小學一年級下冊第一單元試卷1

1、.小學一年級下冊第一單元試卷1一、 填空題1-4每題 4分, 5-8每題 6分, 第9小題 10分, 共 50分1. 15-9= 想: 9加 等于15,15減9等于 2. 12-8= 想: 8加 等于12,12減8等于 3. 用下面三個數(shù)寫出兩個加法算式, 兩個減法算式8、7、15_ _ _4. 用下面三個數(shù)寫出兩個加法算式, 兩個減法算式5、5、0_ _ _5. 把兩個數(shù)的差, 填入箭頭指的方格里6. 把兩數(shù)差填在里7. 8+ =12 8+ =148+ =15 8+ =168+ =11 8+ =138. 9+ =13 9+ =11?9+ =15 9+ =179+ =14 9+ =129. 在

2、 里填上正確的數(shù), 看一看有什么規(guī)律13-9=3+ 11-8=1+ 15-9=5+ 15-8=5+ 12-9=2+ 14-8=4+ 17-9=7+ 13-8=3+ 16-9=6+ 17-8=7+ 二、 口算題第1小題 8分, 第2小題 12分, 共 20分1. 11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8=18-9= 14-10= 16-10= 17-8=2. 11-8= 13-8= 15-9= 18-7=16-9= 12-9= 16-8= 14-8=18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、 應(yīng)用題1-5每題 4分, 6-7每題 5分, 共 30分1. 看圖列式并計算2. 3.

3、4. 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的

4、材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?5. 一本書有18頁, 方方看了9頁, 還有幾頁沒看?6. 小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵? /article/觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說

5、話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)