建筑工程管理-頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：頂崗實(shí)習(xí)總 學(xué) 時(shí)：600（理論：0學(xué)時(shí) 實(shí)習(xí)：600(20w)） 學(xué)分：20適用對(duì)象：建筑工程管理專業(yè)一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與作用頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程管理專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的最后一門課程。它通過學(xué)生到實(shí)際生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行頂崗學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，融入企業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)建筑施工員、測(cè)量員、監(jiān)理員、安全員、資料員、系統(tǒng)掌握建筑工程管理專業(yè)知識(shí)，熟悉經(jīng)濟(jì)管理、房地產(chǎn)與建筑工程管理相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)技能，通過應(yīng)用型人才模式的培養(yǎng)達(dá)到建筑工程管理專業(yè)專科水平，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的

2、崗位能力，能適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高級(jí)技能型人才。二、頂崗實(shí)習(xí)的總體要求1.頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，學(xué)生一律不得免修。2.頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)期進(jìn)行，時(shí)間不少于 16 周。3.頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，會(huì)同相關(guān)二級(jí)學(xué)院共同落實(shí)。具備條件的學(xué)生可以申請(qǐng)自行聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位，但需經(jīng)院系審核批準(zhǔn)，申請(qǐng)審批程序?yàn)椋簩W(xué)生本人申請(qǐng)，提交實(shí)習(xí)協(xié)議、監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書，落實(shí)好實(shí)習(xí)指導(dǎo)及安全管理等實(shí)習(xí)監(jiān)管責(zé)任，經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)中心審核、二級(jí)學(xué)院審批同意，可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。4.組織學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學(xué)生的合法

3、權(quán)益，并提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。因此，所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，原則上由二級(jí)學(xué)院代表學(xué)校與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂三方實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全、順利地進(jìn)行。5.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，并于 6 月 8 日前將所有規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料交到校內(nèi)指導(dǎo)教師處。如果時(shí)間有變動(dòng)，由校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）通知，也可到學(xué)院門戶網(wǎng)站“教育教學(xué)”欄目下的“實(shí)踐教學(xué)”（或通知公告）中查詢或?qū)W生所在院系網(wǎng)站查詢。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1建筑工程制圖識(shí)圖、繪圖基本測(cè)繪能力。2建筑工程測(cè)量掌握常用測(cè)量?jī)x器的操作方法、原理

4、等3建筑CAD熟練運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行建筑圖形設(shè)計(jì)。能熟練掌握常用命令的操作與使用；并能綜合應(yīng)用AutoCAD軟件功能，完成工程圖的繪制。4建筑施工組織與項(xiàng)目管理掌握建設(shè)程序、施工流水原理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容，施工進(jìn)度計(jì)劃編制、能從事工程施工組織和管理的相關(guān)工作。5建筑施工技術(shù)掌握主要工種和分部分項(xiàng)工程的施工方法、施工工藝、技術(shù)要求、安全要求、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量通病防治；熟悉常見施工機(jī)械的基本性能及用途。6建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收與評(píng)定了解施工質(zhì)量檢查與驗(yàn)收各方主體的組成；熟悉現(xiàn)行質(zhì)量驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；掌握施工質(zhì)量檢查預(yù)驗(yàn)收的程序和組織；掌握分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程、單

5、位工程的驗(yàn)收規(guī)定和驗(yàn)收方法。7建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)掌握常見工程量的計(jì)算，會(huì)編制房屋建筑與裝飾工程的工程量清單及報(bào)價(jià)；具備初步的造價(jià)員技能。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)建議教學(xué)形式備注1認(rèn)識(shí)企業(yè)30講授、考察、研討2土建施工員崗位見習(xí)與頂崗510做中學(xué)6個(gè)崗位必選其1土建質(zhì)量員崗位見習(xí)與頂崗?fù)两ㄙY料員崗位見習(xí)與頂崗?fù)两ㄔ靸r(jià)員崗位見習(xí)與頂崗房建測(cè)量員崗位見習(xí)與頂崗監(jiān)理員崗位見習(xí)與頂崗3撰寫技術(shù)總結(jié)報(bào)告60撰寫、評(píng)價(jià)合計(jì)600五、教學(xué)目標(biāo)通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生具備以下知識(shí)-能力-素質(zhì)：1學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解企業(yè)各種規(guī)范與制度，熟悉企業(yè)環(huán)境，了解建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)與管理流程。2培養(yǎng)崗位工作能力：熟

6、悉常見施工工藝，掌握項(xiàng)目管理等基本內(nèi)涵。3養(yǎng)成誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。4培養(yǎng)自學(xué)能力、工具應(yīng)用（如資料檢索等）能力、技術(shù)文件寫作表達(dá)能力、溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方法能力與社會(huì)能力，具備較強(qiáng)的工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力。六、實(shí)習(xí)成績(jī)1、成績(jī)的組成項(xiàng)目比例學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表50%校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)50%學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表中企業(yè)鑒定成績(jī)具有一票否決效力，即如果該成績(jī)?yōu)椴患案瘢瑒t學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)直接以不及格處理，不再進(jìn)行成績(jī)總評(píng)。2、成績(jī)的評(píng)定（1）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表的成績(jī)?cè)u(píng)定直接以用人單位的考核成績(jī)作為最終成績(jī)。成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及

7、格、不及格五級(jí)計(jì)分制，分別對(duì)應(yīng)于百分制的 95、80、70、60、50，以下同。（2）校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)情況和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定，成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制，分別對(duì)應(yīng)于百分制的 95、80、70、60、50。3、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：（1）優(yōu)秀實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)積極，能夠按時(shí)出勤，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，表現(xiàn)出一定的獨(dú)立思考能力，實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的集體協(xié)作精神和一定的組織能力，實(shí)習(xí)筆記與總結(jié)書寫認(rèn)真工整，內(nèi)容準(zhǔn)確恰當(dāng)，敘述條理，書面整潔，能夠反映出實(shí)習(xí)過程。（2）良好實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)積極，能夠按時(shí)出勤，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出一定的集體協(xié)作精神，實(shí)習(xí)筆記與總結(jié)書寫認(rèn)真工整，內(nèi)容比較準(zhǔn)確恰當(dāng)，敘述較為條理，書面整潔，基本能夠反映出實(shí)習(xí)過程。（3）中等實(shí)習(xí)態(tài)度端正，能夠按時(shí)出勤，基本遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，實(shí)習(xí)筆記與總結(jié)書寫認(rèn)真工整，內(nèi)容比較準(zhǔn)確，敘述較為條理，書面較為整潔，基本能夠反映出實(shí)習(xí)過程。（4）及格實(shí)習(xí)態(tài)度較為端正，能夠按時(shí)出勤，基本遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，實(shí)習(xí)筆記與總結(jié)書寫認(rèn)真工