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文檔簡介
1、一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分chun cui u chen qin li shi tin船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜二、給詞語選擇正確的讀音,畫上“ ”線。3分培育 欣賞 紡織péiyù xnshn fnzhpéiyì xnshn hnzh三、看拼音寫字。12分fú qí jì hú幸( ) 紅( ) 實( ) ( )貍fú qí jì hú飄( ) 圍( ) 科( ) 二( )fú qí jì hú( )裝 尤( ) ( )算
2、 ( )水四、比一比,再選字填空。9分清 青 晴 情 睛 請( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過天( )(升 伸 生)把你的手( )過來。氣球( )上了天空。他出( )在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4分1、小柳樹說:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!” ( )( )2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。( )( )六、按要求寫詞語。12分1、照樣子,寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng) 2、照樣子寫出AABB式的詞語。搖搖擺擺 七、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。6分彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )八、請
3、照樣子填空。18分一只(鴨子) 一塊( ) 一盤( ) 一條( )機靈的(小鳥) 翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )(神氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了九、讀下面的句子,用帶點詞造句。6分1、小鳥一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。 2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點。2分1、冬冬今天怎么沒來上課( )2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )十一、把古詩填寫完整。8分少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。, 。十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分(4+3+5)青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴
4、了,下來找點水喝?!?、 上面這些文字共有個自然段,其中第自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ,小鳥在 。2、猜字謎,再在括號里填上相應(yīng)的字。( )水要用口,左邊口字旁??冢?)要( )水,左邊三點水。3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方,請你想象一下,小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。一、我會看拼音,寫詞語。(8分)hun qìng zxì zihài yngbào( )( )( )( )gniáng xix yzhòu blàng( )( )( )( )二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。(9分)興(xngx
5、236;ng)奮 歡樂(lèyuè) 淹沒(mòméi)漂(piàopio)流 彎曲(qq) 好(hohào)奇上當(dāng)(dàngdng) 首都(dud) 背(bibèi)課文三、我會填寫正確的字。(8分)一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )四、比一比,再組詞。(8分)區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )云( ) 可( ) 己( ) 京( )運( ) 河( ) 記( ) 景( )五、我會寫意思相反的詞語。(8分)愛 丑
6、傷心 虛假 多 黑 饑寒 復(fù)雜 六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)例:連忙趕緊著名( ) 漂亮( )特別( ) 立刻( )七、我能補充成語。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )八、我會連。(12分)1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛做 圖案 觀賞 旗幟拼 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景2、歡快的 陽光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話九、我會給句子加上正確的標(biāo)點。(3分)1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )3、天空的云
7、朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看?。?)十、我能照樣子寫句子。(6分)1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是_。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、老師_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫您_一天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上_的果實,楓林舉起_的旗幟,藍(lán)天飛著_的鴿子,大海奏起_的樂曲。3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜,_。4、兒童相見不相識,_。十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)音樂療(liáo)法牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了
8、“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtón)正常工作,對各種病都有療效(liáoxiào)呢!”1、這段話共有( )句話。2、牛伯伯因為_,所以住進(jìn)了_。3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢!”這句話是_對_說的。4、音樂有什么作用,在這段話里找
9、一找,在下面用“”畫出來。5、下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么?(請在正確音節(jié)的括號里打“”)音樂:lè( )yuè( )睡上一覺:jué( )jiào( )十三、寫話練習(xí)。(8分)在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什么了?請把你的心里話寫在下面。一、我會看拼音,寫詞語。(8分)hun qìng z xì
10、 zi hài yng bào( ) ( ) ( ) (
11、0; )g niáng xi x y zhòu b làng( )
12、; ( ) ( ) ( )二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。(9分)興(xng xìng)奮 &
13、#160; 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)漂(piào pio)流 彎曲(q q) 好(ho hào)奇上當(dāng)(dàng dng)
14、60; 首都(du d) 背(bi bèi)課文三、我會填寫正確的字。(8分)一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服一把( )
15、 一盤( ) 一張( ) 一頭( )四、比一比,再組詞。(8分)區(qū)( ) 壞( ) 休( )
16、160; 吸( )巨( ) 懷( ) 體( )
17、 極( )云( ) 可( ) 己( )
18、; 京( )運( ) 河( ) 記( ) 景(
19、160; )五、我會寫意思相反的詞語。(8分)愛 丑 傷心 虛假多
20、60; 黑 饑寒 復(fù)雜六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)例:連忙趕緊著名( )漂亮(
21、160; )特別 ( )立刻( )七、我能補充成語。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐
22、( )觀( ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( )
23、; 無( )無( )八、我會連。(12分)1、學(xué) 電腦 梳理
24、0; 羽毛做 圖案 觀賞
25、; 旗幟 拼 作業(yè) 揮舞
26、; 風(fēng)景 2、 歡快的 陽光 認(rèn)認(rèn)真真地
27、160;走路先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課溫暖的 科技
28、 吞吞吐吐地 說話九、我會給句子加上正確的標(biāo)點。(3分)1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )3、天空的
29、云朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多么好看?。?#160; )十、我能照樣子寫句子。(6分)1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是_。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、老師_在風(fēng)里_,那是我們給你_,幫您_一天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上_的果實,楓林舉起_的旗幟,藍(lán)天飛著_的鴿子,大海奏起_的樂曲。3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜, _。4、兒童相見不相識,_。 十二、下面的短文真有趣,我要趕快讀一讀。(5分)
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