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1、第5課我改我畫教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:陳建花教 學(xué)目 的1知識與技能(1)能夠“打開”和“新建”畫圖文件。(2)能根據(jù)需要設(shè)置畫布大小。(3)能使用“直線”工具畫出各種樣式的直線。(4)知道前景色和背景色,能夠運用“顏色填充”工具進行填色。2過程與方法(1)通過傾聽講解與演示,完成任務(wù),掌握各種樣式直線的畫法。(2)通過自主學(xué)習(xí)、小組交流,掌握用“顏色填充”工具修改圖畫的方法。3情感、態(tài)度與價值觀(1)通過畫圖表達思想,感受線條信息的簡潔和美妙。(2)通過對圖形填充顏色的選擇,樹立審美意識。教材分析重點“直線”工具。難點繪制完美的水平線、垂直線或 45 度斜線,知道前景色和背景色的含義。教具及電化教學(xué)
2、手段教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見 一、復(fù)習(xí)舊知識1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?2.誰來示范一下?二、打開文件1.看書P35,自己學(xué)習(xí)打開文件的步驟。2.自己操作,同桌互相檢查,糾正。三、用“橡皮”工具修改圖畫1.同桌之間互相評論一下上節(jié)課你寫的字或畫,你認為哪些地方需要修改?2.你怎么修改?3.指名學(xué)生示范,并評一評同學(xué)的操作。4.修改好的文件,怎么辦?(保存)三、新建文件1.學(xué)生看書操作,教師巡查指導(dǎo)。2.同桌互相檢查,指導(dǎo)。四設(shè)置畫布的大小1.學(xué)生閱讀書本步驟。2.學(xué)生說步驟,教示范。3.學(xué)生操作,同桌互相指導(dǎo)。4.教師示節(jié),指導(dǎo)學(xué)生還可以通過“控制點”來調(diào)整畫布大小。五、畫出直線1.找到直線工具,教師示范直線的操作。(指導(dǎo)學(xué)生可以按住“Shift”鍵的同時,可以畫出水平線和垂直線或45度角的線。)2.學(xué)生練習(xí)用直線畫出“口”“田”等簡單的字。3.觀察圖5-6:說說是用什么工具畫出來的?你能畫一畫嗎?注意線的分布要平行,格子大小要均勻。(畫錯了線要及時撤消,盡量少用“橡皮”工具)圖5-64畫完之后,請同桌互相檢查:線與線之間有沒有缺口?5教師示范有缺口的圖填充時出現(xiàn)的情況,學(xué)生總結(jié)。(有缺口時,填充時會漏顏色,填充到外面去)6學(xué)生補好缺口后,給圖填充上自己喜歡的顏色。7互評作品,保存作品。六鞏固練習(xí)1用所學(xué)知識,畫
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