理科綜合化學(xué)試題及解析

1、 2016年息縣一高二年級化學(xué)組集體備課討論的參考試題 收集整理：徐雪勇 時間：2016年3月18日【精彩推薦1】：詳解見高考調(diào)研第73頁例題2現(xiàn)有A、B、C、D四種有機物，已知：它們的相對分子質(zhì)量都是104；A是芳香烴，B、C、D均為烴的含氧衍生物，四種物質(zhì)分子內(nèi)均沒有甲基；A、B、C、D能發(fā)生如下反應(yīng)生成高分子化合物X、Y、Z（反應(yīng)方程式未注明條件）： n AX n BY(聚酯)nH2O n Cn DZ(聚酯)2nH2O請按要求填空：:（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是_ ，Z的結(jié)構(gòu)簡式是_ _。（2）在A中加入少量溴水并振蕩，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _；（3）B的同分異構(gòu)體有多種，其中分子中含結(jié)構(gòu)

2、的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式分別是 _。 變式訓(xùn)練1A是苯的對位二取代物，相對分子質(zhì)量為180，有酸性，A水解生成B和C兩種酸性化合物，B相對分子質(zhì)量為60，C能溶于NaHCO3溶液，并使FeCI3溶液顯色。（已知酚類可以遇FeCI3顯紫色）請寫出A、C 的結(jié)構(gòu)簡式：A C 英雄本色-變式訓(xùn)練第2題已知： CH3CH2OHCH3COOCH2CH3（分子量46） （分子量88）ROH RCH=O + H2O（不穩(wěn)定，R代表烴基）現(xiàn)有只含C、H、O的化合物AF，有關(guān)它們的某些信息，已注明在下面的方框內(nèi)。（1）在化合物AF中有酯的結(jié)構(gòu)的化合物是（填字母代號）_。（2）把化合物A和F的結(jié)構(gòu)簡式分別填入下列方

3、框中。紅對勾講與練課時作業(yè)146頁14題 變式訓(xùn)練2： 某芳香族有機物的分子為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其它環(huán)）中不可能有 （ ）A 兩個羥基 B 一個醛基 C 二個醛基 D 一個羧基【特別精彩推薦2】：下圖中A、B、C、D、E、F、G、H均為有機化合物。（這道題很好是2008年的四川卷）溫馨提示：醛基可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，醛基也可以和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)回答下列問題： 如履薄冰，如臨深淵，猛虎嗅薔薇，明察秋毫！（1）有機化合物 A的相對分子質(zhì)量小于60，A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1molA在催化劑作用下能與3 mol H2反應(yīng)生成B，則A的結(jié)構(gòu)簡式是_，由A生成B的反應(yīng)類型是 ；（2）B在濃硫酸中

4、加熱可生成C，C在催化劑作用下可聚合生成高分子化合物D，由C生成D的化學(xué)方程式是_；（3）芳香化合物E的分于式是C8H8Cl2。E的苯環(huán)上的一溴取代物只有一種，則E的所有可能的結(jié)構(gòu)簡式是（有7種）不要急慢慢想：_ _ （請想一想我們在上課時間講的C10H14苯環(huán)上的一氯代物只有一種的同分異構(gòu)體有4種） E在NaOH溶液中可轉(zhuǎn)變?yōu)镕，F(xiàn)用高錳酸鉀酸性溶液氧化生成G（C8H6O4）。1 mol G與足量的 NaHCO3溶液反應(yīng)可放出 44.8 L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），由此確定E的結(jié)構(gòu)簡式是_（4）G和足量的B在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)可生成H，則由G和B生成H的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。官

5、能團的保護？三年級大考題-最后的有機題目-你做完了嗎？2012年天津高考卷-有機化學(xué)-萜品醇的合成？?（18分）考察有機物的合成和推斷。涉及官能團識別、分子式、結(jié)構(gòu)簡式、縮聚方程式、同分異構(gòu)體的書寫，反應(yīng)類型的判斷、有機物的鑒別，難度中等。萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑。合成a萜品醇G的路線之一如下：已知：RCOOC2H5 請回答下列問題： A所含官能團的名稱是_。 A催化氫化得Z（C7H12O3），寫出Z在一定條件下聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 B的分子式為_；寫出同時滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_。 核磁共振氫譜有2個吸收峰 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(4) B C、E F的反

6、應(yīng)類型分別為_、_。 C D的化學(xué)方程式為_。 試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為_。 通過常溫下的反應(yīng)，區(qū)別E、F和G的試劑是_和_。 G與H2O催化加成得不含手性碳原子（連有4個不同原子或原子團的碳原子叫手性碳原子）的化合物H，寫出H的結(jié)構(gòu)簡式：_。半卷練選的幾個習(xí)題-請參考1、 選擇題 分子式為的有機物，其結(jié)構(gòu)不可能是 A含有一個雙鍵的直鏈有機物 B含有兩個雙鍵的直接有機物 C含有一個雙鍵的環(huán)狀有機物 D含有一個三鍵的直鏈有機物變式訓(xùn)練1：若某共價化合物分子中只含有C、N、H三種元素，且以n(C)、n(N)分別表示C、N的原子數(shù)目，則H原子數(shù)目最多等于 （ ）A 2n(C)+2+n(N) B 2n(C)

7、+2+2n(N)C 2n(C)+2 D 2n(C)+1+2n(N)變式訓(xùn)練3： 某鏈狀有機物分子中含m個CH3，n個CH2，a個其余為OH，則羥基的數(shù)目可能是（ ）。A2n3am Ba2m Cnma Da2n2m815分二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線固化劑，可由二苯基羥乙酮氧化制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下：2FeCl32FeCl22HCl在反應(yīng)裝置中，加入原料及溶劑，攪拌下加熱回流。反應(yīng)結(jié)束后加熱煮沸，冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出，用70乙醇水溶液重結(jié)晶提純。重結(jié)晶過程：加熱溶解活性炭脫色趁熱過濾冷卻結(jié)晶抽濾洗滌干燥請回答下列問題：（1）寫出裝置圖中玻璃儀器的名

8、稱：a_，b_。（2）趁熱過濾后，濾液冷卻結(jié)晶。一般情況下，下列哪些因素有利于得到較大的晶體：_。A緩慢冷卻溶液B溶液濃度較高C溶質(zhì)溶解度較小D緩慢蒸發(fā)溶劑如果溶液中發(fā)生過飽和現(xiàn)象，可采用_等方法促進晶體析出。（3）抽濾所用的濾紙應(yīng)略_（填“大于”或“小于”）布氏漏斗內(nèi)徑，將全部小孔蓋住。燒杯中的二苯基乙二酮晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時，杯壁上往往還粘有少量晶體，需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來后轉(zhuǎn)入布氏漏斗，下列液體最合適的是_。A無水乙醇B飽和NaCl溶液C70乙醇水溶液D濾液（4）上述重結(jié)晶過程中的哪一步操作除去了不溶性雜質(zhì)：_。（5）某同學(xué)采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類同)跟蹤反應(yīng)進程，分別

9、在反應(yīng)開始、回流15min、30min、45min和60min時，用毛細管取樣、點樣、薄層色譜展開后的斑點如圖所示。該實驗條件下比較合適的回流時間是_。A15minB30minC45minD60min914分白黎蘆醇（結(jié)構(gòu)簡式：）屬二苯乙烯類多酚化合物，具有抗氧化、抗癌和預(yù)防心血管疾病的作用。某課題組提出了如下合成路線：已知：。根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）白黎蘆醇的分子式是_。（2）CD的反應(yīng)類型是_；EF的反應(yīng)類型是_。（3）化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2，推測其1H核磁共振譜（H-NMR）中顯示有_種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其個數(shù)比為_。（4）寫出

10、AB反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（5）寫出結(jié)構(gòu)簡式：D_、E_。（6）化合物有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_。能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。參考答案：第一題參考答案解題過程：解法一：利用官能團的性質(zhì)求解：對于有機物A是一種芳香烴，含有苯基（ ），苯基的相對分子質(zhì)量為77，A在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)生成高分子化合物X，生成X的同時沒有小分子生成，說明發(fā)生的是加聚反應(yīng)，可以考慮含有碳碳雙鍵，結(jié)合A的相對分子質(zhì)量是104，從而確定A為苯乙烯，經(jīng)驗證合理。對于有機物B是一種烴的含氧衍生物，B在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯，說明B中含有羧基和羥基

11、，兩者相對分子質(zhì)量之和62，余下的可考慮烴鏈，由于題中說明B中無甲基，所以為CH2CH2CH2結(jié)構(gòu)，因此B的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2CH2COOH，經(jīng)驗證合理。由于有機物C和有機物D在一定條件下能相互之間發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯，說明C和D均是多官能團化合物，至少分別含有二個羧基和二個羥基，在相對分子質(zhì)量是104和無甲基的限定下，可確定二種有機物一種是丙二酸，一種是1,5戊二醇。解法二：利用商余法、等量代換法求解：先假設(shè)有機物全是烴，有多少個“CH2”基團和此外的H原子數(shù)目。104÷14=76 Mr(CH2)=14，有機物的分子式為C7H20，由于氫原子數(shù)目超飽和，不合理。利用等效代換

12、法（1C12H、1O1C+4H）再確定分子式，可以為C8H8、C6H16O（不合理，H原子超飽和）、C5H12O2（合理，符合飽和多元醇的通式）、C4H8O3（合理，可以構(gòu)建成羥基酸）、C3H4O4（合理，符合飽和多元酸的通式）、C2O5（不合理，不屬于烴或烴的含氧衍生物）。再結(jié)合有機物A、B、C、D所發(fā)生的三個反應(yīng)，不難確定有機物的結(jié)構(gòu)簡式。2012年天津1)A所含有的官能團名稱為羰基和羧基(2)A催化氫化是在羰基上的加成反應(yīng)，Z的結(jié)構(gòu)簡式為所以Z縮合反應(yīng)的方程式為(3)B的分子式根據(jù)不飽和度為C8H14O3，滿足條件的同分異構(gòu)體，根據(jù)核磁共振氫譜2個吸收峰和能發(fā)生銀鏡反應(yīng)該有兩個醛基，碳架

13、高度對稱。（4）BC和EF的反應(yīng)類型根據(jù)反應(yīng)條件知分別是取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）（5）CD的化學(xué)方程式，先寫C的結(jié)構(gòu)簡式。C在NaOH醇溶液加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)，同時C中-COOH也和NaOH反應(yīng)，（6）試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式根據(jù)題中信息方程和G推知為（7）區(qū)別E、F、G的試劑根據(jù)它們中的特征官能團分別是-COOH、-COOCH3、-OH鑒別，應(yīng)該用NaHCO3(Na2CO3)和Na（8）G和H2O的催化加成發(fā)生在碳碳雙鍵上，產(chǎn)物有兩種分別是 和符合條件的H為前者。815分（1）三頸燒瓶； (球形)冷凝管。（2）AD；用玻璃棒摩擦容器內(nèi)壁或加入晶種。（3）小于；D。（4）趁熱過濾。（5）C。

14、914分（1）C14H12O3。（2）取代反應(yīng)；消去反應(yīng)。（3）4； 1126。（4）（5）； 。（6）；?！?010年全國高考新課標(biāo)寧夏38】化學(xué)選修有機化學(xué)基礎(chǔ) (15分)PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料，由于其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性，因而得到了廣泛的應(yīng)用。以下是某研究小組開發(fā)的生產(chǎn)PC的合成路線：已知以下信息：A可使溴的CCl4溶液褪色；B中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫； C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)： D不能使溴的CCl4褪色，其核磁共振氫譜為單峰。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)名稱是 ； （2）B的結(jié)構(gòu)簡式為； （3）C與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為 ；（4）D有多種同分異構(gòu)體，

15、其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是 (寫出結(jié)構(gòu)簡式)； （5）B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有 種，其中在核磁共振氫譜中出現(xiàn)丙兩組峰，且峰面積之比為3：1的是 (寫出結(jié)構(gòu)簡式)。變式訓(xùn)練第21題 某有機物甲經(jīng)氧化后得乙（分子式為C2H3O2Cl）；而甲經(jīng)水解可得丙。1 mol丙和2mol乙反應(yīng)得一種含氯的酯（C6H8O4Cl2）。由此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡式為 （ ） A. CH2Cl CH2OH B. HOCH2ClC. CH2ClCHO D. HOCH2CH2OH提升和整合變式22：某鏈狀酯A的分子式為C6H8O4Cl2，已知1 mol A在酸性條件下水解(假如水解完全)生成2 mol B和l mol C，且A

16、與化合物B、C、D、E的關(guān)系如下圖所示：（1）寫出C、D、E的結(jié)構(gòu)簡式： 、 、 。（2）寫出A與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式： 。（3）B在NaOH的水溶液中水解后的產(chǎn)物再酸化可得到有機化合物F，F(xiàn)可發(fā)生縮聚反應(yīng)，寫出由12個F分子進行聚合，生成鏈狀酯聚合物的化學(xué)方程式： ?！靖呖疾孪虢?jīng)典聚焦】有機物A可以發(fā)生下列反應(yīng)：（見右圖）已知C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，E不發(fā)生銀鏡反應(yīng)。則A的可能結(jié)構(gòu)有A1種 B2種 C3種 D4種【思考聚焦】：在上述題目中如果C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，別的條件都不變則A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？如果C、E都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)呢？如果C、E都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)呢？請?zhí)?/p>

17、寫下表：【提升拓展】如果在上述題目中A的分子式改為C6H12O6別的的條件都不變，那又該怎么思考呢？詳見高考調(diào)研第77頁27題和32題、第98頁13題C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，E不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，別的條件都不變則A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？羧酸C的結(jié)構(gòu)？醇D的結(jié)構(gòu)？A的可能結(jié)構(gòu)有多少種呢？C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，別的條件都不變則A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？羧酸C的結(jié)構(gòu)？醇D的結(jié)構(gòu)？A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？如果C、E都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，別的條件都不變則A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？羧酸C和醇D的結(jié)構(gòu)分別有幾種？A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？如果C、E都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，別的條件都不變則A的可能結(jié)構(gòu)又有

18、多少種呢？羧酸C和醇D的結(jié)構(gòu)分別有幾種？A的可能結(jié)構(gòu)又有多少種呢？變式訓(xùn)練第4題詳見高考調(diào)研第73頁例題1題和隨手練1題：某中性有機物分子式為C8H16O2能在稀硫酸作用下加熱得到M和N兩種物質(zhì)， N經(jīng)氧化最終得到M，則該中性有機物的結(jié)構(gòu)可能有 （ ） A2種 B3種 C4種 D5種變式訓(xùn)練第5題詳見高考調(diào)研第73頁隨手練1題：某中性有機物M，能在酸性條件下水解生成相對分子量相同的有機物A和B，并且A是中性物質(zhì)， B可以與碳酸鈉反應(yīng)放出氣體，則M可能是（ ）A乙酸丙酯 B乙酸乙酯 C乙酸鈉 D溴乙烷變式訓(xùn)練第6題詳見高考調(diào)研第15頁第23題：（2003年春季高考題）有機物甲的分子式為C9H18

19、O2，能在酸性條件下水解生成有機物A和B，并且在相同的溫度和壓強下同質(zhì)量的A和B的蒸汽所占的體積相同則有機物甲的結(jié)構(gòu)有 ( ) A8種 B14種 C16種 D18種化學(xué)試題及解析2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）理科綜合 化學(xué)解析一、選擇題（本題共17小題，每小題6分，每小題只有一項是符合題目要求的）7A正確，化學(xué)反應(yīng)遵守三大守恒規(guī)律B正確，原子吸收光譜儀也叫元素分析儀，能測定元素的種類和含量。紅外光譜儀測定有機物基團對紅外光的特征吸收光譜。C錯誤，分子間作用力（特別是氫鍵），也能影響物質(zhì)溶解度。D正確，如模擬生物固氮，細菌法煉銅?！驹u析】本題主要考查化學(xué)與STS聯(lián)系。目的是引導(dǎo)

20、學(xué)生要重視課本知識，學(xué)好課本知識，要重視基礎(chǔ)知識的掌握。同時也考察學(xué)生掌握化學(xué)知識面的寬廣度和基礎(chǔ)知識的鞏固程度，以及注重理論聯(lián)系實際的能力培養(yǎng)。應(yīng)該認識到化學(xué)是一門與生活、生產(chǎn)密切聯(lián)系的學(xué)科，平時就要培養(yǎng)養(yǎng)成勤于觀察、注意學(xué)科最新發(fā)展動向的好習(xí)慣，要善于聯(lián)系、學(xué)以致用，運用化學(xué)知識解釋或解決生活熱點問題。8A錯誤，無水CoCl2呈藍色，具有吸水性B正確，燒杯底部溫度高。C正確，滴定管和移液管需考慮殘留水的稀釋影響。D正確，利用SO2的還原性，用KMnO4酸性溶液除去?！驹u析】本題考察實驗化學(xué)內(nèi)容?；瘜W(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實驗是高考題的重要內(nèi)容。要解好實驗題首先必須要認真做好實驗化學(xué)實驗

21、，在教學(xué)中要重視實驗的操作與原理，好的實驗考題就是應(yīng)該讓那些不做實驗的學(xué)生得不到分；讓那些認真做實驗的學(xué)生得好分。從題目的分析也可以看出，實驗題目中的很多細節(jié)問題光靠講學(xué)生是會不了的。必須去做實驗學(xué)生才能會真正領(lǐng)悟。9X、Y、Z、M、W依次為C、N、O、H、NaA錯誤，原子半徑：CNOB錯誤，W2Z2即H2O2為折線型分子。C石墨、C60等為非原子晶體。DNH4HCO3為離子化合物，符合條件，反例CH3NO2為共價化合物?！驹u析】本題為元素周期律與周期表知識題。試題在元素周期律的推理判斷能力的考查中滲透了結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等基礎(chǔ)知識的考查。首先以具體元素推斷為基礎(chǔ)，運用周期表，結(jié)合周期規(guī)律，考慮

22、位、構(gòu)、性關(guān)系推斷X、Y、Z、W、M分別是什么元素。在此基礎(chǔ)上應(yīng)用知識解決題給選項的問題。10液滴邊緣O2多，在C粒上發(fā)生正極反應(yīng)O22H2O4e4OH。液滴下的Fe發(fā)生負極反應(yīng)，F(xiàn)e2eFe2，為腐蝕區(qū)(a)。A錯誤。Cl由b區(qū)向a區(qū)遷移B正確。C錯誤。液滴下的Fe因發(fā)生氧化反應(yīng)而被腐蝕。D錯誤。Cu更穩(wěn)定，作正極，反應(yīng)為O22H2O4e4OH。【評析】本題考察電化學(xué)內(nèi)容中金屬吸氧腐蝕的原理的分析。老知識換新面孔，高考試題，萬變不離其宗，關(guān)鍵的知識內(nèi)容一定要讓學(xué)生自己想懂，而不是死記硬背。學(xué)生把難點真正“消化”了就可以做到一通百通，題目再怎么變換形式，學(xué)生也能回答。11A正確。氨基酸形成內(nèi)鹽

23、的熔點較高。B正確。氨基酸在等電點時，形成內(nèi)鹽，溶解度最小，易析出晶體。C正確。D錯誤。褪黑素的官能團為酰胺鍵，結(jié)構(gòu)不相似?！驹u析】本題是一道有機題，考查了氨基酸的性質(zhì)，特別是等電點的應(yīng)用，同時能在辨認、區(qū)別色氨酸和褪黑素的官能團。12A正確，熔化熱只相當(dāng)于0.3 mol氫鍵。B錯誤。Ka只與溫度有關(guān)，與濃度無關(guān)。C正確。環(huán)己烯(l)與環(huán)己烷(l)相比，形成一個雙鍵，能量降低169kJ/mol，苯(l)與環(huán)己烷(l)相比，能量降低691kJ/mol，遠大于169×3，說明苯環(huán)有特殊穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D正確。熱方程式()×3÷2，H也成立。【評析】本題為大綜合題，主要考察了物

24、質(zhì)的鍵能分析應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)能量變化的蓋斯定律的應(yīng)用，以及弱電解質(zhì)溶液的電離平衡分析。13步驟發(fā)生Ca2OHCaCO3H2O，步驟：KspMg(OH)2c(Mg2)×(103)25.6×1012，c(Mg2)5.6×106。QCa(OH)2c(Ca2)×(103)2108Ksp，無Ca(OH)2析出A正確。生成0001 mol CaCO3。B錯誤。剩余c(Ca2)0.001 mol/L。C錯誤。c(Mg2)5.6×106105，無剩余，D錯誤。生成0.05 mol Mg(OH)2，余0.005 mol OH，QCa(OH)20.01×0

25、.00522.5×107Ksp，無Ca(OH)2析出【評析】本題考察方式很新穎，主要考察溶度積的計算和分析。解題時要能結(jié)合溶度積計算，分析推斷沉淀是否產(chǎn)生，要求較高。13海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案：模擬海水中的離子濃度(mol/L)NaMg2Ca2Cl0.4390.0500.0110.5600.001注：溶液中某種離子的濃度小于1.0×105 mol/L，可認為該離子不存在；實驗過程中，假設(shè)溶液體積不變。已知：Ksp(CaCO3)4.96×109；Ksp(MgCO3)6.82×106；KspCa(OH)24.68×106；KspMg(OH)25.61×1012。下列說法正確的是A沉淀物X為CaCO3B濾液M中存在Mg2，不存在Ca2C濾液N中存在Mg2、Ca2D步驟中若改為加入4.2 g NaOH固體，沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物非選擇題（共58分）2615分（1）Fe3與SCN的配合產(chǎn)物有多種，如、等；I2的CCl4溶液顯紫紅色。應(yīng)用信息：“氧化性：Fe3I2”，說明和Fe3均能氧化I生成I2。（2）KI被潮濕空氣氧化，不能寫成IO2H，要聯(lián)系金屬吸氧腐蝕，產(chǎn)物I2KOH似乎不合理(會反