǔ)充英語學(xué)習(xí)者的思維就會潛移默化地具有兩種思維方式的優(yōu)點，達(dá)到簡練與確切，假括與細(xì)致的和諧統(tǒng)一。學(xué)習(xí)英語的表層價值是掌握新的交際工具而其深層價值則是增添新的思維方式，提高思維能力。    神經(jīng)生理學(xué)、言語心理學(xué)和心迎活百學(xué)的研究已經(jīng)楊示出，人如果只學(xué)習(xí)母語，則主要動用和開發(fā)大腦左半球，而如果再學(xué)習(xí)外語，則大腦心半球就會得到啟動和開發(fā)?？茖W(xué)研究還揭示出，大腦左半球和右半球一方面互相諧調(diào)，另一方面

16、又有基本分工。左半球的功能以抽象思維、求同思維、分析性活動和聽覺為主；右半球的功能以形象思維、求異思維、綜合性活動和視覺為主。既然學(xué)習(xí)外語可以促進(jìn)大腦有半腦的開發(fā)，那么英語學(xué)習(xí)就應(yīng)具有開發(fā)智力的價值。當(dāng)代幾名獲得諾貝爾獎的中國人都是精通英語的科學(xué)家。這也可以作為學(xué)習(xí)英語有助于科學(xué)思維的發(fā)展和完善的實際例證吧！    在一個人的能力結(jié)構(gòu)中，母語能力是至關(guān)重要的。在現(xiàn)代社會中母語能力的發(fā)展和完善，常常得益于外語能力的獲得。反之，一個人如果只儲得一種語言，即自己的母語，那就難說他徹底認(rèn)識了這種語言的本質(zhì)，能夠自覺地加以運用。人認(rèn)識初學(xué)握一事物的本質(zhì)都需要通過對

17、該事物和類似事物的比較。在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)習(xí)者必然會把英語與漢語進(jìn)行比較。這種比較一方面會促進(jìn)英語的掌握，另一方面也會推動漢語的完善。當(dāng)代中國的漢語語言學(xué)權(quán)威往往原來就是英語專家，可見英語學(xué)習(xí)與研究對漢語學(xué)習(xí)與研究是有不容忽視的積極影響的。    通過以上所述，可以看到英語學(xué)習(xí)價值的深層方面或根本方面，這就是使現(xiàn)代的人的基本能力結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化，思維能力和語言。   三 磨練意志，增強(qiáng)修養(yǎng)    英語學(xué)習(xí)不能一戳而就，需要下功夫勤學(xué)和苦練。在學(xué)習(xí)中會不斷地遇到困難和受到挫折，需要堅持不懈

18、地努力和奮斗。知難而退的人，意志薄弱的人是學(xué)不好和學(xué)不會英語的。英語學(xué)習(xí)成功的重要條件之一，就是堅強(qiáng)的意志和必勝的決心與信心。同時英語學(xué)習(xí)實踐也為學(xué)習(xí)者鍛練意志和增強(qiáng)修養(yǎng)提供了很好的機(jī)會。學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)、大量背書關(guān)、非翻譯運用關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。只要賂有松懈稍有懶惰，就會在知識上形成漏洞，在技能和技巧上出現(xiàn)夾生飯。換句話說，在英語學(xué)習(xí)的全過程中，只有意志之弦總是繃得緊緊的，才會取得一個又一個的勝利。勝利之神總是偏愛意志堅強(qiáng)者，在英語學(xué)習(xí)中這點十分突出。所以整個英

19、語學(xué)習(xí)過程同時也是意志鍛煉過程。    英語學(xué)習(xí)離不開記憶，而且有大量的機(jī)械識記。在這種記憶中，要取得良好效果，必須有足夠的耐心和恒心，用心乎氣和去戰(zhàn)勝枯燥乏味之感。而這恰恰就是一個人開托生活，謀求發(fā)展所應(yīng)具備的重要修養(yǎng)。另外，用英語進(jìn)行交際，特別是面對面的交際除了應(yīng)有的語言水平之外，也需要品格修養(yǎng)從容不迫，態(tài)度安然，不卑不亢，幽默風(fēng)趣等都是必不可少的修養(yǎng)條件。人與人之間的交際或溝通，既有信息、知識、思想和感情的交流，也有人格、品耀、操守和修養(yǎng)的交流。后者在使用英語同外國人的交際中尤為重要，而這些又都可以在英語學(xué)習(xí)中自然池得到增強(qiáng)。諸如 Thank yo

20、uHow are you ? How do you do ? Good morningGood moon以及well，OK等的大量使用，和其他委婉表達(dá)方式的學(xué)習(xí)都會潛移默化地使學(xué)習(xí)者受到文明交際的熏陶。同時在交際練習(xí)和實踐中，只要時時處處想到個人的人格與國家的國格是統(tǒng)一的，就會在使用英語進(jìn)行交際時，表現(xiàn)出應(yīng)有的自尊和自信，從而便個人修養(yǎng)有所提高。    四  掌握工具，解決問題    英語是交際工具，這是一般的說法，具體地說，英語在現(xiàn)代社會生活中已成為工作、學(xué)習(xí)、日常生活的重要工具。不僅在外國，

21、在中國也是如此。    就工作而言，當(dāng)今世界已成為計算機(jī)的世界，各行各業(yè)都在把計算機(jī)作為代替人操作的工具。而任何一臺計算機(jī)的硬件和軟件都與英語有關(guān)系，如果沒有一定的英語水平，就只能望機(jī)興嘆。作為現(xiàn)代的中國人，特別是年輕的一代，應(yīng)該把計算機(jī)的操作使用當(dāng)作極為迫切的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了學(xué)好計算機(jī)，必須也學(xué)好英語。一個既會英語、又會計算機(jī)的人，在商品生產(chǎn)和經(jīng)銷的社會里，工作機(jī)會和成功機(jī)會是很多很多的。當(dāng)然英語的工具職能并不僅限于計算機(jī)使用方面，貿(mào)易、外交、新聞、科研、設(shè)計等工作同樣也離不開英語。    在生活方面，由于中國人的生活日趨現(xiàn)代化，所以英語的使用也日益頻繁。購買小商品，需要知道Made inChina，Made in USA等是什么意思，購買家用電器，需要看懂英文的使用說明書，英文 On，OFF PLAY STOP high，Low等在機(jī)器上常見的詞，更是必須認(rèn)識。休息時一打開電視機(jī)，就會看到CCTv，STAR TV等字祥?？措娪盎螂娨暺瑫r，?？煽吹接⑽淖帜缓途巹?、導(dǎo)演、作曲及演員介紹?？大w育節(jié)目時boxin