高一下學期期末復習課件：專題 曲線運動_運動的合成與分解

1、基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時 基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時1關(guān)于曲線運動速度的方向，下列說法中正確的是關(guān)于曲線運動速度的方向，下列說法中正確的是 ( )A在曲線運動中速度的方向總是沿著曲線并保持不變在曲線運動中速度的方向總是沿著曲線并保持不變B質(zhì)點做曲線運動時，速度方向是時刻改變的，它在質(zhì)點做曲線運動時，速度方向是時刻改變的，它在某一點的瞬時速度的方向與這某一點的瞬時速度的方向與這點運動的軌跡垂直點運動的軌跡垂直C曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質(zhì)點在某一曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質(zhì)點

2、在某一點的瞬時速度的方向就是在曲線上的這點的瞬時速度的方向就是在曲線上的這點的切線方向點的切線方向D曲線運動中速度方向是不斷改變的，但速度的大小曲線運動中速度方向是不斷改變的，但速度的大小保持不變保持不變3、質(zhì)量為、質(zhì)量為m的物體受到一組共點恒力作用而處于平的物體受到一組共點恒力作用而處于平衡狀態(tài)，當撤去某個恒力衡狀態(tài)，當撤去某個恒力F1時，物體可能做時，物體可能做( )A勻加速直線運動；勻加速直線運動；B勻減速直線運動；勻減速直線運動；C勻變速曲線運動；勻變速曲線運動；D變加速曲線運動。變加速曲線運動。基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時2關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是關(guān)于

3、曲線運動，下列說法中正確的是 ( ) A變速運動變速運動定是曲線運動定是曲線運動 B曲線運動曲線運動定是變速運動定是變速運動 C速率不變的曲線運動是勻速運動速率不變的曲線運動是勻速運動 D曲線運動也可以是速度不變的運動曲線運動也可以是速度不變的運動4如圖所示，物體在恒力如圖所示，物體在恒力F作用下沿曲線從作用下沿曲線從A運動到運動到B，這時突然使它所受的力方向改變而大小不變（即由這時突然使它所受的力方向改變而大小不變（即由F變變?yōu)闉?F），在此力作用下物體以后的運動情況，），在此力作用下物體以后的運動情況，下列說法正確的是（下列說法正確的是（ ）A物體不可能沿曲線物體不可能沿曲線Ba運動；運動

4、；B物體不可能沿曲線物體不可能沿曲線Bb運動；運動；C物體不可能沿曲線物體不可能沿曲線Bc運動；運動；D物體可能沿原曲線由物體可能沿原曲線由B返回返回A。 基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時vABcba基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時1、力的合成：等大的力，夾角為、力的合成：等大的力，夾角為30，60，90，120。2、速度的合成：、速度的合成：3、位移的合成：、位移的合成：練習：水滴自高處由靜止開始下落，至落地前的過程中練習：水滴自高處由靜止開始下落，至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風，則（遇到水平方

5、向吹來的風，則（ ） A風速越大，水滴下落的時間越長風速越大，水滴下落的時間越長 B風速越大，水滴落地時的瞬時速度越大風速越大，水滴落地時的瞬時速度越大 C水滴著地時的瞬時速度與風速無關(guān)水滴著地時的瞬時速度與風速無關(guān) D水滴下落的時間與風速無關(guān)水滴下落的時間與風速無關(guān)基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時6.一個物體的速度方向如圖中一個物體的速度方向如圖中v所示從位置所示從位置A開始，開始，它受到向前但偏右的它受到向前但偏右的(觀察者沿著物體前進的方向看觀察者沿著物體前進的方向看)的合力的合力.到達到達B時時,這個合力突然改成與前進方向相同這個合力突然改成與前進方向相同.達到達到

6、C時時,又突然改成向前但偏左的力又突然改成向前但偏左的力.物體最終到達物體最終到達D.請你大致畫出物體由請你大致畫出物體由A至至D的運動軌跡的運動軌跡,并在軌跡旁標并在軌跡旁標出出B點、點、C點和點和D點點.基礎再現(xiàn)基礎再現(xiàn)深度思考深度思考 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時圖圖7課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時A前前2 s內(nèi)物體沿內(nèi)物體沿x軸做勻速直線運動軸做勻速直線運動B后后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動

7、,但加速度沿但加速度沿y軸方向軸方向C4 s末物體坐標為末物體坐標為(4 m,4 m)D4 s末物體坐標為末物體坐標為(6 m,2 m)圖圖9課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時圖圖10課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時11、一條船要在最短時間內(nèi)渡過寬為一條船要在最短時間內(nèi)渡過寬為100 m的河的河,已知已知河水的流速河水的流速v1與船離河岸的距離與船離河岸的距離x變化的關(guān)系如圖所示，變化的關(guān)系如圖所示，船在靜水中的速度船在靜水中的速度v2與時間與時間t的關(guān)系如圖乙所示，的關(guān)系如圖乙所示，則以下判斷中正確的是則以下判斷中正確的是 ()課堂探究課堂探究突破考點突破考點 第第1 1課時課時三、繩速分解問題分析三、繩速分解問題分析1、分解物體實際速度、分解物體實際速度2、沿繩方向分解和垂直繩方向分解、沿繩方向分解和垂直繩方向分解圖圖13課堂探究課堂探究突破考點突破考點