人教版六下語文第4單元測試題及答案

1、六下語文第四單元練習(xí)班級                姓名                得分           （卷面書寫：5分）第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（50

2、分）一、看拼音寫漢字，注意書寫工整、正確。（12分）qún        pi             jio        chú             xiù 圍(

3、 裙  )   (撇)嘴    打( 攪  )   （  櫥 ）窗  生（   銹  ）jin          y     xiá     

4、0;      róu            liàng  凍(  僵 )    抽（噎 ） （ 匣 ）子     ( 揉 )皺  原（諒 ）二、根據(jù)句子的意思，選擇帶點的字的正確讀音。(4分)（1）

5、身為郵差(chi  ch)絕不能出一點兒的差(chi  ch)錯，否則，會使別人受到很大的損失。（2）這張畫紙皺了，你把它摩（mó  m）平吧?。?）同學(xué)們正在野炊，一只野兔箭一般地從身邊竄（cun  cuàn）過。三、畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正過來。(8分)游手好嫻( 閑 )   天崖海角(  涯    )  魚貫爾入(  而

6、0; )   落謊而逃(慌)與世融絕(  隔 )   文所未聞( 聞)  用之不歇( 竭  )   鄭重其是(  事 )三、把相關(guān)內(nèi)容連接起來。（10分）幻想渴望現(xiàn)實美麗的圣誕樹    溫暖凍死慈愛的奶奶    幸福痛苦噴香的烤鵝    食物寒冷美好的地方&#

7、160;   愛撫孤獨溫暖的大火爐    歡樂饑餓 法國                    笛福              湯姆·索亞歷險記丹麥  

8、;                  安徒生            賣火柴的小女孩美國                  

9、;  馬克·吐溫        魯濱孫漂流記英國                    契訶夫             悲慘世界俄國   &

10、#160;              雨果               凡卡 四、按課文填空（16分）1、魯濱孫的荒島生活讓我們從中取得了經(jīng)驗教訓(xùn)：“在   最不幸 的處境之中，我們也可以把好處和壞處   對照起來看 ，從而找到&

11、#160;   聊以自慰的事情  ?！蔽依斫膺@段話，也知道一些這樣的事例，比如 壞處：魯濱孫在荒島上很孤獨 ；好處：魯賓孫沒有像同伴們一樣葬身海底 。3、   正直  是道德之本。     人是為了   自己的希望 才活著的。使卵石臻于完美的，并非     錘的打擊  ，而是  水的且歌且

12、舞     。只有那些_勇敢鎮(zhèn)定_的人，才能熬過黑暗，迎來_光明_。我還積累了一些，比如   “眼淚無法洗去痛苦”      。4、通過閱讀本組課文，我們了解了不少外國著作中的人物形象。其中，給我印象較深的是    賣火柴的小女孩   ，因為    她的遭遇很不幸，讓人同情   。5、課外，我還閱讀了其它外國文學(xué)作品，

13、有   老人與海、悲慘世界  等。第二部分：閱讀積累與運用（45分）（一）凡卡節(jié)選。（15分）凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖

14、那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”1、老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞。（“打”字除外） 揪    拖      揍         戳    （4分）2、為下列詞中的“打”字選擇正確的解釋。（3分）打發(fā)（

15、60; D  ） 打酒（  C   ） 挨打（ A    ）A.毆打   B. 舉、提    C. 買    D.派、命令3、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情：（     ）（1分） A、親熱B、蔑視C、仇視D、喜愛4、凡卡在給爺爺?shù)男胖谢貞浟肃l(xiāng)下的生活

16、，是因為：（   ）（2分）A.鄉(xiāng)下的生活很幸福。B.鄉(xiāng)下的生活雖然很艱難，但在凡卡看來，和爺爺在一起生活是那么自由、歡樂、那么值得懷念。5、課文的結(jié)尾，寫凡卡做美夢，是為了說明：（    ）（2分）A.凡卡寄出信后非常高興。           B.凡卡十分想念他的爺爺。           C.在當(dāng)時的社

17、會，凡卡追求自由生活的愿望只能是個夢，永遠不能實現(xiàn)。                        6、概括說說,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的?讀了這段文字后，你有什么體會？（3分）_凡卡從挨打、挨餓、挨困三方面向爺爺訴苦。讀后我體會到凡卡的遭遇很不幸，當(dāng)時的社會很黑暗。_（二）賣火柴的小女孩節(jié)選（16分）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小

18、小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么（B.）火焰啊，簡直像一支（A）蠟燭。/這是一道（D.）火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著（C.）銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？/她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1.給帶點字選擇正確的讀音，用“ ”表示。（2分）幾乎（ j   j ）  

19、60;   暖和(  hé   huo)2.從下面的詞選擇合適的詞填入文中的括號里，只填序號。（4分）A.小小的  B.明亮的  C.閃亮的  D.奇異的3.文中畫橫線的句子說明：（    ）（2分）A.火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴，她舍不得抽出火柴來。小女孩實在太冷了，使她顧不上恐懼，抽出了一根火柴。4. 用“    ”畫出這段話中想象的部分。想一想為

20、什么說這是一道奇異的火光？（2分） 因為小女孩很冷，而火光給了小女孩溫暖，是小女孩幻想到了大火爐。  5.請你把這段話用“/”分成三層，并寫出小標題。（4分）   擦燃火柴  ； 產(chǎn)生幻想    ； 火柴熄滅        。6.故事的結(jié)尾中寫道“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！蹦阍鯓永斫膺@兩個“幸?！保浚?分）  &#

21、160;第一個“幸福”指小女孩臨死前是幸福的，她曾經(jīng)有過美好的幻想；而第二個“幸福”是指小女孩死后徹底擺脫了寒冷、饑餓、痛苦的生活。                                       

22、                                                  

23、                    （三）老人與海節(jié)選 （14分）（老頭幾乎拼了命捉到一條大馬林魚，卻引來了鯊魚。當(dāng)拼力趕跑一條鯊魚之后） 他已經(jīng)在海里走了兩個多鐘頭。這時他又看見了兩條兇殘的鯊魚。 它們來了。一條鯊魚轉(zhuǎn)了一個身，就鉆到船底下看不見的地方，它把那條死魚一拉又一扯，老頭兒感覺到船在晃動。另一條鯊魚用它一條縫似（ sì  shì）的黃眼睛望著老頭兒，然后飛快地游到船跟前，張著半圓形的大嘴朝死魚身上被咬過的部分咬去。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那里攮(nn  rn)進去，又抽出來，再攮進它的貓似的黃眼睛里。鯊魚放開了它咬的死魚，從魚身上滑下去，死去的時候還吞著它咬下的魚肉。由于另一條鯊魚正在撕咬死魚的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動，使鯊魚從船底下出來。一看見鯊魚，他就從船邊彎著身子把刀子朝它身上扎(