麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型（電子教案）

1、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)電子教案項(xiàng)目項(xiàng)目三 麓山學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目總課時(shí)30任務(wù)二邏輯設(shè)計(jì)任務(wù)課時(shí)4課時(shí)編排1-2授課時(shí)間 周/星期建議學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞謱釉O(shè)計(jì)與冗余設(shè)計(jì)思想和方法2.掌握常用繪圖工具的使用3.掌握局域網(wǎng)技術(shù)選型的方法4.掌握互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型的方法5.完成本校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)選型、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型教學(xué)內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.局域網(wǎng)技術(shù)選型3.互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)1.局域網(wǎng)技術(shù)選型2.互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型教學(xué)方法講述法、分組討論法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組教學(xué)法教學(xué)資源電子課件，技能訓(xùn)練項(xiàng)目單，技能訓(xùn)練任

2、務(wù)書，技能訓(xùn)練任務(wù)檢查單、技能訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)表、課堂教學(xué)討論任務(wù)單、教學(xué)參考資源參考資料高等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)站教學(xué)實(shí)施安排教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生行動(dòng)教學(xué)參考資源回顧點(diǎn)評(píng)簡單回顧上一次課（編寫校園網(wǎng)招標(biāo)書）的內(nèi)容。講述法個(gè)別回答任務(wù)描述1.進(jìn)行麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)選型、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型2.完成本校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)選型、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型講述法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法明確本次課教學(xué)目標(biāo)1.項(xiàng)目三技能訓(xùn)練任務(wù)單5引入任務(wù)麓山學(xué)院校園網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入與流量需求、網(wǎng)絡(luò)性能需求、網(wǎng)絡(luò)安全需求中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的要求講述法實(shí)施任務(wù)1.教師展示幾種經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，結(jié)

3、合麓山學(xué)院校園網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入與流量需求、網(wǎng)絡(luò)性能需求、網(wǎng)絡(luò)安全需求中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的要求，講述麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求，分析并點(diǎn)評(píng)其他學(xué)校校園網(wǎng)以及其他行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖（參見教學(xué)參考資源相應(yīng)條目），展示麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖講述法案例教學(xué)法1.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（層次化模型）文檔2.典型行業(yè)拓?fù)湮臋n3.校園網(wǎng)出口設(shè)計(jì)發(fā)展歷程文檔4.校園網(wǎng)出口網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案文檔5.楚漢財(cái)經(jīng)大學(xué)校園改建方案文檔6.校園網(wǎng)流量監(jiān)測(cè)與分析7.Visio_2010_初級(jí)用戶指南1.下發(fā)課堂教學(xué)討論任務(wù)單，學(xué)生討論策略路由在流量方面的應(yīng)用分組教學(xué)法學(xué)生分組討論操作1.課堂教學(xué)討論任務(wù)單_利用策略路由控制流量走向

4、_學(xué)生用1.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論結(jié)果講述法1.課堂教學(xué)討論任務(wù)單_利用策略路由控制流量走向_教師用1.教師介紹常見的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（局域網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)），講述麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型的原則與方法，分析并點(diǎn)評(píng)其他行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型（參見教學(xué)參考資源相應(yīng)條目），展示麓山學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型結(jié)果1.石化集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)解決方案書深化任務(wù)1.學(xué)生分組實(shí)施對(duì)本校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)選型、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型分組教學(xué)法學(xué)生分組討論操作1.項(xiàng)目三技能訓(xùn)練任務(wù)書52.項(xiàng)目三技能訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)表5歸納總結(jié)1.通過本任務(wù)的分工協(xié)作，讓學(xué)生了解校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)技術(shù)選型、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)選型的原則與方法，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)溝通能力、理解能力和操作能力2.教師對(duì)學(xué)生所做的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講述法代表發(fā)言本次技能訓(xùn)練中，能順利完成的是哪些？為什么？本次技能訓(xùn)練中，存在哪些不足？如何彌補(bǔ)？參考項(xiàng)目三技能