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文檔簡介

1、關于光合作用影響因素現(xiàn)在學習的是第一頁,共19頁光合作用的指標1、凈光合速率:單位時間內O2釋放量或CO2吸收量或有機物的積累量2、實際光合速率:單位時間內O2產生量或CO2固定量或有機物的產生量現(xiàn)在學習的是第二頁,共19頁現(xiàn)在學習的是第三頁,共19頁影響光合作用的因素CO2濃度水分光照強度礦質元素溫度影響因素現(xiàn)在學習的是第四頁,共19頁1、光照強度DA點:B點:C點:AB:BC:呼吸速率光合速率光合速率呼吸速率凈光合速率呼吸速率現(xiàn)在學習的是第五頁,共19頁呼吸作用與光合作用的聯(lián)系現(xiàn)在學習的是第六頁,共19頁呼吸作用與光合作用的聯(lián)系AB吸收CO2放出O2CO2O2放出CO2吸收 O2植物葉肉細

2、胞 光合=呼吸光合呼吸呼吸光合1、光照強度現(xiàn)在學習的是第七頁,共19頁光補償點、光飽和點:陽生植物陰生植物措施:應用:農業(yè)上采取間種,套種農作物,合理利用光能增大光合作用增大光照強度,延長光照時間等現(xiàn)在學習的是第八頁,共19頁3、下圖是在一定的CO2濃度和溫度下,某陽生植物CO2的吸收量和光照強度的關系曲線,據圖回答:(1)該植物的呼吸速率為每小時釋放CO2mg/dm2。(2)b點表示光合作用與呼吸作用速率。5101520253025201510505CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd5相等現(xiàn)在學習的是第九頁,共19頁CO2濃度CO2飽和點2、COCO2 2濃度濃度ab(光合

3、速率呼吸速率)CO2補償點應用:1、大田中增施有機肥料2、種植農作物時要“正其行,通其風”目的是充分地利用環(huán)境中的“氣肥”和光能現(xiàn)在學習的是第十頁,共19頁B現(xiàn)在學習的是第十一頁,共19頁3溫度應用:農業(yè)上想要提高產量,采取措施夏季夜晚降溫,冬季白天升溫,增大晝夜溫差:通過影響酶活性影響光合速率目的:降低呼吸作用,減少有機物消耗現(xiàn)在學習的是第十二頁,共19頁應用:農業(yè)上要適時合理施肥,可提高農作物的光合速率 4、礦質營養(yǎng)N、P、K等礦質元素注意:一次性施肥過多會導致土壤溶液濃度升高,使農作物根吸水困難甚至失水,影響光合作用4、礦質元素N:P:K:Mg:現(xiàn)在學習的是第十三頁,共19頁影響:H2O

4、是光合作用的原料。缺水H20影響光合作用。并且會導致葉片氣孔關閉,引起CO2吸收減少,進一步影響光合作用。 5、水分應用:農業(yè)上應合理灌溉,適時排水現(xiàn)在學習的是第十四頁,共19頁多因子對光合作用影響的曲線分析: 限制光合速率的因素應為 ,隨其因子的不斷加強,光合速率不斷提高。 所表示的因素不再是影響光合速率的因子,要想提高光合速率,可采取適當提高圖示的其他因子。橫坐標所表示的因子橫坐標P點之前:到Q點時:現(xiàn)在學習的是第十五頁,共19頁圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題:能力提升現(xiàn)在學習的是第十六頁,共19頁(1)甲圖P點,限制小麥光合作用強度的因素為 。乙圖Q點,高CO2濃度條件下,若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的 條件(請依據上述三圖作答)。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為 。光照強度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢現(xiàn)在學習的是第十七頁,共19頁(2)夏天中午光照強烈時,小麥光合作用強度低的 主要原因可以用 圖來說明,具體解釋為 。乙 光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關

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