行為的自覺要求因此對(duì)新教師的師德修養(yǎng)考核應(yīng)以敬業(yè)精

1、行為的自覺要求。因此對(duì)新教師的師德修養(yǎng)考核應(yīng)以敬業(yè)精神為基礎(chǔ)、以協(xié)調(diào)師生關(guān)系為主要內(nèi)容，可采用個(gè)人匯報(bào)、學(xué)校組織座談、學(xué)生問卷調(diào)查等形式進(jìn)行。對(duì)查有實(shí)據(jù)的進(jìn)行體罰或變相體罰及有償家教等違反“八要十不”師德教風(fēng)的情況要實(shí)行一票否決。新教師的教育教學(xué)能力考核要避免以考分作為單一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)方法等方面來考核，還要結(jié)合該教師平時(shí)的教育教學(xué)常規(guī)要求考核，通過開一堂匯報(bào)課、出一份試卷、做一個(gè)多媒體課件或展示一份教案等形式進(jìn)行。4、考核程序：（1）個(gè)人提出考核申請，填寫常州市新北區(qū)新教師見習(xí)期滿考核表（見附件）；（2）學(xué)校組織考核小組（考核小組成員包括：分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)

2、主任、教研組長等）對(duì)照崗位要求，對(duì)其一年來的教育教學(xué)作全面考核評(píng)價(jià)，并結(jié)合自評(píng)、他評(píng)的情況提出考核意見后提交校長辦公會(huì)議討論；（3）學(xué)校確定考核結(jié)論后上報(bào)社會(huì)事業(yè)局；（4）對(duì)學(xué)?？己舜_定為不合格的人員，社會(huì)事業(yè)局將另行組織考核小組通過座談、查看有關(guān)資料、學(xué)生滿意度測評(píng)、面談等方式進(jìn)行復(fù)核，對(duì)考核、復(fù)核確定為不合格的人員將按規(guī)定予以解聘。一、 考核安排6月307月5日   各學(xué)校校內(nèi)考核，確定考核結(jié)果7月10日前     學(xué)校將考核表上報(bào)組織人事處（不合格人員需附所有考核材料）7月20日前    社會(huì)事業(yè)局組織考核小組對(duì)部分新教師考核情況進(jìn)行復(fù)核7月30日前       社會(huì)事業(yè)局公布考核結(jié)果附件：常州市新北區(qū)新教師見習(xí)期滿考核表單位： 姓 名性 別出生年月正面免冠彩色照片(2寸)民 族政治面貌學(xué) 歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間工作時(shí)間班主任或見習(xí)班主任任教學(xué)科年級(jí)周課時(shí)完 成 崗 位 職 責(zé) 情 況（包括思想品德、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績及履行職責(zé)情況等） 本人簽名： 年 月 日個(gè)人成長計(jì)劃 本人簽名： 年 月 日部門(級(jí)組)對(duì)新教師教育、教學(xué)工作能力和工作態(tài)度評(píng)價(jià)1 教育工作:負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日2教學(xué)工作：