類文閱讀-15 小島

1、類文閱讀-15 *小島我的祖國（節(jié)選）張海迪有一天，父親和母親帶我去看電影上甘嶺，一位美麗的志愿軍護(hù)士唱了一首歌，那優(yōu)美的旋律深深打動了我幼小的心：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號子，看慣了船上的白帆從此我就會唱這支歌了，我也慢慢懂得了祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是農(nóng)村廣闊的田野，寧靜的村莊，密密的樹林，還有綠色的山巒，清涼的小河。祖國就是城市寬闊的馬路，高高的樓房，美麗的公園，來來往往的人們，他們都像我的爺爺奶奶，父親母親，叔叔姑姑，就像很多我在書中和電影里認(rèn)識的人。他們勤勞善良，熱情真誠，他們愛親人，愛朋友，愛鄰居，愛同事，也愛工作，愛和平有一天，母親帶著我

2、坐火車去遠(yuǎn)行。當(dāng)火車隆隆地駛過黃河大鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍，波濤滾滾，真的仿佛從天而降，一刻不停地向遠(yuǎn)方奔去再看看，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠(yuǎn)，村莊，森林，山脈，都在遠(yuǎn)方的地平線上旋轉(zhuǎn)。白云在藍(lán)天上悠悠飄蕩，鳥兒自由自在地在天地間飛翔，風(fēng)把人們的歌聲和鳥兒的鳴唱傳播到更加遙遠(yuǎn)的地方后來我當(dāng)了作家，我用自己的筆寫我少女時代生活的故事，也寫壯麗的雪山，浩瀚（hàn）的沙漠，神奇縹緲（pio mio）的的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，不僅是我感受溫暖親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學(xué)習(xí)，為她工作，為她創(chuàng)造。1.文中作者對祖國的認(rèn)識有一個

3、過程,請選出理解錯誤一項是（ ）A.從小就知道祖國的深刻含意。 B.看電影，打動了幼小的心。 C.坐火車，知道了黃河。 D.當(dāng)了作家，懂得了祖國的內(nèi)涵。2.作者之所以在文章中引用電影上甘嶺的主題曲我的祖國，是想表達(dá) 和 。3.判斷正誤。對的打“”，錯的打“×”。（1）“祖國也是億萬人民的共同體”的含義是祖國是我們共同的母親，是偉大的。 （ ）（2）一開始我理解祖國就是生我養(yǎng)我的地方。 （ ）（3）我當(dāng)了作家，漸漸懂得了祖國的悠久歷史。 （ ）4.“我為她學(xué)習(xí)，為她工作，為她創(chuàng)造?！边@三個句子的順序能不能調(diào)換？為什么？ 5.在你心里，祖國是什么？以祖國為題，寫一個排比句。_ 參考答案1

4、.A2.祖國的偉大 對祖國的熱愛 3.（1） （2） （3）×4.不能調(diào)換。因為這三個詞的意義是一級一級往上升的，只有先學(xué)習(xí)才能工作，工作后才能創(chuàng)造。5.示例：祖國是國境線挺立的界碑，祖國是國徽下不倦的眼神，祖國是中華兒女不屈的脊梁。我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。 宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子，她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤（奇 其）是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加（刻 克）苦地學(xué)習(xí)。 有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地收集資料，認(rèn)真地思（所 索），做了充分準(zhǔn)備。 在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)

5、言，他說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲，在美洲，在我們這里” 這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，她緊縮雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。 那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)地沉睡下去?？倳幸惶?，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的

6、（振 震）興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！” 教室里響起了熱烈的掌聲，大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量啊！” 宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！”1.用“”劃去文中括號里錯誤的字。2.解釋詞語。（1）不以為然： （2）艱苦卓絕： （3）交口稱贊： 3.宋慶齡說：“中國沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么？用“_”在文中畫出來。4.文中的畫波浪線最后一句話表達(dá)了宋慶齡的什么樣的思想感情？ 5.讀了這篇文章之后,你有什么感受和啟發(fā)? 參考答案1.劃去：奇 克 所 震2.（1）不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視）。（2）形容十分艱難困苦，超乎尋常。（3）異口同聲地稱贊。3.中