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文檔簡介
1、三年級下學期語文第四單元測試卷一、 我會看拼音,寫詞語。(8分)xiàn mù duì w mò shu dài tì( ) (
2、60; ) ( ) ( )bì yè jiè yán zh xí
3、60; w y ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(5分) 具(
4、0; )暮( )捧( )既( )截( )俱( )慕( )棒( )即( )
5、載( )三、填空。(10分) 博覽( ) 孜孜( ) ( )而( )舍( )于勤 ( &
6、#160; )致志 ( )精于( ) ,老大徒傷悲?;ㄓ兄亻_日,
7、0; 。 ,一年之計在于春。 不知勤學早,
8、60; 方悔讀書遲四、把能搭配的詞語用線連起來。(4分)哀痛的 聲音 高興地 跳起來洪亮的
9、60; 日子 情不自禁地 說沉默的 檢閱 刻苦地
10、 練隆重的 局面 溫和地 鼓掌 五、選詞填空。(4分) 持續(xù) 連續(xù)1、那哀痛的日子(
11、160; )了很久。2、小弟弟( )五天沒來上學。愛惜 珍惜3、學了和時間賽跑這篇課文,我懂得了要( )生活。4、每個少先隊員都要( )公共財物。六、把下面句子中劃橫線的地方換上成語。(5分)1、國慶節(jié)那天,天安門廣場上人特別多,非常熱鬧。( )2、小明做事總是不細心,馬馬虎
12、虎。( )3、我們班這次的跳繩比賽,雖然出了點差錯,但馬上想辦法補救,還不算太晚。( )4、剛滿月的小貓,跟媽媽緊緊相隨,一步也不離開。( )5、開山炮的響聲非常大,耳朵快要被震聾了。(
13、60; )七、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話。(4分)( )我獨自在街上走著,聽見克萊蒂從后面跟上來。( )終于挨到放學。( )他走近了我,我舉起了戒尺。( )我手里拿著戒尺站住等他。 八、課內(nèi)閱讀(15分)國慶節(jié)到了 多么盛(ch
14、33;n shèn)大的節(jié)日 多么隆重(zhòn chón)的檢閱 街道上人山人海 樓房上彩旗飄揚 主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人各外國貴客 步兵過去了,炮兵過去了,青年組織的隊伍也通過了主席臺。現(xiàn)在輪(lún lén)到兒童隊員了。 在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。檢閱臺上的人和成千上萬觀眾
15、的視線都集中在這一隊,集中在這位小伙子身上了。“這個小伙子真棒!”一名觀眾說。“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。長時間的掌聲淹沒(mò méi)了觀眾的議論聲。1、把文中帶點字的錯誤讀音用“”去掉。(2分)2、在第一自然段的橫線上加上標點符號。(3分)3、第二自然段寫了 、 、 、
16、60; 接受檢閱。(4分)4、在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)近義詞: 飄蕩( ) 討論( )反義詞: 分散( ) 否定(
17、; )5、根據(jù)課文意思填空。(4分) “這個小伙子真棒!”中“這個”指 。這個小伙子棒是因為
18、60; 。 “這些小伙子真棒!”中“這些”指 。這些小伙子棒
19、是因為 。&
20、#160; 九、閱讀短文,回答問題。(15分) 斗 鵝列寧從小就特別喜歡讀書,不到五歲就識字了。上學前,他就成了圖書館的小讀者啦!因為家里的書和雜志已經(jīng)不夠他讀書了。有一天,列寧正興沖沖地捧著剛借來的新書回家,快到門口了,遇到鄰居
21、養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西,就跑著叫著,朝著他撲了過來跑,已經(jīng)來不及了。如果把書扔掉,隨便抓起一根棍子,就可以抵擋了??墒牵荒?!那樣會把書弄壞的。于是,列寧把書緊緊地抱在胸前。大鵝一步步和他走近了。這時,列寧急得躺倒在地上,臉朝天,用兩只腳抵擋這群大鵝的進攻。姐姐聽到叫喊聲,趕來了,扶起了他。幼小的列寧,衣服雖然弄臟了,可看到手中的書保護得好好的,一本也沒有弄壞,他臉上露出勝利的微笑。1、短文共有( )個自然段。(2分)2、找出列寧抵擋鵝的句子,抄在下面的橫線上。(3分)
22、;
23、; 3、列寧的衣服弄臟了,為什么臉上還露出勝利的微笑?(3分)
24、 4、短文說明了什么?(畫“”選擇)。(2分)(1)列寧勇敢斗鵝。( ) (2)列寧不怕弄臟衣服,也要保護書。( )(3)列寧從小就特別喜歡讀書。( )5、照樣子,仿寫詞語。(3分)興沖沖 6、把你喜歡的句子抄下來,并說說原因。(2分)
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